AP1 Didática geral

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11/07/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1904065&cmid=16463 1/10
Iniciado em Saturday, 11 Jul 2020, 20:31
Estado Finalizada
Concluída em Saturday, 11 Jul 2020, 20:55
Tempo
empregado
24 minutos 5 segundos
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“Voltada para a preparação técnica a fim de que o estudante possa responder adequadamente ao sistema social
global e ao mercado de trabalho”.
É a descrição da tendência pedagógica:
Escolha uma:
a. Tecnicista 
b. Tradicional
c. Libertária
d. Libertadora
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em nossos estudos, realizamos a leitura e discussão sobre as Tendências Pedagógicas, dentre elas, marque a alternativa
que melhor caracteriza a descrição abaixo:
“Esta pedagogia surge, no Brasil por volta de 1984, como tentativa a essa superação, origina-se no materialismo
histórico que, em sala de aula, se expressa na metodologia dialética de construção sócio individualizada do
conhecimento”.
Estamos nos referindo a:
Escolha uma:
a. Pedagogia Liberal Renovada
b. Pedagogia Progressista Crítico-Social
c. Pedagogia Progressista Libertadora
d. Pedagogia Histórico-Crítica 
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale, (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas:
a) ( ) A Didática é uma das áreas da pedagogia. A Ciência da Educação.
b) ( ) A Didática enquanto área da pedagogia trabalha a finalidade prática da educação. As dimensões do conhecimento e de
intencionalidade (atividades teórica) e a de intervenção e transformação (atividade prática) da atividade docente o sentido de
atividade teórico-prática ou práxis, mas somente de casos isolados.
c) ( ) A educação é a prática social que acontece nas diferentes instancias das sociedades, seu objetivo é proporcionar aos
seres humanos uma participação nas intervenções da civilização enquanto resultado do seu trabalho, bem como na sua
construção e progresso. Isso por que a educação não está vinculada as relações sociais.
d) ( ) O objeto de estudo da Didática, não consiste somente no conhecimento dos processos de ensino aprendizagem que já
existem, mas no estudo das possibilidades de estruturação e funcionamento pelos professores, de inovadores probabilidades
de ensinar e aprender.
 
A sequência correta de cima para baixo é:
Escolha uma:
a. V, V, F, F
b. V, F, F, F
c. F, F. F, V
d. V, F, F, V 
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Willian Kilpatrick é o idealizador da Pedagogia de Projetos. Ele propõe que todas as atividades escolares se realizem por
meio de projetos, subsidiados por problemas reais vivenciados no dia-a-dia do estudante.
Willian Kilpatrick classificou os projetos em quatro grupos descritos entre os itens abaixo:
 
I – de produção de que resulta um produto.
II – de consumo, em que se utiliza algo já produzido.
III – de criação e resolução de problemas.
IV – de aperfeiçoamento de técnicas de aprendizagem.
V – de resolução de problemas.
VI – de problemáticas a serem postas como experiências de resolução de problemas.
 
Das alternativas acima descritas, marque as alternativas que não fazem parte dos projetos descritos por Kilpatrick.
Escolha uma:
a. I, II, IV, V
b. III e VI 
c. I, III, V
d. II, III, IV, V
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“Ensinar é uma forma de intervenção na sociedade, indo mesmo além da simples transmissão de conteúdos que se
limita a reproduzir a ideologia dominante”.
Escolha uma:
a. Cipriano Carlos Luckesi
b. Lev Vygotsky
c. José Carlos Libaneo
d. Paulo Freire 
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Correlacione as informações sobre os Métodos Socializados de Ensino:
I - TRABALHO EM GRUPO
II - ESTUDOS DE CASO
III - ESTUDO DO MEIO
 
 ( ) Técnica que permite ao aluno estudar de forma direta o meio natural e social que circunda e do qual ela participa. Seus
princípios são o de facilitar a construção do conhecimento e permitir a troca de ideias e Informações, criando condições para
que o aluno entre em contato com a realidade circundante, promovendo o estudo dos seus vários aspectos de forma direta,
objetiva e ordenada. Ainda, propicia a aquisição de conhecimentos geográficos, históricos e econômicos, sociais, políticos,
científicos, artísticos, etc. de forma direta por meio da experiência vivida, desenvolvendo assim habilidades de entrevistar,
coletar dados, analisar, sintetizar, tirar conclusões.
 
 ( ) Oportunidade para o diálogo, a troca de ideias e de informações. É regido pelos princípios de facilitação da construção do
conhecimento, troca de ideias e informações, possibilitando a prática da cooperação para conseguir um bem em comum.
Além de favorecer a formação de certos hábitos e atitudes de convívio social, cooperar e unir esforços para que o objetivo
comum possa ser atingido, planejar, em conjunto, as etapas de um trabalho; dividir tarefas e atribuições, tendo em vista a
participação de todos, expor ideias e opiniões sucinta e objetivamente, de forma a serem compreendidas, aceitar e fazer
críticas construtivas, ouvir com atenção os colegas e esperar a vez de falar, respeitar a opinião alheia e por ultimo, aceitar a
decisão quando ficar resolvido que prevalecerá a opinião da maioria.
( ) Apresentação de uma citação real aos alunos, dentro do assunto estudado, para que analisam e, se for necessário,
proponham alternativas de solução. Facilitar a construção do conhecimento e permitir a troca de ideias e informações são
alguns de seus princípios.
A sequência correta de cima para baixo é:
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Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Escolha uma:
a. III, I e II 
b. I, III e II
c. III, II e I
d. I, II, e III
Os métodos de ensino são a definição dos métodos de intervenção do professor em sala de aula, maneira de ajudar o
estudante no processo de construção do conhecimento. Ele seleciona métodos e técnicas de ensino.
Dentre as questões baixo descritas, identifique qual delas não faz parte das metodologias de ensino propostas por este livro:
Escolha uma:
a. Métodos Sócio Individualizados de ensino
b. Métodos Interacionistas de ensino
c. Métodos individualizados de ensino
d. Métodos socializados de ensino 
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Das técnicas de ensino descritas abaixo, identifique qual delas não faz parte do Método Individualizado de Ensino.
Escolha uma:
a. Sequência Lógica 
b. Estudo Dirigido
c. Método Montessori
d. Aula Expositiva
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
São técnicas dos Métodos Socializados de ensino:
I – uso de jogos e dramatização;
II – trabalho em grupo e estudo de caso;
III – estudo do meio;
IV – Role Playing e estudo de caso
V – alternativas e soluções.
Correlacione a primeira coluna de acordo com a primeira a partir das descrições a seguir:
Estão corretas as afirmativas:
Escolha uma:
a. Apenas a I
b. SomenteI e V
c. Alternativas I, II e III
d. Todas alternativas corretas 
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11/07/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
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Questão
10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Na escola, uma parcela de professora utiliza como ferramenta didático-pedagógica para a construção de aprendizagem de
forma lúdica, que explore mentalmente e fisicamente as habilidades dos estudantes em fase de aprendizagem. Tais
atividades são um conjunto de regras, que podem ser trabalhadas explorando a parte física e mental.
Tal descrição pode ser comparada ao estudo de Métodos Socializados de Ensino voltado para:
Escolha uma:
a. Trabalho em grupos
b. Uso de jogos
c. Dramatização 
d. Estudo de caso
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ATIVIDADE ANTERIOR
Avaliação do Material Didático
PRÓXIMA ATIVIDADE
Avaliação Formativa II 
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