AD1-2020 1 Relações Interpessoais 01

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD1 
Período – 2020.1 
Disciplina: Relações Interpessoais 
Coordenador: Elizabeth Freitas 
 
Aluno: Matrícula: 
Observações: Cada questão vale 1,0 ponto. 
	O link abaixo apresenta uma pequena palestra do Professor Luiz Guilherme Brom caracterizando o perfil do profissional (de qualquer área) que é requisitado pelas grandes empresas na atualidade. Assista ao vídeo e caracterize em, no máximo dez linhas, este perfil. 
https://www.youtube.com/watch?v=kQF3Qw1MtRA&t=41s 
R: O profissional, tem que estudar, aprender, se reciclar, ser dinâmico e enquanto trabalhar, tem que estudar, adquirir conhecimento. Posteriormente fazer pós, mestrado, doutorado e até mesmo pós doutorado. E aprender, não somente sua área, terá que aprender áreas correlacionadas. Para ser por tanto diferenciado, ter um pus mais. 
 O profissional de hoje, tem que ser dinâmico, a exemplo: Um técnico de administração, este (as), põe a mão na obra, diferente do auxiliar de administração, que a recebe, as informações de um graduado (a) em Administração. Emite “ordens”, operações a serem feitas, toda via, este recebe, informações de na maioria da vezes, de um mais graduado. A exemplo: Com inglês avançado, excel avançado e etc. Por muitas vezes, esse (a) possui pós em marketing, logísticas, recursos humanos ou etc. 
 É necessário fazer mais do que se pede, pois, este (a), na hora de uma demissão, tudo será pesado, para o que buscar estar mais envolvido com a empresa. 
	O curso no qual você está inscrito não irá formá-lo um administrador, mas considerando que a disciplina Relações Interpessoais tem origem na psicologia e na administração, podemos dizer que o processo de gestão envolve as capacidades de coordenação, liderança, organização e gestão. Segundo o texto da aula 1, caracterize a capacidade de liderança. Exemplifique na sua resposta como esta capacidade pode ser ativada na profissão do Tecnólogo em Turismo 
 R:Tem tudo haver, como o turismo, de como vamos administrar (seja, o tempo, valores, de como vamos gerir pessoas). Na parte psicológica, de como lidaremos com os nosso clientes: Mantendo a calma, sabedoria, paciência, liderança ( pois, um líder não faz nada sozinho, quando ele age, o conjunto ou grupo, agem juntos) Ninguém faz nada sozinho. 
	Com base no texto da aula 1, no capítulo Opinião e Resposta Científica, comente a importância do estudo da psicologia para o curso de Tecnólogo de Gestão em Turismo. 
R: A psicologia, “ nos ensinara” algo a mais sobre vida. A ponto de ser um gerador de equilíbrio. Dentro da emoção e ração. Para lidamos com situações boas e ruins. 
	A palavra inglesa behavior significa comportamento ou conduta. De acordo com essa corrente ou teoria psicológica, o comportamento dos indivíduos pode ser medido e controlado, assim como os eventos das ciências exatas. De acordo com a afirmativa contida na aula 1, defina o que é evento psicológico. 
R: O comportamento é algo único no ser humano, e o mesmo pode ser afetado ou não, pelo seu comportamento. Entendido também com inerente ao mesmo, como interação indivíduo ambiente é a unidade básica do behaviorismo. Sendo assim: O comportamento é o modo de agir ou reflexo do mesmo. 
	Entender o comportamento organizacional é o princípio-chave da nossa disciplina. Neste sentido, caracterize comportamento organizacional de acordo com o texto da aula 01 e com a entrevista do Professor Renato Azevedo da FEA-USP. Dê exemplos de como este comportamento organizacional pode se manifestar no dia-a-dia de um profissional de turismo. 
https://www.youtube.com/watch?v=MtXhVsvq1m4 
R: O comportamento organizacional: Atuam em individos, grupo e Dos neveis de poder. Sabendo que um indivíduo, pode afetar o outro. Assim: Como um grupo, pode ser afetado. Em uma empresa, seria: Não iremos conversar, como conversaríamos em uma roda de amigos. 
 Outros exemplos: Interessante: Não é legal, ir a um casamento de bermudas. Não é convencional, entrar em uma repartição pública de camiseta ou sem camisa. 
	Após a leitura da aula 2, cite, pelo menos duas características dos traços de personalidade segundo Carl Gustav Jung, que podem se fazer presentes no dia-a-dia de um profissional de turismo. Justifique sua resposta. 
R: O primeiro, mostrará um caminho a ser traçado, que poderá ser olhado com bons olhos ou não. E no 2° caso, Poderá, ser um auxiliar ao introvertido, desde que, não seja invasivo. 
	Com base na aula 3, segundo Chiavenato (1997, p. 107), o comportamento das pessoas apresenta algumas características que as orientam para a satisfação de suas necessidades pessoais e para o alcance de seus objetivos e aspirações. Que características são essas? 
R: Proativo e social. O mesmo (a), tem que ser multifacetário (a), naquilo, que é necessário, que o faça e social. Pois, precisa, interagir. Com a família, colégio, trabalho e etc. 
	O modelo do comportamento, segundo Leavitt apud Maximiano (2000) é uma das principais teorias que explicam como os motivos determinam o comportamento, de acordo com a aula 3. Este modelo se baseia em três hipóteses principais, quais são elas? 
R: Todo comportamento é motivado; 2) o comportamento é orientado para a realização de algum objetivo; 3) o comportamento que procura realizar algum objetivo pode ser perturbado por conflito, frustração ou ansiedade. Esses são: Os fatores de sequencia. Estimulo, pessoa e objetivo. 
	Observando a pirâmide de Maslow, leia atentamente o capítulo Teoria das Necessidades da aula 3, e descreva segundo o texto os cinco grupos de necessidades da pirâmide de Maslow e explique como as mesmas podem se manifestar na vida empresarial de um profissional de turismo. 
 R: Todos esses possuem ligações fortes e extremas no turismo. 
Necessidades de auto-realização --->Está fará com que o empreendedor de turismo, faça os preparativos e trabalho. Com mais qualidade, tornando-o, mais leve. 
 Necessidades de estima ---> Para ser um gerador, de confiança, força e brilho natural. 
 Necessidades sociais ---> Este é o desinibidor de timidez, fobias sociais e etc. Ensina com olhar e seguir a diante. 
 Necessidades de segurança ---> Esse é de estrema importância, passará confiança, tranquilidade e equilíbrio. 
 Necessidades básicas ---> Ensinará ao operador , gestor de turismo. A ter fino trato, nos mínimos detalhes. 
	A qualidade de vida está diretamente relacionada ao desenvolvimento organizacional. De acordo a aula 03, cite 3 indicativos de qualidade de vida no trabalho. 
R: Estas são as amnstra de alguns indicadores: 1. compensação adequada e clara, por meio de salários justos; 2. ambiente seguro e saudável, com o intuito de preservar a saúde e o bem-estar; 3. crescimento e segurança, promovendo a valorização do indivíduo e planos de carreira;