Exercícios sobre Microeconomia

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EXERCÍCIOS SOBRE MICROECONOMIA 
 
1) O que é microeconomia? 
É a parte da economia que estuda a formação de preços, o comportamento do 
consumidor e do ofertante (produtor, fornecedor, vendedor) e ainda, estuda a 
formação de preços, a estrutura de mercados individualizados. 
2) O que diz a lei da demanda? 
Sob a condição coeteris paribus, quanto maiores forem os preços menores serão 
as quantidades desejadas. 
3) O que diz a lei da oferta? 
Sob a condição coeteris paribus, quanto maiores forem os preços, mais 
disposição dos ofertantes em oferecer seus produtos no mercado. 
4) Cite os objetivos do estudo microeconômico para as empresas? 
Políticas de preços; previsão de demanda e faturamento, previsão de custos; 
decisões ótimas de produção; políticas de propagandas e publicidade; definição 
da localização do empreendimento; avaliação e elaboração de projetos de 
investimentos (análise de custo e benefício). 
5) Cite os objetivos de estudo microeconômicos para o governo? 
Estudo do efeito de impostos sobre mercados específicos; políticas de subsídios, 
fixação de preços mínimos na agricultura; controle de preços; política salarial; 
políticas de tarifas públicas (água, luz, etc.); avaliação e elaboração de projetos 
de investimentos (análise de custo e benefício). 
6) O que é sistema econômico? 
É a organização (reunião e combinação de recursos) da produção e distribuição 
de bens e serviços, envolvendo tanto elementos humanos: produtor, fornecedor, 
empresário, trabalhador, governo e outros, bem como, elementos materiais: 
unidades produtoras (firma, empresa), capital, reservas naturais, tecnologia etc. 
O sistema econômico é organizado não somente pela ótica econômica, envolve 
também as organizações jurídicas, políticas e sociais que também interferem no 
crescimento e no desenvolvimento econômico, será positivo se estas 
organizações agirem no sentido de facilitar os procedimentos econômicos do 
sistema. 
7) O que é fluxo monetário ou nominal? 
Formado pelo total da remuneração dos fatores produtivos também 
representado pela renda, é a demanda (procura) de bens e serviços da economia 
 
 
8) O que é fluxo real? 
Representa a oferta de bens e serviços ou produto de uma economia. Resultado 
das atividades de produção e da geração de poder de aquisição e da própria 
destinação dos bens e serviços finais. 
 
9) O que é mercado de fatores de produção? 
É o mercado formado de um lado pela oferta de recursos pelas unidades 
familiares, como a oferta da mão de obra, da capacidade empresarial, capital 
físico, capital financeiro e etc. E de outro lado às firmas exercem a procura dos 
recursos produtivos, sendo que com as receitas obtidas com as vendas, 
remuneram os fatores de produção como, o pagamento de salários, pagamento 
de aluguéis, juros, lucros, etc. 
10) O que é mercado de bens e serviços? 
É o mercado formado pela demanda dos consumidores finais de bens e serviços, 
sendo que a oferta dos bens e serviços é exercida pelos ofertantes (produtores, 
fornecedores, vendedores, revendedores etc.) 
11) Defina economia. 
Ciência social que estuda como o indivíduo e sociedade decide utilizar recursos 
produtivos escassos, na produção de bens e serviços, de modo a distribuí-los 
entre as várias pessoas e grupos da sociedade, com a finalidade de satisfazer 
as necessidades humanas. 
12) Qual é o objeto de estudo principal da economia? 
A riqueza ou escassez de recursos (limitação dos recursos). 
13) Qual o objetivo principal da economia? 
O bem-estar social e individual humano. 
14) Quais são as perguntas fundamentais na organização da economia? 
Explique-as. 
Aspecto estritamente econômico: 
• O que produzir? – Definição de todos os bens e serviços que sirvam para 
satisfazer necessidades 
• Quanto produzir? – Definição das quantidades de bens e serviços que 
serão produzidos limitados pelos recursos. 
Aspectos tecnológicos: 
• Como produzir? – após a definição do(s) produto(s) a serem produzidos 
é necessário definir os processos de produção e as tecnologias que serão 
usadas. 
Aspectos sociais: 
• A quem produzir – definição de segmentos específicos de grupos de 
pessoas que terão acesso aos bens e serviços a serem produzidos. 
15) O que é custo de oportunidade? 
São os custos implícitos, relativos aos insumos que pertencem à empresa e que 
não envolvem desembolso monetário. Esses custos são estimados a partir do 
que poderia ser ganho no melhor uso alternativo. 
16) O que estuda a teoria macroeconômica? 
Contabilidade social, sistemas de contas nacionais e matrizes de relações 
interindustriais. Análise de macro variáveis: renda nacional, consumo nacional, 
poupança e investimento nacional. Totalidade das exportações e importações, 
tributos federais e dispêndios públicos. Oferta e demanda monetárias. 
17) Diferencie e exemplifique análise de conjuntura da análise de estrutura. 
Trata das questões atuais, analisa o conjunto de decisões acompanhado sua 
dinâmica em várias instâncias da política-administrativa- econômica. Exemplo: 
índice inflacionário, desemprego. Eleições municipais; oscilação da bolsa de 
valores; trata da infraestrutura da sociedade e dos aspectos históricos 
constituídos no longo prazo tanto ao nível mundial, quanto local. Analisa a 
formação histórica que interferem nos aspectos econômicos. Exemplo: Má 
distribuição de renda no Brasil. A infraestrutura viária. O sistema de saúde. A 
produção de energia elétrica. Os poderes constituídos. As leis e normas, etc. 
18) Qual a principal diferença entre crescimento e desenvolvimento 
econômico? Exemplifique. 
Trata-se de questões quantitativas da economia como crescimento do PIB; 
Implantação de novas empresas, aumento da renda, renda per capita, etc. Trata 
das qualitativas da economia que resultam na melhoria da qualidade do 
desenvolvimento humano. Que pode ser calculado pelo IDH, índices de 
alfabetização; aumento da expectativa de vida, acesso à cultura, etc. 
19) Relacione enumerando a primeira coluna com a segunda dos temas de 
estudo pertencentes à (a) microeconomia e a (b) macroeconomia. 
01. (a) Teoria dos preços. 
02. (b) Importação e exportação nacional. 
03. (b) Inflação. 
04. (b) Crescimento econômico do país. 
05. (b) Níveis gerais de emprego e renda. 
06. (b) Demanda efetiva ou agregada. 
07. (a) Estudo da oferta das firmas. 
08. (a) Estudo da demanda do consumidor. 
09. (a) Equilíbrios de mercados específicos. 
10. (b) Produto interno bruto. 
11. (b) Moeda e Juros. 
12. (b) Renda e poupança nacional. 
20) Quais são os quatro grupos de agentes econômicos? 
Unidade familiar: indivíduos que fazem parte do sistema econômico como: 
trabalhadores, empresários, consumidores etc. (Pessoas físicas). 
Unidade produtiva: empresas, <firmas>; organizações sociais (Pessoas 
Jurídicas). 
Governo: administração pública. 
Resto do mundo: todas as demais economias. 
21) O que são bens econômicos? O que o caracterizam? 
São bens materiais que possuem valor de troca e satisfazem necessidades. 
Características; possui utilidade. É tangível (tocável). Apropriável. Possui valor 
de troca. Possui certa escassez. Muitas vezes depende do processo produtivo 
para sua obtenção. Possui valor Monetário. Ex: carro, celular, computador, 
laranja, hortaliças, etc. 
22) O que são serviços econômicos? 
Atos ou ações praticadas por pessoas ou organizações (instituições) que 
satisfaçam necessidades que tenham valor de troca ou valor monetário. Ex: 
serviços médicos consulta advogado, Assessoria administrativa. Professores, 
eletricistas etc. 
23) O que é riqueza? 
É a soma e disponibilidade do conjunto de elementos dispostos na natureza ou 
que foram constituídos ou produzidos ao longo da história, necessários para o 
bem-estar individual e social. Compõe a riqueza toda condição de bem-estar 
como saúde, educação, história, cultura, Patrimônio. Recursos naturais e 
tecnológicos. Estrutura de produção, bens públicos,bens privados, Capital etc. 
EXERCÍCIO 1 
1) Defina macroeconomia de acordo com o autor Marco Antonio Sandoval 
de Vasconcellos. 
A Macroeconomia é o ramo da teoria econômica que trata da evolução da 
economia como um todo, analisando a determinação e o comportamento dos 
grandes agregados, como renda e produto nacionais, investimento, poupança e 
consumo agregados, nível geral de preços, emprego e desemprego, estoque de 
moeda e taxas de juros, balanço de ,pagamentos e taxa de câmbio. 
 
2) Qual é a diferença de análise da macroeconomia para a microeconomia? 
Análise macroeconômica analisa a economia como um todo, trata das grandes 
variáveis econômicas (agregados no nível nacional de um país): renda e produto 
nacional, poupança e investimento nacional; moeda e taxa de juros; estabilidade 
de preços (inflação, deflação). Emprego e desemprego, etc. 
Análise microeconômica analisa mercados específicos de uma economia, 
como o comportamento da oferta (produtor, fornecedor, vendedor, etc.) e 
comportamento do consumidor, ainda estuda a formação de preços. 
Ao estudar e procurar relacionar os grandes agregados, a Macroeconomia não 
analisa em profundidade o comportamento das unidades econômicas 
individuais, tais como famílias e firmas, a fixação de preços nos mercados 
específicos, os efeitos de oligopólios em mercados individuais etc. Essas são 
preocupações da Microeconomia. 
3) Quais são as metas da política macroeconômica? 
Alto nível de emprego; 
Estabilidade de preços; 
Distribuição de renda socialmente justa; 
Crescimento econômico. 
4) Quais são os instrumentos da política macroeconômica? 
Política fiscal; 
Política monetária; 
Política cambial e comercial; 
Política de rendas (controle de preços e salários). 
5) O que pode ser entendido pelas interrelações e conflitos de objetivos 
macroeconômicos? Exemplifique. 
Os objetivos não são independentes uns dos outros, podendo inclusive ser 
conflitantes. Atingir uma meta pode ajudar a alcançar outras. Por exemplo, o 
crescimento pode facilitar a solução dos problemas de pobreza, uma vez que 
toma possível abrandar conflitos sociais sobre a divisão da renda, se a renda 
aumentar. Nesse sentido, é possível aumentar a renda dos pobres sem diminuir 
a dos ricos. 
Entretanto, particularmente em países em desenvolvimento, as metas de 
crescimento e equidade distributiva têm se mostrado conflitantes, uma vez que 
muitos acreditam que o aumento do nível de poupança (necessário para 
sustentar o investimento para aumento do crescimento) seria mais facilmente 
obtido por meio de uma distribuição desigual de renda - especificamente 
aumentando a parte dos lucros e da poupança dos mais ricos na renda nacional 
(a já citada “Teoria do Bolo”). Outro conflito pode estabelecer-se entre as metas 
de redução de desemprego e estabilidade de preços. Por exemplo, se essa 
redução de desemprego é obtida pelo aumento das compras, isso pode 
aumentar a inflação. O aumento das compras (por exemplo, de automóveis) 
reduz o desemprego, porque pessoas que estão desempregadas serão 
contratadas para trabalhar nas fábricas de automóveis; quando as famílias 
compram mais casas, os operários da construção encontram trabalho com mais 
facilidade. No entanto, à medida que a economia se aproxima do pleno emprego 
de recursos, estes passam a escassear, provocando um aumento dos custos de 
produção, e o aumento das compras tende a agravar a inflação, porque é muito 
provável que os produtores repassem o aumento de custos de produção para os 
preços de seus produtos. Isso só não ocorrerá se, ao mesmo tempo, estiver 
ocorrendo um significativo aumento de produtividade que compense a elevação 
dos custos. 
Por outro lado, políticas de estabilização da inflação podem levar ao aumento da 
taxa de desemprego, dado que tais políticas retraem a demanda de bens e 
serviços, podendo produzir queda da atividade econômica e, portanto, do 
emprego. Essas relações inversas, entre taxas de inflação e taxas de 
desemprego, nos dois exemplos citados, são denominadas de trade off, conceito 
que discutiremos mais adiante. 
Desse modo, o administrador público (policy-maker) tem que fazer uma escolha 
quanto à ênfase a ser dada a diferentes objetivos. Cada combinação afeta 
diferentes grupos na sociedade de diferentes maneiras, e qualquer escolha 
estará sujeita à objeção política pelos representantes dos grupos para os quais 
a escolha alternativa é pior. Na maioria dos países, é geralmente possível prever 
a alternativa de política econômica a ser escolhida, a partir do conhecimento 
prévio de que partido político deve assumir o poder. 
 
6) Qual é a estrutura da análise macroeconômica? 
 
EXERCÍCIO 2 
 
1)O que é contabilidade Nacional. 
É o registro contábil da atividade econômica de um país, num dado período 
(normalmente um ano). Preocupa-se com a definição e os métodos de 
quantificação dos principais agregados macroeconômicos, como: Produto 
Nacional, Consumo global, Investimentos, Exportações etc. 
2) Qual é a função dos valores monetários (preços) no cálculo da 
contabilidade nacional? 
A moeda é neutra, serve como unidade de conta (medida) apenas para 
contabilizar o montante das variáveis macroeconômicas num determinado 
período. 
3) Por que que o estudo da contabilidade nacional se inicia com a 
explicação de um sistema fechado sem formação de capital? 
Para facilitar a compreensão do sistema de contas, começa-se como uma 
situação simples até chegar à realidade mais complexa que seja a economia 
aberta e com governo. 
4) O que é depreciação econômica e qual é a sua função? 
Considera-se com a desvalorização do capital físico ao longo do tempo, que 
deverão ser repostos futuramente. É um procedimento contábil que visa 
acumular recursos para repor bens de capital ao final de sua vida útil. 
5) Considerando que a aquisição de uma máquina fotocopiadora custa R$ 
6.000,00. Sendo que o tempo útil de vida é de 5 anos. Qual deverá ser o 
valor da depreciação anual e mensal? (Cálculo pelo método linear). 
 
 
R$ 6.000,00 _ - R$ 2.000,00 _ 
5 
 
R$ 4.000,00 = R$ 800,00 anual 
5 / 
12 
= 
R$ 66,67 mensal 
 
 
 
 
6) Exemplifique demonstrando o valor adicionado de um bem qualquer. 
(considerando desde a matéria prima até o produto final a disposição do 
consumidor). 
 
7) Identifique as identidades básicas macroeconômica de um sistema 
fechado e sem formação de capital. 
PRODUTO NACIONAL = RENDA NACIONAL = CONSUMO AGREGADO = 
VALOR AGREGADO. 
8) Por que no modelo simples (economia fechada e sem governo) se define 
o resultado da produção como Produto ou Produto Nacional (PN) e não é 
utilizado como PIB? 
Porque o modelo é fechado e não há teoricamente envio e recebimento de renda 
para outras economias. Portanto, a produção, o consumo e a renda pertencem 
somente aos residentes. 
9) Quais foram os pressupostos básicos adotados para a melhor 
compreensão dos agregados econômicos no modelo simples inicial 
apresentados (inclusive com os termos> estoque, poupança e 
investimento)? 
Medir a produção corrente. (Ex- post). 
A moeda é neutra, serve como unidade de conta (medida). 
Na primeira etapa deste modelo simples, considere que não há estoque. Ou seja, 
as unidades produtoras vendem tudo o que produzem. 
Lembrando que estoque é investimento, ou seja, todos os recursos que 
contribuem para a produção e que não são utilizados no período contábil 
presente, ficarão para os períodos contábeis seguintes. 
Por sua vez, as unidades familiares consomem toda a sua renda, portanto, não 
formam poupança 
S = RN -C = 0 
EXERCÍCIO 3 
 
1)O tema emprego e desemprego é um tema de conjuntura econômica ou 
estrutura econômica? Justifique a resposta. 
É um tema de conjuntura econômica, pois, podem-se desenvolver políticas que 
crie postos de trabalho num curto prazo (até no máximo um ano). 
2) Defina emprego. 
Denomina-se emprego à relaçãocontratual estabelecida entre duas partes, um 
empregador e um empregado. O empregado contribui com seu trabalho e 
conhecimento a favor do empregador em troca de uma compensação monetária. 
O emprego pode ser revestido de diversas circunstâncias como estar ou não 
registrado, cobrir ou não as necessidades básicas. Emprego é a função e a 
condição das pessoas que trabalham em caráter temporário ou permanente, em 
qualquer tipo de atividade econômica. 
3) Defina desemprego. 
Se entende a condição ou situação das pessoas incluí- das na faixa das “idades 
ativas” (em geral entre 14 e 65 anos), que estejam, por determinado prazo, sem 
realizar trabalhos em qualquer tipo de atividade econômica. 
4) Diferencie mercado formal de trabalho do informal. 
O mercado formal comtempla as relações contratuais de trabalho através da 
CLT, ou seja, na legislação trabalhista vigente onde grande parte é determinada 
pelas forças de mercado. Exemplo de mercado formal são os que trabalham de 
carteira registrada, neste mercado os trabalhadores contam com jornadas fixas 
de trabalho, além de benefícios garantidos em lei (CF88 e CLT). Ex: 13º salário, 
férias, horas extras, adicionais: noturno, salubridade etc. 
No mercado informal estão os trabalhadores sem o devido registro na carteira 
de trabalho, assim prevalecem regras de funcionamento com um mínimo de 
interferência governamental. 
5) Quais os principais tipos de desemprego que foram apresentados no 
informativo? Descreva-os. 
Desemprego Sazonal: É relativo às estações do ano como agricultura e turismo 
onde acabam realizando demandas de trabalho em diferentes épocas do ano. 
Um exemplo deste tipo de desemprego são os cortadores de cana-de- açúcar 
onde migram de uma determinada região para a outra. 
Desemprego Cíclico: Ocorre quando se tem uma recessão na economia, ou 
seja, uma retração na produção. Desta forma as empresas necessitam dispensar 
seus funcionários para corte de despesas. 
Desemprego estrutural: São as mudanças que ocorrem nas tecnologias de 
produção ou nos padrões de demanda dos consumidores (uma vez que a 
mudança de gostos pode tornar obsoletas certas profissões). Ou seja, é a 
mudança na própria estrutura da economia. 
Desemprego Friccional: caracterizada pelos indivíduos que estão à procura do 
primeiro emprego, ou por ter saído do emprego por não estar satisfeito com a 
políticas da empresa e está em busca de outro. 
6) A que se refere o índice de rotatividade no mercado de trabalho? 
Índice de Rotatividade se determina pelos movimentos referentes as demissões 
e rescisões de contrato de trabalho, seja por iniciativa das firmas ou dos 
empregados, tanto podem representar desemprego da força de trabalho como 
também, rotatividade de mão- de-obra, também conhecida como turnover. Essa 
taxa pode aumentar em decorrência da baixa remuneração ou de más condições 
de trabalho dos profissionais, fatores que desmotivam o trabalhador a 
permanecer na equipe. 
7) Se numa determinada economia o PEA é de 150 milhões de 
trabalhadores, porém, o PIA é de 175 milhões. Qual é a taxa de participação 
na força de trabalho e qual é o significado das siglas do cálculo? 
 
A taxa de participação da força de trabalho é a relação entre PEA (população 
economicamente ativa) e PIA (população em idade ativa). 
8) Considerando que um trabalhador tinha um rendimento de R$ 3.300,00 
em 01/01/2017 e em 01/01/2018, seu rendimento passou a ser de R$ 
3.440,00. Seu consumo médio mensal no ano 2017 era de R$ 2.960,00. Do 
período do ano 2017 para o ano 2018, a média dos preços dos produtos 
que compunham seu consumo altera em + 2,5% (inflação). Analisando esta 
afirmativa, responda: 
a) Qual era o salário nominal no ano 2017 e qual é o salário nominal 
no ano 2018? 
O salário nominal de 2017 é de R$ 3.300,00. O salário nominal de 2018 é 
de R$ 3.440,00 
b) Qual foi o aumento percentual de salário deste trabalhador? 
 
c) Quanto passou a ser o valor de consumo médio mensal no ano 
de 2018? 
 
d) Ao final podemos considerar que houve ganho ou perda real do 
salário? 
Houve ganho. 
e) Qual é o valor que fundamenta esta afirmação?