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Projeto PARAGON

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JOGO DE COMPETÊNCIAS EMPRESARIAIS 
 
Matrícula: X 
Aluno: Ricardo 
Turma: Pós Graduação em Gestão de Projetos 
Tutor: Isnard Thomas Martins 
 
SELECIONE A SUA FORMAÇÃO ACADÊMICA 
( ) - CONTÁBIL 
( ) - COMUNICAÇÔES 
( ) - RH 
( ) - ADMINISTRAÇÃO e CONTROLES 
( ) - ANÁLISE DE INTELIGÊNCIA 
( ) - MARKETING 
( ) - ENGENHARIA 
( X ) - OUTRA 
 
 
O Jogo de empresas PARAGON é uma simbolização de uma parte do mundo 
real, de modo a ser estudado. Tem a funcionalidade de reproduzir comportamentos e 
estimular mudanças de situações ao longo de determinados espaços de tempo, 
denominados de ciclos. O jogo se apresenta por exemplos significativos de modelos 
simulados. 
 O jogo PARAGON apresenta um laboratório de situações, baseado em seis 
empresas fictícias, cujo produto é composto por equipamentos de telefonia celular, 
onde os participantes encontram desafios competitivos, estimulando a prática de 
atitudes empreendedoras, não podendo esquecer as diversas áreas que as compõe, 
tais como exemplo, compras, vendas, marketing, contabilidade, Rh, administração, 
etc. 
 Outro fator a ser considerado é o ambiente onde se realizarão as operações, 
sendo o de leilões, licitações eletrônicas, onde se usam de ferramentas tecnológicas 
para a execução do mesmo. Em tal ambiente normalmente, as regras são divulgadas 
a todos que desejem participar de maneira clara e uniforme, as propostas são mais 
rapidamente apreciadas, diminui-se o tempo de realização e apuração dos resultados. 
 As empresas participantes realizam basicamente duas operações comerciais: 
compra e venda. Os equipamentos são adquiridos no mercado para posterior 
comercialização no segmento varejista, estocando provisoriamente os produtos. 
 As demais ações se constituem no universo interno de cada empresa 
participante, onde se poderão trabalhar as informações registradas de compra e venda 
dos produtos, resultantes das decisões comerciais praticadas, e definindo-se melhores 
ações em marketing, contratações e/ou demissões, controles e processos, 
comunicações que se fizerem necessários, entre outros, em relação a cada empresa. 
 Por se tratar de uma atividade de compra e venda e, tomando-se por base 
como se fosse um projeto, torna-se primordial um bom gerenciamento de aquisições e 
um bom gerenciamento de custos. Para as aquisições, executar um bom planejamento 
onde as decisões de compra possam ser documentadas, especificar a abordagem (no 
caso leilões), identificar quem será o fornecedor (ganhador do leilão), especificar os 
bens (celulares); conduzir a aquisição com a obtenção das respostas dos 
fornecedores e selecionando o ganhador; controlando a aquisição gerenciando as 
relações, monitorando o desempenho e realizando mudanças e correções necessárias 
e, finalmente, encerrando a aquisição. Já, para um bom gerenciamento dos custos, 
quatro processos fundamentais devem ser observados, sendo o de planejar o primeiro 
ponto, onde se definirão os instrumentos, técnicas, critérios e políticas necessárias; o 
segundo sendo o de estimar os custos de cada elemento; o terceiro, o determinar o 
orçamento, com medidas e previsões de custos agregados e, finalmente, o controle 
dos custos, com acompanhamento da execução do orçamento, com uso de 
indicadores para suporte e tomada de decisões, visando corrigir erros. 
 No que se refere aos relatórios de resultados comerciais, os mesmos oferecem 
uma visão importante dos erros e acertos cometidos pelas empresas durante as 
transações realizadas. Evidenciam as estratégias e o próprio comportamento do 
mercado. A combinação realizada entre este relatório e as informações contábeis de 
cada empresa pode evidenciar como as empresas atuarão para a cotação dos preços 
de seus produtos (preços adotados nos leilões) e crescimento de seu potencial de 
trabalho (embalagens e recursos humanos), para comercialização. 
 Entender as análises dos resultados produzidos pelas atividades comerciais é 
de suma importância para que se possa desenvolver uma inteligência de mercado e 
aumentar e melhorar a competitividade entre as empresas participantes.

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