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Em uma pesquisa envolvendo 500 famílias, foram verificadas as quantidades de famílias em relação ao número de filhos, obtendo-se: 0 filho (20 famílias), 1 filho (40 familias), 2 filhos (80 famílias), 3 fillhos (300 famílias), 4 filhos (40 famílias) e 5 filhos (20 famílias). Se fizermos uma tabela de frequências, sem intervalo de classe, podemos verificar que a percentagem de famílias com menos de 2 filhos é: Em uma pesquisa envolvendo 500 alunos de uma escola na cidade xpto no ano de 2017, foram verificadas as quantidades de alunos por série, obtendo-se: 100 alunos na primeira, 120 alunos na segunda, 150 alunos na terceira e 130 alunos na quarta. Se fizermos uma tabela de frequências, sem intervalos de classes, podemos verificar que a porcentagem de alunos que ainda não atingiram a quarta série é: Considere a seguinte representação gráfica: Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. 88% 12% 16% 8% 72% Gabarito Comentado 2. 74% 80% 76% 70% 78% Explicação: Alunos que ainda não atingiram a quarta série são alunos da primeira, da segunda e da terceira séries. A porcentagem é a relação entre um dado absoluto e o total de dados absolutos. (100 + 120 + 150) / 500 .100% = 74% 3. javascript:duvidas('142498','7815','1','3619410','1'); javascript:duvidas('2958567','7815','2','3619410','2'); javascript:duvidas('577753','7815','3','3619410','3'); https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp# https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp# https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp# https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp# Relativamente ao gráfico apresentado identifique são feitas as seguintes afirmativas: I. O número que representa a população estudada é de 20. II. A frequência absoluta de valor 6 é nula. III. O valor que corresponde à maior frequência é 10. IV. Ao valor 2 corresponde uma freqüência relativa de 15%. V. Aos valores 2 e 4 corresponde uma percentagem de 50%. São verdadeiras as afirmativas: A tabela abaixo apresenta os limites de classe referentes aos pesos de um grupo de estudantes e suas respectivas frequências. Marque a alternativa falsa. 42|----44-----------1 44|----46-----------2 46|----48-----------1 48|----50-----------2 50|----52-----------4 Uma tabela não pode ser fechada nas laterais PORQUE não pode ter traços verticais separando as colunas. Assinale a alternativa correta: III e V. I e III. I e V. II e IV. II e III. Gabarito Comentado 4. 10% da amostra estão na primeira classe a frequência relativa da última classe é de 60% a frequência acumulada até a quarta classe é de 6 pessoas 10% da amostra estão na terceira classe 20% da amostra estão na segunda classe Gabarito Comentado 5. A 1ª afirmação é verdadeira e a 2ª é falsa. As duas afirmações são verdadeiras e a 2ª é justificativa da 1ª. As duas afirmações são falsas. As duas afirmações são verdadeiras e a 2ª não é justificativa da 1ª. A 1ª afirmação é falsa e a 2ª é verdadeira. javascript:duvidas('762450','7815','4','3619410','4'); javascript:duvidas('2931625','7815','5','3619410','5'); https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp# https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp# https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp# https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp# O componente de uma tabela que especifica o conteúdo das colunas é o (a): Em uma pesquisa envolvendo 600 alunos de uma escola na cidade de Lucianópolis no ano de 2018, foram verificadas as quantidades de alunos por série, obtendo-se: 120 alunos na primeira, 120 alunos na segunda, 180 alunos na terceira e 180 alunos na quarta. Se fizermos uma tabela de frequências, sem intervalos de classes, podemos verificar que a porcentagem de alunos na quarta série é de: Seu cálculo consiste em pegar frequências de várias classes e somar. Esse procedimento condiz com o cálculo: Explicação: Uma tabela não pode ser fechada nas laterais: Conforme padronizado pela ABNT, essa é uma afirmação verdadeira. Uma tabela não pode ter traços verticais separando as colunas: afirmação falsa, já que isso não é determinado pela norma. 6. Cabeçalho Título Corpo Rodapé Célula Explicação: Em uma tabela, o Cabeçalho localiza-se logo abaixo do título e especifica o conteúdo das colunas. 7. 40% 10% 20% 30% 45% Explicação: A porcentagem é a relação entre um dado absoluto e o somatório de todos os dados absolutos. 180 / 600 .100% = 30% 8. frequência absoluta frequência simples frequência percentual frequência relativa frequência acumulada javascript:duvidas('2931607','7815','6','3619410','6'); javascript:duvidas('3344607','7815','7','3619410','7'); javascript:duvidas('656853','7815','8','3619410','8'); https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp# https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp# https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#