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Rose Vieira

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

O lúdico faz parte das atividades essenciais do ser humano, pois por meio dele a criança desenvolve habilidades sociais e afetivas.
Partindo desse pressuposto, o que significa “lúdico” em nossa prática pedagógica?
A) Uma forma de desenvolver a aprendizagem e a criatividade, por meio do brincar.
B) Uma atividade de leitura e concentração.
C) Um processo de aprendizagem para avaliar a criança.
D) Um espaço para incentivar a pesquisa e a memorização.

Segundo Luckesi (2011, p. 27), “A concepção pedagógica guia todas as ações do educador. O ponto de partida é saber aonde desejamos chegar em termos de formação do educando”. Dentro do processo da dinâmica da brinquedoteca, o grupo que foi sorteado e apresentou, também deverá fazer o relatório da atividade.
Pensando na melhor formação dos alunos, foram elaborados alguns critérios para a correção desta atividade. Selecione a sentença que apresenta alguns dos critérios que serão observados pelo tutor acerca do relatório da atividade:
A) Explorou em diversas situações, durante a apresentação, os objetivos (Instrumentos de Ludicidade) e os espaços da brinquedoteca, do pátio, da sala de aula ou até mesmo da sala de Informática de forma criativa e coerente.
B) Alcançou os objetivos, estabelecendo metas em relação ao tempo, organização e aos recursos utilizados. Conseguiu o envolvimento das crianças ou acadêmicos durante toda a dinâmica, respeitando, valorizando e ampliando o conhecimento de cada um.
C) Fundamentou teoricamente o seu Relatório da Atividade de acordo com uma disciplina anterior escolhida pela professora (Roteiro da Atividade) e os objetivos propostos para a dinâmica.
D) Organizou e construiu um texto coerente e criativo acerca da temática da disciplina anterior (Roteiro da Atividade). Cumpriu todas as etapas da atividade proposta, separando teoria da prática.

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Questões resolvidas

O lúdico faz parte das atividades essenciais do ser humano, pois por meio dele a criança desenvolve habilidades sociais e afetivas.
Partindo desse pressuposto, o que significa “lúdico” em nossa prática pedagógica?
A) Uma forma de desenvolver a aprendizagem e a criatividade, por meio do brincar.
B) Uma atividade de leitura e concentração.
C) Um processo de aprendizagem para avaliar a criança.
D) Um espaço para incentivar a pesquisa e a memorização.

Segundo Luckesi (2011, p. 27), “A concepção pedagógica guia todas as ações do educador. O ponto de partida é saber aonde desejamos chegar em termos de formação do educando”. Dentro do processo da dinâmica da brinquedoteca, o grupo que foi sorteado e apresentou, também deverá fazer o relatório da atividade.
Pensando na melhor formação dos alunos, foram elaborados alguns critérios para a correção desta atividade. Selecione a sentença que apresenta alguns dos critérios que serão observados pelo tutor acerca do relatório da atividade:
A) Explorou em diversas situações, durante a apresentação, os objetivos (Instrumentos de Ludicidade) e os espaços da brinquedoteca, do pátio, da sala de aula ou até mesmo da sala de Informática de forma criativa e coerente.
B) Alcançou os objetivos, estabelecendo metas em relação ao tempo, organização e aos recursos utilizados. Conseguiu o envolvimento das crianças ou acadêmicos durante toda a dinâmica, respeitando, valorizando e ampliando o conhecimento de cada um.
C) Fundamentou teoricamente o seu Relatório da Atividade de acordo com uma disciplina anterior escolhida pela professora (Roteiro da Atividade) e os objetivos propostos para a dinâmica.
D) Organizou e construiu um texto coerente e criativo acerca da temática da disciplina anterior (Roteiro da Atividade). Cumpriu todas as etapas da atividade proposta, separando teoria da prática.

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A musicalização é um processo de construção onde deve haver conhecimento, e seu principal objetivo é despertar e desenvolver o gosto pela música. Na disciplina de Lúdico e Musicalização na Educação Infantil, temos vários objetivos que podem ser aplicados dentro da brinquedoteca. Diante desta afirmação, assinale a alternativa correta:
	A)
	Motivar os acadêmicos a trazerem temas de estudo como elementos de aprendizagem poética e interpretativa.
 
 
	B)
	Incentivar os acadêmicos a criarem com as crianças diferentes ritmos musicais, com instrumentos de sucata.
 
 
	C)
	Levar os acadêmicos a perceberem como os jogos que estimulam a leitura e a memória podem contribuir com a aprendizagem.
 
	D)
	Realizar com os acadêmicos pesquisas (fundamentação teórica), mas sem fontes bibliográficas.
	O lúdico faz parte das atividades essenciais do ser humano, pois por meio dele a criança desenvolve habilidades sociais e afetivas. Partindo desse pressuposto, o que significa “lúdico” em nossa prática pedagógica?
	A)
	Uma forma de desenvolver a aprendizagem e a criatividade, por meio do brincar.
 
	B)
	Um processo de aprendizagem para avaliar a criança.
 
	C)
	Uma atividade de leitura e concentração.
 
 
	D)
	Um espaço para incentivar a pesquisa e a memorização.
	Segundo Luckesi (2011, p. 27), “A concepção pedagógica guia todas as ações do educador. O ponto de partida é saber aonde desejamos chegar em termos de formação do educando”. Dentro do processo da dinâmica da brinquedoteca, o grupo que foi sorteado e apresentou, também deverá fazer o relatório da atividade.  Pensando na melhor formação dos alunos, foram elaborados alguns critérios para a correção desta atividade. Selecione a sentença que apresenta alguns dos critérios que serão observados pelo tutor acerca do relatório da atividade:
	A)
	Explorou em diversas situações, durante a apresentação, os objetivos (Instrumentos de Ludicidade) e os espaços da brinquedoteca, do pátio, da sala de aula ou até mesmo da sala de Informática de forma criativa e coerente.______3,0
 
 
	B)
	Fundamentou teoricamente o seu Relatório da Atividade de acordo com uma disciplina anterior escolhida pela professora (Roteiro da Atividade) e os objetivos propostos para a dinâmica. ____5,0
 
	C)
	Alcançou os objetivos, estabelecendo metas em relação ao tempo, organização e aos recursos utilizados. ____ 1,5. Conseguiu o envolvimento das crianças ou acadêmicos durante toda a dinâmica, respeitando, valorizando e ampliando o conhecimento de cada um. ____1,0
 
 
	D)
	Organizou e construiu um texto coerente e criativo acerca da temática da disciplina anterior (Roteiro da Atividade)___2,5. Cumpriu todas as etapas da atividade proposta, separando teoria da prática___5,0.
 
	A brinquedoteca teve origem na Europa, na década de 1960, e no Brasil nos anos 1980, objetivando estimular nas crianças o brincar de maneira livre. Partindo desse pressuposto, quais são os objetivos do educador que atua na brinquedoteca?
	A)
	O único objetivo do educador é que a criança aprenda a desenvolver suas habilidades motoras.
 
 
	B)
	O objetivo principal do educador é desenvolver as crianças com suas linguagens, introduzindo o desenho e a escultura na prática educativa.
 
	C)
	O objetivo principal do educador é refletir, discutir a relevância dos brinquedos e das brincadeiras, diante do processo de ensino-aprendizagem, apontando a importância dos mesmos no processo educativo.
 
 
	D)
	O objetivo principal é discutir e analisar as práticas educativas que a criança desenvolve fazendo parte da sociedade, potencializando as novas aprendizagens.
 
	As brinquedotecas classificam-se de acordo com suas diferentes funções de acordo com sua localização geográfica, tradição, cultura, sistema educacional, possibilidades de materiais e espaços, valores e crenças e, até mesmo, pelos tipos de serviços prestados. De acordo com estas informações, associe corretamente as alternativas que se referem às modalidades de brinquedotecas mais comuns:
 
 
I-As mais comuns são as brinquedotecas de escolas e as de universidades.
 
II-As mais comuns são as brinquedotecas de bairro e de hospitais.
 
III-As brinquedotecas em bibliotecas são consideradas comuns.
 
IV-As brinquedotecas mais comuns são as do tipo de rodízios e temporais.
	A)
	Todas as alternativas estão corretas.
 
 
	B)
	Nenhuma das alterativas está correta.
 
	C)
	Apenas a alternativa III está correta.
 
 
	D)
	As alternativas I, II e III estão corretas.
	No contexto da proposta de Paulo Freire, denominada “Círculo de Cultura”, enfatiza-se discussões com os alunos sobre o universo em que vivem, o lugar de trabalho, suas vivências, para depois construir a alfabetização, a partir de suas realidades. Partindo desse pressuposto, assinale a alternativa que traz a definição dessa proposta:
	A)
	Trata-se de uma prática educativa que auxilia apenas na construção da rotina dos estudantes.
 
	B)
	Trata-se de uma única possibilidade de intervenção e auxílio dos estudantes na integração de conteúdos.
 
	C)
	Trata-se de uma proposta que coloca os estudantes numa posição de passividade, sem muito espaço para troca de vivências.
 
 
	D)
	Trata-se de uma forma alternativa da prática educativa que auxilia a integração e a conscientização dos conteúdos.
	O Roteiro da Atividade é como se fosse um plano de aula, trazendo o passo a passo das atividades que se pretende desenvolver na aula prática. Esta é uma atividade programada para o primeiro encontro. Marque com V para verdadeiro e F para falso, caso o acadêmico faltar no primeiro encontro da disciplina:
 
 
(  ) Mediante atestado médico, deverá solicitar a avaliação pela UNIASSELVI, em forma de reposição de avaliação, via AVA, ignorando o “Roteiro de Atividades” construído na aula anterior.
 
(  ) Sem atestado médico, deverá dar conta do “Relatório da Atividade”, baseado na pesquisa que deveria ter trazido no primeiro encontro e na apresentação assistida, no segundo encontro, cuja pontuação será de no máximo 6,0 ou, ainda, solicitar reposição de avaliação via AVA.
 
(  ) Mediante atestado médico, deverá realizar a redação enviada pela UNIASSELVI (no segundo encontro), pois não terá construído o “Roteiro da Atividades”.
 
(  ) Sem atestado médico, receberá a nota da primeira parte que seria a construção do “Roteiro da Atividades”, valendo no máximo 2 pontos, ou deverá solicitar reposição de avaliação, via AVA.
 
 
Assinale a resposta CORRETA:
	A)
	F, V, F, V.
 
 
	B)
	F, V, V, F.
 
	C)
	F, F, V, F.
 
 
	D)
	V, V, V, V.
	
A brinquedoteca é um espaço que se destina à ludicidade, ou seja, um ambiente que oferece oportunidades para que a criança possa desenvolver-se em todos os aspectos de sua formação integral. A partir desta constatação, assinale a alternativa CORRETA: 
	A)
	A Brinquedoteca destina-se às atividades lúdicas, que são menos importantes do que as demais atividades educativas.
 
 
	B)
	Não é relevante que se tenha um espaço lúdico destinado à criança, pois devido à tenra idade, não há muita compreensão.
 
	C)
	Por meio das atividades lúdicas, a criança tem a oportunidade de desenvolver-se socialmente e aprender a posicionar-se frente às situações do mundo.
 
 
	D)
	A criança desenvolve-se apenas por meio das atividades lúdicas; as demais práticas educativas são consideradas desnecessárias.
 
 
	É fundamental que a Brinquedoteca seja um local destinado ao brincar, jogar, interagir, aprender e conviver. Desta maneira, os profissionais de educação precisam estar preparados para exercer uma docência mediadora, de acordo com sua formação profissional. Em relação ao que se espera dos profissionais envolvidos com a brinquedoteca, assinale a alternativa CORRETA:
	A)
	Espera-se que o profissional da brinquedoteca destaque a importância das vivências de sensibilização, porém compreenda que elas não apresentam valor educativo.
 
	B)
	O profissional da brinquedoteca deve realizar atividades lúdicas, mas desconsiderar os resultados das atividades, pois elas não têm valor educativo e avaliativo.C)
	Espera-se que os profissionais da brinquedoteca não se preocupem com a própria formação, pois sua função é apenas acompanhar as crianças.
 
 
	D)
	Espera-se que os profissionais envolvidos na brinquedoteca realizem as atividades lúdicas e observem o comportamento das crianças no espaço.
A brinquedoteca é um espaço onde a criança brinca de maneira prazerosa, desenvolvendo sua autonomia, criatividade e identidade. Para o professor realizar o desenvolvimento das práticas educativas na brinquedoteca, existem algumas disciplinas vinculadas ao curso de Pedagogia. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das Prova
PROVA CONCLUÍDA
	QUESTÃO
	01
	02
	03
	04
	05
	06
	07
	08
	09
	10
	GABARITO
	B
	A
	C
	C
	D
	D
	B
	C
	D
	C
	RESPOSTA
	B
	A
	C
	C
	D
	D
	B
	C
	D
	C
VOCÊ OBTEVE NOTA 10,00
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