apol Prática de Pesquisa e Formação do Professor

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Questão 1/10 - Prática de Pesquisa e Formação do Professor 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"Os professores principiantes apontam como problemas da prática aspectos de como promover a motivação dos alunos, a disciplina e 
gestão de classe, os métodos de ensino, a avaliação, o planejamento das atividades, as relações com os colegas e o ambiente em geral". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROMANOWSKI, J. P. Formação e profissionalização docente – Curitiba: InterSaberes, p. 132. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Formação e Profissionalização Docente, sugere-se a presença 
de um tutor, um professor com mais experiência para acompanhar o professor principiante. Sendo assim, assinale a alternativa que indica 
corretamente o papel do tutor: 
Nota: 10.0 
 
A Anotar todos os erros do professor principiante para, depois, orientá-lo. 
 
B Punir o professor principiante todas as vezes que infringir alguma regra. 
 
C Apresentar a realidade para o professor principiante, alegando que é apenas o início. 
 
D Preencher fichas e elaborar diversos relatórios para que o professor principiante reflita sobre sua prática. 
 
E Desenvolver uma supervisão clínica, apoiando o professor principiante. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Seria interessante um tutor, um professor com mais experiência, para desenvolver uma supervisão clínica, 
apoiando o professor principiante e ajudando-o a encontrar alternativas papa atuação em sala de aula" (Livro-base, p.132). 
 
Questão 2/10 - Prática de Pesquisa e Formação do Professor 
Leia o excerto de texto a seguir: 
"Uma das principais preocupações com a formação docente diz respeito aos primeiros anos da docência, sistematicamente esquecidos 
pelas instituições formadoras e mesmo pelos sistemas de ensino". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROMANOWSKI, J. P. Formação e profissionalização docente – Curitiba: InterSaberes, p.131. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Formação e Profissionalização Docente, assinale a alternativa que 
descreve corretamente os primeiros anos da docência: 
Nota: 10.0 
 
A É neste momento que o professor adquire domínio de sala e destreza em fazer planejamentos. 
 
B Constitui um “choque de realidade”, em que o professor aprende intensamente por ensaio e erro a tarefa de ensinar. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "O primeiro ano, geralmente, constitui um 'choque de realidade' em que o professor aprende intensamente 
por ensaio e erro a tarefa de ensinar" (Livro-base, p.131). 
 
C Consiste em uma experiência de muito sucesso, que comprova que todas as teorias estudadas são facilmente aplicáveis. 
 
D Reproduz uma vivência muito desagradável, que deve mostrar ao professor que talvez precise mudar de área de atuação. 
 
E Gera um pequeno desequilíbrio entre a escola pública e a escola privada. 
 
Questão 3/10 - Prática de Pesquisa e Formação do Professor 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"A compreensão dos saberes abrange os da experiência, os de conhecimentos específicos e os pedagógicos [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROMANOWSKI, J. P. Formação e profissionalização docente – Curitiba: InterSaberes, p. 133. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Formação e Profissionalização Docente, sobre os saberes da 
experiência, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A São obtidos através da experiência do professor, pelo seu tempo de serviço. 
 
B São os saberes que advêm da prática ao longo da carreira. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Os saberes da experiência, como bem sabemos, são os vivenciados, os que advêm da prática ao longo da 
carreira, que não atingem o estatuto pelo tempo e pela quantidade, e sim pela reflexão permanente, pelo confronto com os outros, com as teorias, e pela 
discussão coletiva" (Livro-Base, p. 133). 
 
C Aqueles adquiridos pelo professor ao trabalhar muitos anos com público de características semelhantes. 
 
D Os saberes conquistados pelo professor ao conseguir relacionar toda a teoria aprendida em situações práticas. 
 
E São os saberes que possibilitam ao professor ser reconhecido e premiado. 
 
Questão 4/10 - Prática de Pesquisa e Formação do Professor 
Leia o excerto de texto a seguir: 
"A compreensão dos saberes abrange os da experiência, os de conhecimentos específicos e os pedagógicos". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROMANOWSKI, J. P. Formação e profissionalização docente – Curitiba: InterSaberes, p.133. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Formação e Profissionalização Docente, sobre os saberes 
pedagógicos, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A São constituídos pela compreensão das ciências da educação e carecem estar confrontados com as pesquisas na área educacional. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Os saberes pedagógicos constituídos pela compreensão das ciências da educação, do saber-fazer didático 
- estabelecidos na prática pedagógica em permanente exame crítico e intencional desta prática- carecem estar confrontados com as pesquisas na área 
educacional" (Livro-Base, p. 133). 
 
B São constituídos pelas pesquisas sobre variadas atividades a serem aplicadas em sala de aula. 
 
C Referem-se única e exclusivamente aos saberes adquiridos nos cursos de formação docente. 
 
D Estão atrelados ao domínio de conhecimentos gerais e específicos de uma determinada área. 
 
E São constituídos pelos resultados de pesquisas que podem embasar reflexões e mudanças nas práticas docentes. 
 
Questão 5/10 - Prática de Pesquisa e Formação do Professor 
Leia o trecho de texto a seguir: 
"O professor iniciante, além da limitação de conhecimentos da prática e da experiência, necessita aprofundar seus conhecimentos teóricos 
para ser capaz de explicitar situações de impasse". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROMANOWSKI, J. P. Formação e profissionalização docente – Curitiba: InterSaberes, p. 132. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Formação e Profissionalização Docente, assinale a alternativa que 
indica corretamente a finalidade dos serviços de apoio ao professor: 
Nota: 10.0 
 
A Ensinar a elaborar planejamentos que envolvam diferentes áreas do conhecimento. 
 
B Auxiliar na elaboração de avaliações diagnósticas, formativas e cumulativas. 
 
C Ajudar a aplicar os conhecimentos que já possui. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "São necessários serviços de apoio ao professor, para ajudá-lo a aplicar os conhecimentos que já possui e 
melhorar os processos de investigação para obter conhecimentos por si próprio" (Livro-base, p.132). 
 
D Questionar se a formação do professor foi adequada ou não. 
 
E Incentivar o professor iniciante a estudar apenas as questões referentes a sua carreira. 
 
Questão 6/10 - Prática de Pesquisa e Formação do Professor 
Leia o exceto de texto a seguir: 
"O campo da formação continuada de professores apresenta-se bastante diversificado, contando com concepções, conteúdos e métodos 
que implicam aspectos políticos, culturais e profissionais". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROMANOWSKI, J. P. Formação e profissionalização docente – Curitiba: InterSaberes, p. 133. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Formação e profissionalização docente, sobre a formação 
continuada, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A Pretende aumentar a quantidade de título dos professores atuantes. 
 
B Ajuda a compreendermos que a formação docente acontece em um continuum. 
Você acertou!Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "A formação continuada é uma exigência para os tempos atuais. Desse modo, podemos afirmar que a 
formação docente acontece em um continuum, iniciada com a escolarização básica, que depois se complementa nos cursos de formação inicial [...]" 
(livro-base, p. 138). 
 
C Tem o objetivo de melhorar o profissionalismo dos professores. 
 
D Visa a melhoria da educação como um todo. 
 
E Reivindica alguns direitos dos professores. 
 
Questão 7/10 - Prática de Pesquisa e Formação do Professor 
Leia o trecho de texto a seguir: 
"Os programas de formação, ao possibilitarem conhecimentos sobre a escola e o sistema educativo, e ao explicitarem a complexidade 
das situações de ensino e as possíveis alternativas de solução [contribuem para a formação do professor]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROMANOWSKI, J. P. Formação e profissionalização docente – Curitiba: InterSaberes, p.131. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Formação e Profissionalização Docente, assinale a alternativa que 
apresenta corretamente o que a prática e tais conhecimentos favorecem ao professor: 
Nota: 10.0 
 
A Em uma ação docente mais crítica e consciente. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Os programas de formação, ao possibilitarem conhecimentos sobre a escola e o sistema educativo, e ao 
explicitarem a complexidade das situações de ensino e as possíveis alternativas de solução, a partir da prática, favorecem uma ação docente mais crítica 
e consciente" (livro-base, p. 131). 
 
B No pleno domínio de sala e dos conteúdos. 
 
C Em uma convivência harmoniosa entre a equipe administrativa e pedagógica. 
 
D Em um maior poder de convencimento dos pais. 
 
E No reconhecimento de seus direitos e deveres. 
 
Questão 8/10 - Prática de Pesquisa e Formação do Professor 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
"Em pesquisa recente, Souza [...] constatou que os professores iniciantes têm preocupação intensa com a promoção do ensino, com o 
domínio dos conteúdos, as metodologias de ensino, o controle do tempo da aula e a disciplina dos alunos". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROMANOWSKI, J. P. Formação e profissionalização docente – Curitiba: InterSaberes, p.132. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Formação e Profissionalização Docente, assinale a alternativa que 
indica corretamente o que as pesquisas constataram ser a preocupação dos professores experientes: 
Nota: 10.0 
 
A O salário e a aposentadoria. 
 
B A quantidade de conteúdos que precisam ensinar em suas aulas. 
 
C A organização e a execução do seu planejamento. 
 
D A aprendizagem e as dificuldades dos alunos. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "A mesma pesquisa evidenciou que os professores experientes estão mais preocupados com a aprendizagem 
e as dificuldades dos alunos" (Livro-Base, p. 132). 
 
E Os índices de reprovação e classificação em avaliações de larga escala. 
 
Questão 9/10 - Prática de Pesquisa e Formação do Professor 
Leia a citação a seguir: 
"O campo da formação continuada de professores apresenta-se bastante diversificado, contando com concepções, conteúdos e métodos 
que implicam aspectos políticos, culturais e profissionais [...] o processo de formação implica construção da profissão de professor. Entre 
esses aspectos, a discussão sobre os saberes é básica na formação continuada". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROMANOWSKI, J. P. Formação e profissionalização docente – Curitiba: InterSaberes, p. 133. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Formação e Profissionalização Docente, assinale a alternativa que apresenta 
corretamente um dos saberes necessários a se compreender na formação continuada: 
Nota: 10.0 
 
A Saberes da experiência. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "A compreensão dos saberes abrange os da experiência, os de conhecimentos específicos e os pedagógicos" 
(Livro-Base, p. 133). 
 
B Saberes da tecnologia. 
 
C Saberes da Legislação. 
 
D Saberes de conhecimentos gerais. 
 
E Saberes da avaliação. 
 
Questão 10/10 - Prática de Pesquisa e Formação do Professor 
Leia o excerto de texto a seguir: 
"A compreensão dos saberes abrange os da experiência, os de conhecimentos específicos e os pedagógicos". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROMANOWSKI, J. P. Formação e profissionalização docente – Curitiba: InterSaberes, p.133. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Formação e Profissionalização Docente, sobre os saberes de 
conhecimentos específicos, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A Estão relacionados ao estudo do comportamento de seus alunos. 
 
B São conhecimentos relacionados a uma disciplina específica. 
 
C Associa-se aos saberes formados pelo conhecimento superficial de todas as áreas. 
 
D São constituídos pelo domínio do conhecimento da área sobre a qual os professores ministram as aulas. 
Você acertou! 
Comentário: Está é a alternativa correta, pois "Os saberes de conhecimentos específicos são os constituídos pelo domínio do conhecimento da área sobre 
a qual os professores ministram as aulas" (Livro-Base, p. 133). 
 
E Refere-se a conhecimentos específicos para uma aula ou um projeto específico apenas.