Av1 - Fonética e Fonologia

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Av1 - Fonética e Fonologia
Leia o excerto apresentado a seguir:
Os seres humanos podem comunicar uns aos outros um número infinito de mensagens sobre um número indeterminado de temas. O emissor e o receptor de uma mensagem pode codificar e decodificar mensagens inteiramente novas, nunca produzidas ou ouvidas anteriormente. Os animais só podem produzir um número reduzido de tipos de mensagens sobre um número limitado de temas, que têm a ver, principalmente, com a preservação da espécie (reprodução, proteção, alimentação).
(SALCES, Claudia Dourado de. Fonética e Fonologia: Linguagem Humana e Comunicação Animal. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014.)
Assinale a alternativa que apresenta a característica da língua apresentada no excerto:
Alternativas:
· a)
Arbitrariedade e linearidade
· b)
Economia linguística
· c)
Independência de estímulo
· d)
Intencionalidade clara e definida
· e)
Produtividade/criatividade
Alternativa assinalada
2)
Leia o excerto a seguir:
O Curso de Linguística Geral foi uma obra que teve grande repercussão no meio linguístico pela definição do objeto da Linguística, a língua, pela proposição das noções de valor, signo linguístico, arbitrariedade do signo, sistema e pela noção ainda pouco valorizada de que o ponto de vista é que cria o objeto.
(ARNEMANN, Aline Rubiane; SANTOS, Patrícia dos. Ferdinand de Saussure e o Curso de Linguística Geral: questão de pontos de vista. Domínios de Linguagem. Uberlândia. 2016. Disponível em: http://www.seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/viewFile/31712/18085. Acesso em: 07 maio 2019.)
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
· a)
O Curso de Linguística Geral foi escrito, postumamente, por alunos de Saussure que compilaram as informações veiculadas nas aulas.
Alternativa assinalada
· b)
O Curso de Linguística Geral foi escrito por Saussure durante a ministração de suas aulas na Universidade de Coimbra, no ano de 1916.
· c)
O Curso de Linguística Geral foi escrito por Saussure, que foi processado posteriormente por ter plagiado as ideias de Charles Bally.
· d)
O Curso de Linguística Geral foi idealizado e escrito por Charles Bally como homenagem póstuma à Albert Sechehaye, precursor da teoria estruturalista.
· e)
O Curso de Linguística Geral foi escrito a partir de uma parceria entre Ferdinand e Saussure, precursores dos estudos estruturalistas. 
3)
Leia o excerto a seguir:
Linguagem e sociedade estão ligadas entre si de modo inquestionável. Mais do que isso, podemos afirmar que essa relação é a base da constituição do ser humano. A história da humanidade é a história de seres organizados em sociedades e detentores de um sistema de comunicação oral, ou seja, de uma língua.
(SALCES, Claudia Dourado de. Fonética e Fonologia: Linguagem, Língua e Linguística. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014.)
Analise as afirmativas a seguir:
I) A capacidade de comunicação por meio de uma língua é inata ao ser humano.
II) A linguagem depende da sociedade, assim como a sociedade depende da linguagem.
III) A vida em sociedade propicia o desenvolvimento da linguagem.
IV) Todo grupo humano apresenta a capacidade de se comunicar.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
· a)
Apenas I e II.
· b)
Apenas I, II e III.
· c)
Apenas I, III e IV.
· d)
Apenas I e IV.
· e)
I, II, III e IV.
Alternativa assinalada
4)
Leia:
TEXTO I
"Produzem a vibração utilizada na fala."
(SALCES, Claudia Dourado de. Fonética e Fonologia: Introdução à Fonética. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014.)
TEXTO II
Na fala, os sons utilizados são vibrações com frequências, intensidades e durações características, produzidas por uma coluna de ar em movimento, que vem dos pulmões e percorre o aparelho responsável.
(PORTAL educação. Disponível em: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/fonoaudiologia/sistemas-fonatorio-e-respiratorio/23476. Acesso em: 07 maio 2019.)
Assinale a alternativa que apresenta a parte do aparelho fonador descrito nos excertos:
Alternativas:
· a)
Sistema articulatório
· b)
Sistema circulatório
· c)
Sistema fonatório 
Alternativa assinalada
· d)
Sistema nervoso
· e)
Sistema respiratório
5)
Leia os excertos apresentados a seguir:
TEXTO I
Tem sua atenção centrada no destinatário.
(WINCH, Paula Gaida; NASCIMENTO, Silvana Schwab. A teoria da comunicação de Jakobson: suas marcas no ensino de Língua Portuguesa. Estudos da Língua(gem). 2012. v. 10, n. 2. p. 219-236.)
TEXTO II
Sua linguagem é organizada para influenciar e persuadir o destinatário, fazendo uso de verbos no imperativo, pronomes na segunda pessoa e vocativos. Essa linguagem é comumente empregada na publicidade, já que sua principal intenção é vender determinado produto ou ideia para um grupo social específico.
(ELEMENTOS da comunicação. Disponível em: http://portugues.uol.com.br. Acesso em: 07 maio 2019.)
Os excertos apresentados referem-se à função:
Alternativas:
· a)
Conativa
Alternativa assinalada
· b)
Emotiva
· c)
Metalinguística
· d)
Poética
· e)
Referencial 
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Leia o excerto apresentado a seguir:
 
Os seres humanos podem comunicar uns aos outros um número infinito de 
mensagens sobre um número indeterminado de temas. O emissor e o receptor de 
uma mensagem pode codificar e decodificar mensagens inteiramente novas, nunca 
produzidas ou ouvidas anteriorme
nte. Os animais só podem produzir um número 
reduzido de tipos de mensagens sobre um número limitado de temas, que têm a ver, 
principalmente, com a preservação da espécie (reprodução, proteção, alimentação).
 
(SALCES, Claudia Dourado de.
 
Fonética e Fonologia
:
 
Linguagem Humana e 
Comunicação Animal. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 
2014.)
 
Assinale a alternativa que apresenta a característica da língua apresentada no 
excerto:
 
 
Alternativas:
 
·
 
a)
 
Arbitrariedade e linearidade
 
·
 
b)
 
Economia linguística
 
·
 
c)
 
Independência de estímulo
 
·
 
d)
 
I
ntencionalidade clara e definida
 
·
 
e)
 
Produtividade/criatividade
 
Alternativa assinalada
 
2)
 
Leia o excerto a seguir:
 
O Curso de Linguística Geral foi uma obra que teve grande repercussão no meio 
linguístico pela definição do objeto da Linguística, a língua, pela proposição das 
noções de valor, signo linguístico, arbitrariedade do signo, sistema e pela noção ainda 
pouco v
alorizada de que o ponto de vista é que cria o objeto.
 
(ARNEMANN, Aline Rubiane; SANTOS, Patrícia dos. Ferdinand de Saussure e o Curso 
de Linguística Geral: questão de pontos de vista.
 
Domínios de 
Linguagem.
 
Uberlândia. 2016. Disponível em: 
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Leia o excerto apresentado a seguir: 
Os seres humanos podem comunicar uns aos outros um número infinito de 
mensagens sobre um número indeterminado de temas. O emissor e o receptor de 
uma mensagem pode codificar e decodificar mensagens inteiramente novas, nunca 
produzidas ou ouvidas anteriormente. Os animais só podem produzir um número 
reduzido de tipos de mensagens sobre um número limitado de temas, que têm a ver, 
principalmente, com a preservação da espécie (reprodução, proteção, alimentação). 
(SALCES, Claudia Dourado de. Fonética e Fonologia: Linguagem Humana e 
Comunicação Animal. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 
2014.) 
Assinale a alternativa que apresenta a característica da língua apresentada no 
excerto: 
 
Alternativas: 
 a) 
Arbitrariedade e linearidade 
 b) 
Economia linguística 
 c) 
Independência de estímulo 
 d) 
Intencionalidade clara e definida 
 e) 
Produtividade/criatividade 
Alternativa assinalada
 
2) 
Leia o excerto a seguir: 
O Curso de Linguística Geral foi uma obra que teve grande repercussão no meio 
linguístico pela definição do objeto da Linguística, a língua, pela proposição das 
noções de valor, signo linguístico, arbitrariedade do signo, sistema e pela noção ainda 
pouco valorizada de que o ponto de vista é que cria o objeto. 
(ARNEMANN, AlineRubiane; SANTOS, Patrícia dos. Ferdinand de Saussure e o Curso 
de Linguística Geral: questão de pontos de vista. Domínios de 
Linguagem. Uberlândia. 2016. Disponível em: