AVALIAÇÃO CAPACITAÇÃO tendencias de educação atuais

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AVALIAÇÃO CAPACITAÇÃO – TENDÊNCIAS ATUAIS NO ENSINO DA MATEMÁTICA
· A Educação Matemática pode ser caracterizada como uma área de atuação que busca, a partir de referenciais teóricos consolidados, soluções e alternativas que inovem o ensino de Matemática. Este trecho é:
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Verdadeiro
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· O primeiro é atribuído à preocupação dos próprios ____________________ e de professores de Matemática sobre a qualidade da divulgação e socialização das ideias matemáticas às novas gerações. Essa preocupação dizia respeito tanto à melhoria de suas aulas quanto à atualização e modernização do currículo escolar da Matemática. Complete:
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Matemáticos
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· Embora os objetivos da investigação em Educação Matemática sejam múltiplos e difíceis de serem categorizados, pois variam de acordo com cada problema ou questão de pesquisa, podemos afirmar que, sob um aspecto amplo e não imediato, existem dois objetivos básicos, marque a alternativa CORRETA:
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Aquelas que surgem diretamente da prática de ensino, ou melhor, da reflexão do educador sobre sua própria prática e sobre a prática dos outros.
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· Além dessas tendências apontadas, verificamos recentemente a emergência de cálculos, isto é, aqueles que procuram investigar o modo como os alunos percebem e relatam seu processo de solução de problemas ou de aprendizagem de algum conceito técnicos. Este trecho é:
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Falso
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· As novas ___________________________ permitem aos estudantes não apenas estudar temas tradicionais de maneira nova, mas também explorar temas novos como a geometria fractal. Complete:
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tecnologias
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· Até meados da _______________________, as pesquisas em Educação Matemática focalizavam mais a aprendizagem que o processo de ensino ou o trabalho didático-pedagógico. Complete:
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Década de 70
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· No início da mesma década, ____________________ (1984) deu início às investigações sobre a relação entre as concepções e crenças dos professores e sua prática pedagógica. Complete:
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Thompson
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· A área da Educação tem sido alvo de constantes pesquisas que buscam inovar a sala de aula e desenvolver uma prática docente criativa e adequada às necessidades da sociedade do ____________________________. Complete:
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século XXI
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· É importante que ensinemos aos nossos estudantes da escola básica o caráter específico da lógica probabilística, a forma de distinguir graus de incerteza e de comparar suas predições e extrapolações particulares como o que realmente sucede; em uma frase, que lhes ensinemos a ser donos de sua própria incerteza. Este trecho é:
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Verdadeiro
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· O docente precisa apresentar pelo menos um nível de abstração superior, no que diz respeito ao conteúdo que irá trabalhar, pois somente dessa forma conseguirá estabelecer conexões com outras ________________ e/ou com o próprio conhecimento matemático e estatístico.
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Áreas
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