AVALIAÇÃO TENDÊNCIAS ATUAIS NO ENSINO DA MATEMÁTICA

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AVALIAÇÃO - TENDÊNCIAS ATUAIS NO ENSINO DA MATEMÁTICA 
• A Educação Matemática pode ser caracterizada como uma área de atuação que busca, a 
partir de referenciais teóricos consolidados, soluções e alternativas que inovem o ensino 
de Matemática. Este trecho é: 
Resposta Marcada : 
Verdadeiro 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• O primeiro é atribuído à preocupação dos próprios ____________________ e de professores de 
Matemática sobre a qualidade da divulgação e socialização das ideias matemáticas às 
novas gerações. Essa preocupação dizia respeito tanto à melhoria de suas aulas quanto à 
atualização e modernização do currículo escolar da Matemática. Complete: 
Resposta Marcada : 
Matemáticos 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• Embora os objetivos da investigação em Educação Matemática sejam múltiplos e difíceis 
de serem categorizados, pois variam de acordo com cada problema ou questão de 
pesquisa, podemos afirmar que, sob um aspecto amplo e não imediato, existem dois 
objetivos básicos, marque a alternativa CORRETA: 
Resposta Marcada : 
Aquelas que surgem diretamente da prática de ensino, ou melhor, da reflexão do educador sobre sua própria prática 
e sobre a prática dos outros. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• Além dessas tendências apontadas, verificamos recentemente a emergência de cálculos, 
isto é, aqueles que procuram investigar o modo como os alunos percebem e relatam seu 
processo de solução de problemas ou de aprendizagem de algum conceito técnicos. Este 
trecho é: 
Resposta Marcada : 
Falso 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• As novas ___________________________ permitem aos estudantes não apenas estudar temas 
tradicionais de maneira nova, mas também explorar temas novos como a geometria 
fractal. Complete: 
Resposta Marcada : 
tecnologias 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• Até meados da _______________________, as pesquisas em Educação Matemática focalizavam 
mais a aprendizagem que o processo de ensino ou o trabalho didático-pedagógico. 
Complete: 
Resposta Marcada : 
Década de 70 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• No início da mesma década, ____________________ (1984) deu início às investigações sobre a 
relação entre as concepções e crenças dos professores e sua prática pedagógica. Complete: 
Resposta Marcada : 
Thompson 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• A área da Educação tem sido alvo de constantes pesquisas que buscam inovar a sala de 
aula e desenvolver uma prática docente criativa e adequada às necessidades da sociedade 
do ____________________________. Complete: 
Resposta Marcada : 
século XXI 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• É importante que ensinemos aos nossos estudantes da escola básica o caráter específico da 
lógica probabilística, a forma de distinguir graus de incerteza e de comparar suas 
predições e extrapolações particulares como o que realmente sucede; em uma frase, que 
lhes ensinemos a ser donos de sua própria incerteza. Este trecho é: 
Resposta Marcada : 
Verdadeiro 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• O docente precisa apresentar pelo menos um nível de abstração superior, no que diz 
respeito ao conteúdo que irá trabalhar, pois somente dessa forma conseguirá estabelecer 
conexões com outras ________________ e/ou com o próprio conhecimento matemático e 
estatístico. 
Resposta Marcada : 
Áreas