Treinamento Esportivo - Apol 1 - Nota 100

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Treinamento Esportivo 
Leia o fragmento de texto: 
“Função heurística de rendimento – essa função tem um contexto intimamente relacionado 
com a anterior, sendo essencial tanto para o indivíduo, quanto para sociedade”. 
Após esta avaliação, ​caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, J. ​Treinamento esportivo​: aula 1. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 3. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Treinamento esportivo: aula 1 ​sobre as modalidades esportivas, é correto afirmar que: 
 A As modalidades esportivas são caracterizadas pelos atletas que disputam as 
competições individuais. 
 B As modalidades esportivas referem-se às competições disputadas oficialmente 
nos Jogos Olímpicos. 
 C As modalidades esportivas têm regras inflexíveis apenas para as modalidades 
individuais. 
 D As modalidades esportivas têm características específicas na forma de 
disputa, comportamento competitivo e nas regras. 
 E As modalidades esportivas são um conjunto de competições que ocorrem nos 
continentes e com regras flexíveis. 
 
Questão 2/10 - Treinamento Esportivo 
Leia a passagem de texto: 
“[...] Segundo Platonov [...], o objetivo da preparação desportiva é atingir o maior nível 
possível de preparo físico, técnico, tático e psicológico individual do atleta [...]”. 
Após esta avaliação​, ​caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, J. ​Treinamento esportivo​: aula 2. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 4. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Treinamento esportivo: aula 2 ​sobre a preparação esportiva, assinale a alternativa que 
apresenta corretamente uma das tarefas dessa preparação: 
 A Promover atividades de divertimento no período de repouso do atleta. 
 B Assimilar elementos técnicos e táticos, bem como preparo psicológico 
do atleta. 
 C Focar essencialmente no treinamento lúdico do desporto. 
 D Dar prioridade para o retorno financeiro do atleta. 
 E Dar prioridade para o acompanhamento nutricional do atleta. 
 
Questão 3/10 - Treinamento Esportivo 
Leia o fragmento de texto: 
“Na atividade competitiva real, a técnica e a tática não existem separadamente pelo simples 
fato de a tática ser, resumidamente falando, a forma de condução das ações técnicas”. 
Após esta avaliação, ​caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, J. ​Treinamento esportivo​: aula 1. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 9. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Treinamento esportivo: aula 1 ​sobre a dinâmica, é correto afirmar que: 
 A A dinâmica é o estudo que norteia as ações de elasticidades no corpo humano. 
 B A dinâmica tem a função de explicar o processo de contração e relaxamento dos 
tendões, no momento do exercício físico. 
 C A dinâmica se refere à ação do corpo humano no momento do alongamento. 
 D A dinâmica é o desempenho do córtex cerebral na realização das atividades 
físicas intensas. 
 E A dinâmica é a mecânica que estuda a ação dos movimentos considerando 
a força aplicada. 
 
Questão 4/10 - Treinamento Esportivo 
Leia o fragmento de texto: 
“A palavra ​esporte ​é pronunciada praticamente da mesma forma em todas as línguas. Sua 
origem vem do francês ​desport​, que significa ​descarga ​ou ​distração após o trabalho​”. 
Após esta avaliação, ​caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, J. ​Treinamento esportivo​: aula 1. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 1. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Treinamento esportivo: aula 1 ​sobre o conceito de esporte, é correto afirmar que: 
 A O esporte é uma atividade caracterizada pela flexibilização das regras. 
 B O esporte é compreendido como uma atividade competitiva e 
regulamentada. 
 C O esporte tem regras flexibilizadas e com o objetivo principal da ludicidade. 
 D O esporte é semelhante ao um jogo e as regras podem ser modificadas ao 
longo das brincadeiras ou jogos. 
 E O esporte se caracteriza por uma atividade desenvolvida apenas nas escolas e 
com características lúdicas. 
 
Questão 5/10 - Treinamento Esportivo 
Leia o fragmento de texto: 
“A competição é, sem dúvida, o núcleo do esporte, e não há esporte sem competição. A 
competição esportiva pode ser entendida como processo de concorrência e comparação 
das possibilidades reais de rendimento dos atletas”. 
Após esta avaliação, ​caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, J. ​Treinamento esportivo​: aula 1. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 6. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Treinamento esportivo: aula 1 ​sobre as principais competições de alto rendimento, é 
correto afirmar que: 
 A As competições de alto rendimento são associadas aos jogos de bairro. 
 B As principais competições são caracterizadas pelos índices individuais dos 
atletas. 
 C As competições principais são os Jogos Olímpicos e os campeonatos 
mundiais. 
 D As competições de alto rendimento servem para que o treinador analisar os 
resultados e escolher os melhores atletas. 
 E Essas competições são disputadas facilmente pelos atletas, pois se referem às 
competições municipais e regionais. 
 
Questão 6/10 - Treinamento Esportivo 
Leia a passagem de texto: 
“Nas etapas nas quais o atleta já se localiza no estágio de maestria esportiva, os métodos 
demonstrativos abrangem questões mais aprofundadas e complexas”. 
Após esta avaliação​, ​caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, J. ​Treinamento esportivo​: aula 2. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 7. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Treinamento esportivo: aula 2 ​sobre atividades realizadas com atletas altamente 
treinados, assinale a alternativa que apresenta corretamente exemplos dessas atividades: 
 A Iniciação dos fundamentos básicos. 
 B Ensino de regras básicas sobre a modalidade esportiva a ser 
praticada. 
 C Utilização de filmagem e a análise biomecânica. 
 D Avaliação de capacidades físicas básicas para a modalidade. 
 E Planejamento de férias e descanso supervisionado. 
 
Questão 7/10 - Treinamento Esportivo 
Leia a passagem de texto a seguir: 
“[...] quando falamos de treinamento desportivo, estamos basicamente estudando o 
exercício físico (meio e método) direcionado para o aperfeiçoamento das capacidades 
físicas, da técnica, da tática, entre outros [...]”. 
Após esta avaliação​,​ ​caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, J. ​Treinamento esportivo​: aula 2. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 3. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Treinamento esportivo: aula 2 ​sobre o treinamento desportivo, assinale a alternativa 
correta: 
 A Não engloba o tempo de pausa entre as séries dos exercícios e 
repouso. 
 B É o mesmo que preparação esportiva. 
 C Engloba o exercício informal de fim de semana, por exemplo. 
 D Engloba ações referentes a tipos de lazer e recreaçãodos atletas. 
 E É o pilar da preparação de um atleta. 
 
Questão 8/10 - Treinamento Esportivo 
Leia o fragmento de texto: 
“A influência psicológica das competições esportivas causada pela dinâmica da competição 
e pelas suas possibilidades condiciona, naturalmente, uma mobilização incomum nas 
possibilidades funcionais do atleta [...]”. 
Após esta avaliação, ​caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, J. ​Treinamento esportivo​: aula 1. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 11. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Treinamento esportivo: aula 1 ​sobre o conjunto de exigências que afetam o atleta nas 
competições, é correto afirmar que: 
 A O conjunto de exigências necessárias para o atleta, competir em alto 
rendimento está ligado às emoções afetivas. 
 B O conjunto de exigências necessárias para o atleta competir são as 
funções psicofísicas e psicofisiológicas, ativando-as e trazendo grande 
tensão psíquica. 
 C O conjunto de exigências necessárias para que o atleta tenha um ótimo 
desempenho nas competições são de ordem histórico-social. 
 D A necessidade do atleta de ter um alto desempenho nas atividades competitivas 
são chamadas de ​psicossomáticas​. 
 E O conjunto de necessidades que trazem tensões para o atleta na hora da 
competição são chamadas de ​somáticas​ e ​psicossomáticas​. 
 
Questão 9/10 - Treinamento Esportivo 
Leia o fragmento de texto: 
“O esporte possui uma série de funções sociais que dão sentido à existência da sua prática, 
logo, esse fenômeno cultural tem papel multifacetado na vida do indivíduo e da sociedade”. 
Após esta avaliação, ​caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, J. ​Treinamento esportivo​: aula 1. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 3. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Treinamento esportivo: aula 1​ sobre as funções do esporte, é correto afirmar que: 
 A O esporte tem a função de excluir os alunos por meio do seu desempenho 
cognitivo. 
 B O esporte tem a função lúdica para os atletas de alto rendimento. 
 C O esporte tem a função competitiva e de rendimento nas aulas de educação 
física escolar. 
 D O esporte tem a função de manter a estética corporal dos sujeitos. 
 E O esporte tem a função de rendimento, educativo, econômico e social. 
 
Questão 10/10 - Treinamento Esportivo 
Leia a passagem de texto a seguir: 
“O sistema de fatores complementares à preparação e à competição envolve a utilização de 
meios e condições de otimização dos processos recuperativos após as cargas de 
treinamento e de aumento da capacidade de trabalho [...]”. 
Após esta avaliação​,​ ​caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASSIDORI JUNIOR, J. ​Treinamento esportivo​: aula 2. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 3. Texto da rota de aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem 
Treinamento esportivo: aula 2 ​sobre o sistema de fatores complementares do 
treinamento, assinale a alternativa correta: 
 A Refere-se à quantidade de carga e à frequência de treinamento. 
 B Refere-se ao planejamento das competições. 
 C Refere-se à participação em competições oficiais. 
 D Refere-se a fatores financeiros do treinamento. 
 E Refere-se a fatores externos ao treinamento, como suplementação e 
dietas.