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A simples posse de uma informação não significa maior capacidade de compreensão do mundo. Isso porque
a ) o que vale é apenas a experiência prática adquirida no dia a dia de cada pessoa.
b ) a capacidade de compreensão do mundo não depende da posse da informação.
c ) para que a informação faça sentido, ela deve estar relacionada a um modo interpretativo. CORRETA
d ) o que vale é o que a pessoa pensa do mundo e não a informação que ela possa ter.

As etapas que compõem uma atividade de estudos são:
a ) planejamento, monitoração e revisão/correção. CORRETA
b ) controle, obediência e cópia.
c ) inspiração, descontração e prazer.
d ) compromisso, envolvimento e autoestima.

O uso da escrita e da leitura nas diferentes esferas de participação social
a ) varia conforme as possibilidades de aquisição de material impresso de cada pessoa.
b ) é praticamente o mesmo, variando apenas conforme as predileções pessoais.
c ) difere nas formas de uso e nos textos mais frequentes devido ao tipo de atividades supostas em cada esfera. CORRETA
d ) está diretamente relacionado às formas de ensino e às tarefas escolares.

Um dos maiores problemas na recepção de uma informação no mundo moderno é considerá-la
a ) o resultado do trabalho intelectual de um autor.
b ) uma versão de um fato, e não o fato em si.
c ) uma verdade constituída, independentemente da fonte que a enuncia. CORRETA
d ) uma explicação provisória e possível de ser reconsiderada.

O consumo de livros por habitante no Brasil (1,8 aproximadamente) é considerado baixo. Uma explicação consistente para esse fato seria que
a ) as publicações brasileiras são desinteressantes, se comparadas com a de outros países.
b ) o brasileiro não gosta de ler e, por isso, tem pouco interesse em comprar livros.
c ) a oferta de livros em bibliotecas públicas é suficiente, tornando desnecessária a compra de livros pelas pessoas.
d ) o poder aquisitivo da população é baixo e há poucas políticas de acesso ao livro. CORRETA

As preferências literárias pessoais resultam principalmente
a ) das campanhas de incentivo à leitura e da propaganda das editoras.
b ) das experiências constitutivas da personalidade e das formas de relação social. CORRETA
c ) da disponibilidade de livros em bibliotecas, livrarias e bancas de jornal.
d ) da divulgação da ideia de que ler é bom e quem lê se torna uma pessoa culta.

O ensino da leitura e da escrita, a partir das práticas de linguagem,
a ) incentiva programas de ensino que utilizem as mídias eletrônicas.
b ) propõe que se deve deixar o aluno escrever da forma que achar melhor.
c ) considera que a aprendizagem se faz pelo uso significativo e reflexivo da linguagem. CORRETA
d ) valoriza o ensino da gramática e dos modelos preestabelecidos de redação.

A redução dos índices de analfabetismo resulta, principalmente,
a ) do desenvolvimento econômico, da urbanização e ampliação da demanda pelo escrito. CORRETA
b ) do esforço pessoal dos interessados porque perceberam sua necessidade.
c ) a melhoria dos métodos de ensino e dos livros didáticos.
d ) das campanhas de alfabetização desenvolvidas ao longo do século XX.

Os conceitos de letramento e alfabetização são
a ) novas formas de promover e ensinar a leitura e a escrita.
b ) termos contraditórios, que implicam métodos de ensino opostos.
c ) expressões sinônimas, que indicam os métodos de ensino da escrita na escola.
d ) complementares, de modo que a alfabetização faz parte do letramento. CORRETA

A sociedade de cultura escrita se caracteriza por ser uma sociedade em que
a ) toda a população é necessariamente alfabetizada.
b ) a organização jurídica, comercial, cultural e científica é mediada pela escrita. CORRETA
c ) as pessoas dispõem de grande quantidade de livros e outros impressos em suas casas.
d ) todas as interlocuções são feitas por meio de textos escritos.

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Questões resolvidas

A simples posse de uma informação não significa maior capacidade de compreensão do mundo. Isso porque
a ) o que vale é apenas a experiência prática adquirida no dia a dia de cada pessoa.
b ) a capacidade de compreensão do mundo não depende da posse da informação.
c ) para que a informação faça sentido, ela deve estar relacionada a um modo interpretativo. CORRETA
d ) o que vale é o que a pessoa pensa do mundo e não a informação que ela possa ter.

As etapas que compõem uma atividade de estudos são:
a ) planejamento, monitoração e revisão/correção. CORRETA
b ) controle, obediência e cópia.
c ) inspiração, descontração e prazer.
d ) compromisso, envolvimento e autoestima.

O uso da escrita e da leitura nas diferentes esferas de participação social
a ) varia conforme as possibilidades de aquisição de material impresso de cada pessoa.
b ) é praticamente o mesmo, variando apenas conforme as predileções pessoais.
c ) difere nas formas de uso e nos textos mais frequentes devido ao tipo de atividades supostas em cada esfera. CORRETA
d ) está diretamente relacionado às formas de ensino e às tarefas escolares.

Um dos maiores problemas na recepção de uma informação no mundo moderno é considerá-la
a ) o resultado do trabalho intelectual de um autor.
b ) uma versão de um fato, e não o fato em si.
c ) uma verdade constituída, independentemente da fonte que a enuncia. CORRETA
d ) uma explicação provisória e possível de ser reconsiderada.

O consumo de livros por habitante no Brasil (1,8 aproximadamente) é considerado baixo. Uma explicação consistente para esse fato seria que
a ) as publicações brasileiras são desinteressantes, se comparadas com a de outros países.
b ) o brasileiro não gosta de ler e, por isso, tem pouco interesse em comprar livros.
c ) a oferta de livros em bibliotecas públicas é suficiente, tornando desnecessária a compra de livros pelas pessoas.
d ) o poder aquisitivo da população é baixo e há poucas políticas de acesso ao livro. CORRETA

As preferências literárias pessoais resultam principalmente
a ) das campanhas de incentivo à leitura e da propaganda das editoras.
b ) das experiências constitutivas da personalidade e das formas de relação social. CORRETA
c ) da disponibilidade de livros em bibliotecas, livrarias e bancas de jornal.
d ) da divulgação da ideia de que ler é bom e quem lê se torna uma pessoa culta.

O ensino da leitura e da escrita, a partir das práticas de linguagem,
a ) incentiva programas de ensino que utilizem as mídias eletrônicas.
b ) propõe que se deve deixar o aluno escrever da forma que achar melhor.
c ) considera que a aprendizagem se faz pelo uso significativo e reflexivo da linguagem. CORRETA
d ) valoriza o ensino da gramática e dos modelos preestabelecidos de redação.

A redução dos índices de analfabetismo resulta, principalmente,
a ) do desenvolvimento econômico, da urbanização e ampliação da demanda pelo escrito. CORRETA
b ) do esforço pessoal dos interessados porque perceberam sua necessidade.
c ) a melhoria dos métodos de ensino e dos livros didáticos.
d ) das campanhas de alfabetização desenvolvidas ao longo do século XX.

Os conceitos de letramento e alfabetização são
a ) novas formas de promover e ensinar a leitura e a escrita.
b ) termos contraditórios, que implicam métodos de ensino opostos.
c ) expressões sinônimas, que indicam os métodos de ensino da escrita na escola.
d ) complementares, de modo que a alfabetização faz parte do letramento. CORRETA

A sociedade de cultura escrita se caracteriza por ser uma sociedade em que
a ) toda a população é necessariamente alfabetizada.
b ) a organização jurídica, comercial, cultural e científica é mediada pela escrita. CORRETA
c ) as pessoas dispõem de grande quantidade de livros e outros impressos em suas casas.
d ) todas as interlocuções são feitas por meio de textos escritos.

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A simples posse de uma informação não significa maior capacidade de compreensão do mundo. Isso porque
a )
 o que vale é apenas a experiência prática adquirida no dia a dia de cada pessoa.
b )
 a capacidade de compreensão do mundo não depende da posse da informação.
 
c )
 para que a informação faça sentido, ela deve estar relacionada a um modo interpretativo. CORRETA
d )
 o que vale é o que a pessoa pensa do mundo e não a informação que ela possa ter.
QUESTÃO 2
As etapas que compõem uma atividade de estudos são:
 
a )
 planejamento, monitoração e revisão/correção. CORRETA
b )
 controle, obediência e cópia.
c )
 inspiração, descontração e prazer.
d )
 compromisso, envolvimento e autoestima.
QUESTÃO 3
O uso da escrita e da leitura nas diferentes esferas de participação social
a )
 varia conforme as possibilidades de aquisição de material impresso de cada pessoa.
b )
 é praticamente o mesmo, variando apenas conforme as predileções pessoais.
 
c )
 difere nas formas de uso e nos textos mais frequentes devido ao tipo de atividades supostas em cada esfera. CORRETA
d )
 está diretamente relacionado às formas de ensino e às tarefas escolares.
QUESTÃO 4
Um dos maiores problemas na recepção de uma informação no mundo moderno é considerá-la
a )
 o resultado do trabalho intelectual de um autor.
b )
 uma versão de um fato, e não o fato em si.
c )
 uma verdade constituída, independentemente da fonte que a enuncia. CORRETA
 
d )
uma explicação provisória e possível de ser reconsiderada.
QUESTÃO 5
O consumo de livros por habitante no Brasil (1,8 aproximadamente) é considerado baixo. Uma explicação consistente para esse fato seria que
a )
 as publicações brasileiras são desinteressantes, se comparadas com a de outros países.
 
b )
 o brasileiro não gosta de ler e, por isso, tem pouco interesse em comprar livros.
c )
a oferta de livros em bibliotecas públicas é suficiente, tornando desnecessária a compra de livros pelas pessoas.
d )
 o poder aquisitivo da população é baixo e há poucas políticas de acesso ao livro. CORRETA
QUESTÃO 6
As preferências literárias pessoais resultam principalmente
a )
 das campanhas de incentivo à leitura e da propaganda das editoras.
 
b )
 das experiências constitutivas da personalidade e das formas de relação social. CORRETA
c )
 da disponibilidade de livros em bibliotecas, livrarias e bancas de jornal.
d )
 da divulgação da ideia de que ler é bom e quem lê se torna uma pessoa culta.
QUESTÃO 7
O ensino da leitura e da escrita, a partir das práticas de linguagem,
a )
 incentiva programas de ensino que utilizem as mídias eletrônicas.
b )
 propõe que se deve deixar o aluno escrever da forma que achar melhor.
 
c )
 considera que a aprendizagem se faz pelo uso significativo e reflexivo da linguagem. CORRETA
d )
 valoriza o ensino da gramática e dos modelos preestabelecidos de redação.
QUESTÃO 8
A redução dos índices de analfabetismo resulta, principalmente,
a )
 do desenvolvimento econômico, da urbanização e ampliação da demanda pelo escrito. CORRETA
b )
 do esforço pessoal dos interessados porque perceberam sua necessidade.
c )
 a melhoria dos métodos de ensino e dos livros didáticos.
 
d )
 das campanhas de alfabetização desenvolvidas ao longo do século XX.
QUESTÃO 9
Os conceitos de letramento e alfabetização são
 
a )
 novas formas de promover e ensinar a leitura e a escrita.
b )
 termos contraditórios, que implicam métodos de ensino opostos.
c )
 expressões sinônimas, que indicam os métodos de ensino da escrita na escola.
d )
 complementares, de modo que a alfabetização faz parte do letramento. CORRETA
QUESTÃO 10
A sociedade de cultura escrita se caracteriza por ser uma sociedade em que
a )
 toda a população é necessariamente alfabetizada.
 
b )
 a organização jurídica, comercial, cultural e científica é mediada pela escrita. CORRETA
c )
 as pessoas dispõem de grande quantidade de livros e outros impressos em suas casas.
d )
 todas as interlocuções são feitas por meio de textos escritos.

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