Jogos e Brinquedos na Infância.teleaula2

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Material de estudo. 
Dayse/Pedagogia/Unip. 
 
JOGOS E BRINQUEDOS NA INFÂNCIA 
TELEAULA UNIDADE II – ATIVIDADE 
 
• Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
A brinquedoteca representa um espaço que possibilita a 
expressão lúdica infantil, pois: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
A criança é livre para escolher jogos, 
brinquedos, brincadeiras e parceiros. 
Respostas: a. 
É um ambiente esquematizado e controlado. 
 
b. 
A criança é livre para escolher jogos, 
brinquedos, brincadeiras e parceiros. 
 
c. 
Ambiente acolhedor e livre não possibilita a 
brincadeira. 
 
d. 
A presença dos diferentes tipos de brinquedos 
não permite a brincadeira livre e coletiva. 
 
e. 
O tempo é todo predeterminado dentro da 
brinquedoteca. 
Feedback da resposta: Resposta: b) 
 
 
• Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
A construção da cultura lúdica infantil envolve muitas 
significações, entre elas: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
É definida como um conjunto de procedimentos 
que permite tornar possível o jogo infantil. 
Respostas: a. 
 
É definida como um conjunto de procedimentos 
que permite tornar possível o jogo infantil. 
 b. 
Está isolada dentro da sociedade. 
 c. 
A escola é que produz a cultura lúdica. 
 d. 
A cultura geral não interfere na cultura lúdica. 
 
e. 
Primeiro, a criança precisa aprender a cultura 
lúdica e depois brincar. 
Feedback da resposta: Resposta: a) 
 
• Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
A formação do leitor desde a sua tenra idade se dá por meio das 
atividades lúdicas desenvolvidas pelos professores da escola de 
Educação Infantil. Nessa faixa etária é possível quando 
apresentamos às crianças: 
 
Resposta Selecionada: a. 
Livros vivos. 
Respostas: a. 
Livros vivos. 
 b. 
Jogos tradicionais. 
 c. 
Brinquedos de encaixe. 
 d. 
Brincadeiras de roda. 
 e. 
Jogos de tabuleiro. 
Feedback da resposta: Resposta: a) 
 
 
• Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
 
O espaço da escola de Educação Infantil deve estar povoado com 
objetos que retratem a cultura e o meio social em que a criança está 
inserida: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Os objetos pelos quais a criança se interessa, 
explora, manipula fazem parte de seu cotidiano, 
na escola e fora dela. 
Respostas: a. 
Os objetos pelos quais a criança se interessa, 
explora, manipula fazem parte de seu cotidiano, 
na escola e fora dela. 
 
b. 
Os objetos não estão imbuídos de seus 
significados e sentidos. 
 c. 
O interesse infantil é dado pela escola. 
 d. 
O professor escolhe o brinquedo. 
 e. 
A criança brinca quando o adulto decide. 
Feedback da resposta: Resposta: a)