FÓRUM EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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ALUNO: Larissa Rocha da Silveira Braun
EAD: Pedagogia Licenciatura
POLO: Gravataí
DISCIPLINA: Educação Inclusiva
FÓRUM 1 Olá aluno (a)! Seja bem-vindo (a) a disciplina de Educação inclusiva!
Vamos refletir acerca de algumas proposições relativas à educação inclusiva? Para este fórum, você deverá se atentar a alguns pontos:
1) As respostas devem ser bem fundamentadas e não serão qualificadas como relevantes as respostas semelhantes a “concordo” ou “discordo”.
2) No prazo da atividade relativa ao fórum avaliativo 1, a sua resposta deve ser direcionada ao professor/tutor.
3) Não é a quantidade de respostas que importa, além do que, nesta oportunidade, são permitidas até duas postagens por aluno (a)! Interprete corretamente aquilo que será solicitado.
Excelente postagem é aquela bem pensada, escrita com suas palavras, fundamentada, organizada e que atenda ao solicitado pelo professor. Assim, esse fórum de discussão visa promover possíveis debates a respeito da Educação inclusiva, considerando principalmente o respeito aos direitos humanos, articulando e compreendendo as políticas e a prática para inclusão escolar.
Atividade Avaliativa do Ciclo 1
A educação é um direito essencial que precisa ser garantido a todos cidadãos, sem qualquer distinção, promovendo cidadania, igualdade de direitos e respeito à diversidade. O conhecimento sobre Educação Inclusiva é de fundamental importância para a formação e atuação profissional dos docentes pois, profissionais da educação tem como principal desafio garantir a efetividade do direito à educação para todos.
Na prática pedagógica, percebemos a importância de garantir os recursos adequados e adaptações necessárias para a igualdade de oportunidades ao aluno público alvo da educação especial (PAEE) no ensino regular, juntamente com os alunos que não são PAEE.
Levando em consideração essas reflexões, tomando por base seus conhecimentos e a relevância da disciplina de Educação Inclusiva em sua formação, questiono-lhe:
Sendo a educação um direito fundamental, quais são as características, atitudes e estratégias que a escola regular deve adotar para a inclusão de alunos público alvo da educação especial (PAEE)?
Neste sentido, justifique sua resposta usando pelo menos dois argumentos, com no máximo seis linhas, demonstrando seu posicionamento crítico a respeito da inclusão do aluno PAEE no ensino regular.
Registre sua resposta dirigindo-se diretamente aos questionamentos propostos e apresentando o seu posicionamento.
Vamos movimentar as discussões!!!
Bons estudos e um abraço!
Profª Juliana Chueire Lyra
RESPOSTA DO ALUNO:
Todos os espaços da escola devem ser adaptados, garantindo-se assim que estes alunos tenham uma interação social, as escolas precisam ter rampas para o acesso dos alunos portadores de deficiência, jogos educativos para desenvolver habilidades destes alunos, áudio-livros para crianças deficientes visuais, professores qualificados para atendê-los e propor atividades de acordo com seu grau de dificuldade, assim como ter professores com formação em LIBRAS para atender os alunos portadores de deficiência auditiva.