AV1 - Andragogia

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FACULDADE UNINASSAU
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA
DISCIPLINA: ANDRAGOGIA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
AV1
	ALUNO
	
	MATRÍCULA
	
	DISCIPLINA
	Andragogia e Educação Profissional
	DATA DA PROVA
	
	PROFESSOR
	
	TIPO DE PROVA
	AV1
	TURMA
	
	CÓDIGO DA TURMA
	
	NOTA
	
	CCG-MDL-13 Versão 01ATENÇÃO:
- A avaliação somente poderá ser entregue depois de decorridos 50 min de seu início.
- Caneta esferográfica azul ou preta. Provas entregues escritas a lápis NÃO serão corrigidas.
- Será atribuída nota zero a aluno que devolver sua prova em branco, independentemente de ter assinado a Ata de Prova.
- Ao aluno flagrado utilizando meios ilícitos ou não autorizados pelo professor para responder a avaliação será atribuída nota zero e, mediante representação do professor, responderá a Procedimento Administrativo Disciplinar, com base no Código de Ética.
QUESTÃO ÚNICA
Construa um texto com no mínimo 20 e no máximo 30 linhas sobre os pressupostos teóricos de diferenciação entre a Andragogia e a Pedagogia. Você deve buscar interagir com os textos e slides que foram trabalhados em nossas aulas, mas, também, pode se utilizar de outras referências. Ao final do seu texto, é necessário que você se posicione como futuro pedagogo, emitindo uma opinião crítica a respeito da Andragogia, como a vê e de que forma ela pode ser útil em sua atuação como pedagogo. 
 
 
 A Andragogia e a Pedagogia são modalidades de ensino opostas, ambas têm o ensino voltado para públicos diferentes; contudo, vale salientar que as duas modalidades são muito importantes para o ensino-aprendizado em geral. É lícito afirmar que na pedagogia o ensino é voltado para as crianças onde o professor passa o conhecimento para o aluno que na maioria das vezes não tem experiencia alguma sobre aquele determinado conteúdo abordado, pois ainda estão iniciando sua fase de aprendizado, e sua história de vida apenas começa. O professor vai ajudar a direcionar os seus caminhos no decorrer do seu desenvolvimento embasando-se sempre no que a criança vive no presente, pois a mesma não carrega ainda uma bagagem de conhecimento.
 A Andragogia é voltada para a educação e o ensino aos adultos, onde já tem experiencia de vida e seu ensino e aprendizado é baseado na sua vivencia, pois os adultos já trazem consigo sua experiencias, sua motivação própria, tendo em vista seus propósitos de vida a qual quer seguir e alcançar e somente ele é responsável por tal feito e o professor nessa modalidade de ensino é visto como facilitador no qual apresenta um determinado conteúdo e o adulto cria seu próprio estimulo, eles mesmos dão norte ao seu aprendizado.
 Na Andragogia existe alguns pressupostos que a diferencia da pedagogia como a necessidade de saber, onde em um o conhecimento é imposto e no outro o conhecimento é aceito, já o autoconceito onde não há um conhecimento pré-estabelecido e no outro o educador deve criar experiências que ajude o educando a ficar mais seguro de si. A experiência pressupõe-se que essa falta a criança e não é útil ao seu aprendizado, já na Andragogia é um rico recurso para aprender; existe também a prontidão para aprender as crianças estão prontas para aprender o que o professor ensina, já a Andragogia parte do pressuposto de que aprenderão aquilo que tiverem necessidade; Orientação para a aprendizagem, na pedagogia esta será a longo prazo no outro em curto prazo. E por fim, a motivação, a criança é um ser aberto e o adulto um ser fechado e os fatores o motivam.
 É licito afirmar que que Andragogia tem uma grande importância para a nossa educação, pois cada vez mais vemos as pessoas interessadas em estudar, continuar os estudos devido a sua praticidade, e a sua maior importância está no fato dela formar as pessoas. Como pedagogo conhecer esses dois modelos educacionais é e extrema importância pois ambos ensinam as pessoas, educam e moldam o caminho para as pessoas seguirem, seja criança ou adulto; pois temos em nós a necessidade de ajudar e apoiar os outros seres humanos; Ser professor exige que estejamos sempre atualizados para assim conseguir passar conhecimento e ter a certeza que esses conhecimento será absorvido. 
	
 Referências
https://andragogiabrasil.com.br/pedagogia-e-andragogia-sao-iguais/ Acesso em: 25 abril.2020
BARROS, Rosanna. Revisando Knowles e Freire: Andragogia versus pedagogia, ou O diálogo como essência da mediação sociopedagógica. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1517-97022018000100465&script=sci_arttext. Acesso em 26 abril.2020
SCHMIT,Rodolfo Augusto. Andragogia como fundamento e instrumento de educação e orientação aos adultos. Disponìvel em: https://revista.fisul.edu.br/index.php/revista/article/view/68. Acesso em 26 abril.2020