fundamentos da educaçao

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Sobre o campo da Epistemologia, é incorreto afirmar 
 
 
 Atualmente o termo epistemologia é usado como teoria do conhecimento, forma de representar e 
estruturar o conhecimento humano. 
 Epistemologia considera o objeto investigado de forma ampla e complexa, sua história, sua relação com 
outros desenvolvimentos, e a certeza de ampliação e revisão constante dos saberes. 
 A Epistemologia é vivenciada na forma de pesquisa, que não se fecha em uma verdade, mas em um 
valor atrelado ao conhecimento e à sua busca. 
 
 
A Epistemologia trabalha com conceitos verdadeiros e absolutos. 
 No campo da Epistemologia, métodos podem ser refutados; resultados, discutidos; discursos, negados. 
 
Tendo a Epistemologia como percurso para construção do conhecimento, associe corretamente os caminhos para 
o conhecimento do objeto: 
1 - Quando essas proposições iniciais são apenas supostas a título provisório ou consideradas como simples 
lexis. 
2 - Operação mental que consiste em remontar de um número de proposições dadas, geralmente singulares ou 
especiais, a uma proposição ou a um pequeno número de proposições mais gerais. 
3 - Quando se parte de proposições dadas como verdadeiras. 
 
 
 1 - Empírico indutivo, 2 - Hipotético-dedutivo, 3 - Categórico-dedutivo 
 1 - Empírico indutivo, 2 - Categórico-dedutivo, 3 - Hipotético-dedutivo 
 
 
1 - Hipotético-dedutivo, 2 - Empírico indutivo, 3 - Categórico-dedutivo 
 1 - Categórico-dedutivo, 2 - Empírico indutivo, 3 - Hipotético-dedutivo 
 1 - Hipotético-dedutivo, 2 - Categórico-dedutivo, 3 - Empírico indutivo 
 
 
 
Platão fundou a Academia Ateniense, tida como a primeira instituição de ensino do Ocidente, seguindo os 
preceitos do método dialético de Sócrates. Segundo historiadores, Platão teria sido aluno de Heráclito (540-470 
a.C.) e de Sócrates. Tendo em vista o pensamento de Platão sobre educação, analise as afirmações a seguir: 
I - Com relação à Educação, Platão acreditava nos métodos de debate e conversação. Ambos levariam ao 
conhecimento. Para ele, os próprios alunos deveriam descobrir as coisas. Estava claro que a Educação seria uma 
forma de desenvolver o homem moral e, assim, o filósofo se esforçou para promover o desenvolvimento 
intelectual e físico de seus alunos. 
II - Aulas de retórica, debates, educação musical, Geometria, Astronomia e educação militar faziam parte das 
discussões mantidas no momento de ensinar. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
 
A afirmação II está correta e complementa a afirmação I. 
 
 A afirmação I está correta mas não se relaciona com a afirmação II. 
 A afirmação II está errada e a I está correta. 
 
 A afirmação II está correta, mas não se relaciona com a afirmação I. 
 
 
 
A afirmação I está errada e a II está correta. 
Tendo em vista a Educação na Idade Contemporânea, leia atentamente as afirmações a seguir: 
 
I - A Educação na Idade Contemporânea deve ser concebida por todos os sujeitos que atuam nesse processo, 
com o objetivo de permitir o desenvolvimento do aluno sem qualquer limitação. 
II - A Educação, portanto, precisa de uma nova Filosofia que a permita ser quem efetivamente é: o exercício de 
pensar e valorizar o sujeito. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 A afirmação I está correta mas não se relaciona com a afirmação II. 
 
 
A afirmação II está correta e complementa a afirmação I. 
 A afirmação I está errada e a II está correta. 
 A afirmação II está errada e a I está correta. 
 A afirmação II está correta, mas não se relaciona com a afirmação I. 
Assinale a alternativa que está descontextualizada ao conceito de Pesquisa Cientifica: 
 
 
 O conhecimento humano implica certa reflexão com relação ao que se conhece. 
 
 
Somente os estudantes que chegam a um curso de pós-graduação stricto sensu têm ideia do que seja 
uma pesquisa científica. 
 Os resultados de uma pesquisa científica decorrem de pensamentos rigorosos, isto é, aqueles que se 
referem, principalmente, a um objeto, mediante um método e são lógicos, coerentes, não contraditórios. 
 A pesquisa científica deve fazer parte da formação do professor, pois é dessa forma que ele será capaz de 
interpretar a sua realidade e, assim, dar sentido à ação educativa. 
 A metodologia da pesquisa possibilita entender o porquê de as ciências serem qualificadas como 
rigorosas. 
 
 
 
Considerando os preceitos defendidos por Karl Marx, analise as seguintes afirmações 
I- A única maneira de modificação e transformação social passa pela ruptura das estruturas de dominação. 
II- O materialismo histórico apersenta um conceito novo para a interpretação dos acontecimentos sociais, 
chamando a atenção para fatores técnicos e econômicos para a leitura e compreensão da história. 
III-Escola não é vista como um campo de dominição ou de reprodução dos interesses de determinados grupos. 
IV- Toda sociedade é composta por grupos que dominam os meios de produção - o motor da História é a luta de 
classes. 
Estão corretas apenas as afirmações: 
 
 
 I, III e IV 
 
 
 
 I, II e IV 
 
 I, II e III 
 
 
III e IV 
 
 
 I e II 
Para Pierre Bourdieu, a ação pedagógica ocorre dentro de uma dinâmica em que necessariamente o autor 
precisa estar imbuído das seguintes ações: 
 I- Identificar aquele que se predisporá a educar alguém. 
II- Detectar as necessidades de quem que será ensinado, entendendo o que ele precisa naquele momento: 
conteúdos e metodologia adequados 
III- Definir a forma e os teores que serão ensinados, demarcando as vantagens para que o proposto seja 
alcançado e, dependendo da situação, os recursos a serem adotados, caso aquele processo falhe. 
 
 
 
 
Todos os enunciados estão corretos 
 
 Todos os enunciados estão incorretos 
 Somente o enunciado III está correto 
 
 
 
Somente o enunciado II está correto 
 
 Somente o enunciado I está correto 
Considerando a Pedagogia a Ciência da Educação, é incorreto afirmar: 
 
 
 É preciso considerar a inevitável indissociabilidade entre teoria e prática. 
 O objeto de estudo da Pedagogia é a educação. 
 
 
 
Há um método específico e exclusivo para a Pedagogia, assim como em qualquer Ciência. 
 Utiliza o corpo conceitual de outras disciplinas científicas para desenvolver os conhecimentos científicos 
sobre o fazer e o ensinar. 
 
 A Pedagogia não tem um corpo conceitual definido, valendo-se de conceitos utilizados por outra outras 
disciplinas científicas quando necessário. 
 
 
 
Ao tratarmos de Educação, devemos considerar um conjunto de valores e hábitos próprios, especificamente os 
valores da cultura cristã. Pierre Bourdieu ressalta que a Educação tem o papel de estabelecer ordem, não 
necessariamente transformar, mas, sim, introjetar práticas que permitam aos educandos se posicionarem na 
sociedade a que pertencem. Assim, fundamentados nas proposições bourdianas, associe corretamente os 
conceitos de habitus, de campo e de capital simbólico: 
1 - É um espaço que agrupa os membros que compartilham do mesmo habitus, mas que são marcados por 
disputas entre dominantes e dominados. 
2 - É um conjunto de bens válidos no mercado interno de cada campo disputado por seus membros como forma 
de ascensão na estrutura social. 
3 - Ressalta que um grupo é regido por práticas comuns que têm o papel de integrar, fundamentar e legitimar 
determinados interesses. Podemos verificar esse conceito como o elo integrador, que aproxima esses elementos 
em torno de um conhecimento comum, suas práticas e formas de obtê-las. 
 
 
 1 - Capital Simbólico, 2 - Campo, 3 - Habitus 
 1 - Habitus, 2 - Campo, 3 - Capital Simbólico 
 1 - Campo, 2 - Habitus, 3 - Capital Simbólico 
 
 
1 - Habitus, 2 - Capital Simbólico, 3 - Campo 
 
 
1 - Campo, 2 - Capital Simbólico, 3 - Habitus 
Sobre as relações entre Empreender e Administrar, analise as seguintes afirmações: 
I- É possível identificar semelhanças e diferenças entre os dois conceitos; 
II- Ambos se excluem mutuamente. 
III- Emalgum momento, os empreendedores, no processo de desenvolvimento de suas novas ideias, farão uso 
das funções administrativas necessárias para que seus negócios, iniciativas e projetos floresçam, cresçam e se 
consolidem no mercado ou no interior das organizações em que estão sendo implementados. 
Estão corretas: 
 
 
 
 II apenas 
 
 II e III apenas 
 III apenas 
 
 I apenas 
 
 
 
I e III apenas