Simulado Fundamentos da Educação Estácio 2020

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1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Tendo em vista os conhecimentos filosóficos e científicos, analise as afirmações a seguir: 
I - Os conhecimentos filosóficos e científicos exigem sempre um pensamento rigoroso (voltado a um objeto), 
possuem um método e são lógicos (coerentes, não contraditórios). 
II - O conhecimento verdadeiro, seja no contexto filosófico ou científico, diz respeito ao que é pertinente ao 
nosso mundo. 
III - Ao fazer Filosofia e Ciência, o ser humano interpreta suas próprias ações e aquilo que o cerca, a 
realidade. Trata-se de um desejo de superar o que lhe causa admiração, surpresa. 
Está (ão) correta (s) somente a (s) afirmação (ões): 
 
 
 
I e II. 
 
II e III. 
 I, II e III. 
 
III. 
 
I e III. 
Respondido em 25/10/2020 09:49:50 
 
Explicação: 
Todas as afirmações são pertinentes ao conhecimento filosófico e científico. 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Tendo a Epistemologia como percurso para construção do conhecimento, associe corretamente os caminhos 
para o conhecimento do objeto: 
1 - Quando essas proposições iniciais são apenas supostas a título provisório ou consideradas como 
simples lexis. 
2 - Operação mental que consiste em remontar de um número de proposições dadas, geralmente singulares 
ou especiais, a uma proposição ou a um pequeno número de proposições mais gerais. 
3 - Quando se parte de proposições dadas como verdadeiras. 
 
 
1 - Hipotético-dedutivo, 2 - Categórico-dedutivo, 3 - Empírico indutivo 
 
1 - Empírico indutivo, 2 - Categórico-dedutivo, 3 - Hipotético-dedutivo 
 
1 - Categórico-dedutivo, 2 - Empírico indutivo, 3 - Hipotético-dedutivo 
 1 - Hipotético-dedutivo, 2 - Empírico indutivo, 3 - Categórico-dedutivo 
 
1 - Empírico indutivo, 2 - Hipotético-dedutivo, 3 - Categórico-dedutivo 
Respondido em 25/10/2020 09:52:08 
 
Explicação: 
Essa é a alternativa em que os caminhos para o conhecimento do objeto estão conceituados corretamente. 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Platão fundou a Academia Ateniense, tida como a primeira instituição de ensino do Ocidente, seguindo os 
preceitos do método dialético de Sócrates. Segundo historiadores, Platão teria sido aluno de Heráclito (540-
470 a.C.) e de Sócrates. Tendo em vista o pensamento de Platão sobre educação, analise as afirmações a 
seguir: 
I - Com relação à Educação, Platão acreditava nos métodos de debate e conversação. Ambos levariam 
ao conhecimento. Para ele, os próprios alunos deveriam descobrir as coisas. Estava claro que a Educação 
seria uma forma de desenvolver o homem moral e, assim, o filósofo se esforçou para promover o 
desenvolvimento intelectual e físico de seus alunos. 
II - Aulas de retórica, debates, educação musical, Geometria, Astronomia e educação militar faziam parte 
das discussões mantidas no momento de ensinar. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
A afirmação I está errada e a II está correta. 
 A afirmação II está correta e complementa a afirmação I. 
 
 
A afirmação I está correta mas não se relaciona com a afirmação II. 
 
A afirmação II está correta, mas não se relaciona com a afirmação I. 
 
 
 
A afirmação II está errada e a I está correta. 
 
Respondido em 25/10/2020 09:52:00 
 
Explicação: 
As duas afirmações estão corretas e se relacionam entre si. 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O lugar da pesquisa científica nos cursos, programas e projetos de formação de professores tem ganhado 
espaço nos estudos da Filosofia e da Pedagogia, o que implica em considerar as seguintes afirmações: 
I- O conhecimento humano requer uma reflexão com relação ao que se conhece. 
II- A metodologia da pesquisa possibilita entender o porquê de as ciências serem qualificadas como 
rigorosas. 
III- Os resultados da pesquisa científica não resultam de pensamentos rigorosos. 
IV- O conhecimento científico e o conhecimento filosófico devem ser constituídos com rigor. 
Assinale a única opção correta: 
 
 
 Apenas os itens I, II e IV são verdadeiros. 
 
Apenas os itens III e IV são verdadeiros. 
 
Apenas os itens II e III são verdadeiros. 
 
 
Apenas os itens I, II e III são verdadeiros. 
 
 
Apenas os itens II, III e IV são verdadeiros. 
 
Respondido em 25/10/2020 09:55:52 
 
Explicação: 
Os resultados da pesquisa cietífica resultam de pensamentos rigorosos. 
 
 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A respeito da História da Filosofia da Educação no Brasil, leia atentamente as proposições a seguir: 
I - O pensamento filosófico é caracterizado pela reflexão, ou seja, a busca de algo por si mesmo por meio da 
especulação, examinando e analisando com cuidado. Ao definir a Filosofia como reflexão, ela se constitui 
como um conhecimento do conhecimento, isto é, filosofar é atuar sobre o próprio conhecimento científico, 
interrogando-o e problematizando-o. 
II - A Pedagogia é entendida como uma Ciência e seus princípios devem ser submetidos à reflexão filosófica, 
uma vez que a Filosofia não se limita ao domínio do que pode ser observado pelos sentidos, orientando-se 
em direção ao conhecimento dos princípios que escapam à percepção dos sentidos. 
III - Em Filosofia da Educação, a Filosofia se coloca como forma de conhecimento e a Educação como um 
problema filosófico. Porém, Filosofia e Educação precisam ser compreendidos de forma separada, elas não se 
relacionam. 
IV - A função essencial da Filosofia da Educação consiste em acompanhar, criticamente, a atividade 
educacional de forma a explicitar os seus fundamentos, esclarecer a função e a contribuição das diversas 
disciplinas pedagógicas e avaliar o significado das soluções escolhidas. A ausência de orientação filosófica no 
terreno da Educação acarreta consequências lamentáveis. 
V - Só é possível melhorar e reformar o sistema educativo quando se têm uma verdadeira Filosofia da 
Educação, na qual haja um acordo acerca da finalidade, das possibilidades e das condições da Educação. 
Assim, para o êxito da Ciência pedagógica é indispensável a Filosofia da Educação. 
Estão corretas somente as afirmações: 
 
 
I, II e V 
 
I, II e III 
 I, II, IV e V 
 
IV e V 
 
I, II, III, IV e V 
Respondido em 25/10/2020 09:56:06 
 
Explicação: 
A afirmação III está errada, pois em Filosofia da Educação, a Filosofia se coloca como forma de conhecimento e a 
Educação como um problema filosófico. Os dois termos juntos representam o estudo dos fundamentos das teorias 
e práticas educativas na sociedade. 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Considerando os preceitos da educação na visão sociológica de Durkheim, analise as seguintes afirmações: 
I- Para Durkheim (1978), "a Educação é uma socialização da jovem geração pela geração adulta", que 
deveria seguir em forma de um processo eficiente, buscando o melhor desenvolvimento possível da 
comunidade na qual a Escola estivesse inserida. 
II- A construção do ser social é feita em boa parte pela Educação. 
III- construção do ser social é a assimilação pelo indivíduo de uma série de normas e princípios - morais, 
religiosos, éticos ou de comportamento. 
IV- Durkheim tem uma visão inatista sobre o papel da educação, na qual o seu papel é desenvolver nos 
indivíduos os elementos definidos antes do nascimento. 
Estão corretas somente as afirmações: 
 
 
 
Os enunciados III e IV estão corretos 
 
 
Os enunciados I, II e IV estão corretos 
 
 
Os enunciados I, III e IV estão corretos 
 
 
Os enunciados II, III e IV estão corretos 
 
 Os enunciados I, II e III estão corretos 
Respondido em 25/10/2020 09:57:30 
 
Explicação: 
Durkheim é um crítico da visão inatista. Segundo ele, o homem não traz elementos definidos de antes do 
nascimento; todas as relações e construções vêm da relação com o mundo. 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Para Durkheim, "a Educação é uma socialização da jovem geração pela geração adulta", quedeveria seguir 
em forma de um processo eficiente, buscando o melhor desenvolvimento possível da comunidade na qual a 
Escola estivesse inserida. A partir dessa afirmação fundamentada em Durkheim, leia atentamente as 
afirmações a seguir: 
I - A construção do ser social, feita em boa parte pela Educação, é a assimilação pelo indivíduo de uma série 
de normas e princípios - morais, religiosos, éticos ou de comportamento - que baliza a conduta do indivíduo 
em um grupo. O ser humano, mais do que formador da sociedade, é um produto dela. 
II - A Educação para Durkheim tinha um papel de garantir que a sociedade humana não se perdesse em 
uma tábula rasa, ou seja, o homem não traz elementos definidos de antes do nascimento; todas as relações 
e construções vêm da relação com o mundo e cada indivíduo preenche a sua tábula ao longo da vida, sendo 
a garantia da continuidade dos valores morais, religiosos, políticos e científicos de uma sociedade. 
III - A função de todos que optam por atuar na Escola é garantir a compreensão desses fatores, o que 
avaliza o processo social. 
IV - Durkheim e sua teoria recebiam a denominação de funcionalista até por conta da percepção de uma 
sociedade que funciona como um relógio. Para que efetivamente haja precisão, é necessário que cada um 
entenda e reproduza plenamente seu papel social. Dinâmicas de ruptura, de quebra dos processos, mesmo 
que em busca de uma ascensão social, deveriam se reprimidas. 
Estão corretas somente as afirmações: 
 
 
I e IV 
 
I, II, e III 
 I, II, III e IV 
 
I e III 
 
II, III e IV 
Respondido em 25/10/2020 09:59:18 
 
Explicação: 
Todas as alternativas estão relacionadas ao pensamento de Durkheim sobre Educação. 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Considerando a Pedagogia a Ciência da Educação, é incorreto afirmar: 
 
 
O objeto de estudo da Pedagogia é a educação. 
 
 
A Pedagogia não tem um corpo conceitual definido, valendo-se de conceitos utilizados por outra 
outras disciplinas científicas quando necessário. 
 
É preciso considerar a inevitável indissociabilidade entre teoria e prática. 
 Há um método específico e exclusivo para a Pedagogia, assim como em qualquer Ciência. 
 
 Utiliza o corpo conceitual de outras disciplinas científicas para desenvolver os conhecimentos 
científicos sobre o fazer e o ensinar. 
 
Respondido em 25/10/2020 10:04:06 
 
Explicação: 
Não há um método específico para a Pedagogia, assim como não há para qualquer Ciência. É uma opção que cabe 
a cada pesquisador. Tudo depende do ponto de partida (geral ou particular). 
 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Em relação aos indicadores educacionais, podemos afirmar: 
I- Os indicadores são unidades de medida estabelecidas para que se tenha um meio para avaliar se os 
objetivos e metas definidos por uma organização, por uma escola ou por uma pessoa foram alcançados. 
II- Com uso de um sistema de indicadores, é possível realizar a medição e a consequente avaliação do nível 
de desempenho e sucesso de uma organização ou de um determinado processo. 
III- A utilização de indicadores no campo da gestão escolar não representa grandes benefícios, uma vez que 
não permite entender e medir o desempenho como um todo, mesmo com o uso de um painel de 
indicadores-chave para monitorar o conjunto das operações. 
 
 
Os intes I e II apresentam enunciados FALSOS, mas o item III é VERDADEIRO. 
 
 Os itens I e II apresentam enunciados VERDADEIROS, mas o item III é FALSO. 
 
 
 O item I apresenta enunciado VERDADEIRO, mas os itens II e III são FALSOS. 
 
 
O item II apresenta enunciado VERDADEIRO, mas os itens I e III são FALSOS. 
 
O item I apresenta enunciado FALSO, mas os itens II e III são VERDADEIROS. 
 
Respondido em 25/10/2020 10:07:51 
 
Explicação: 
A utilização de indicadores para suportar a gestão organizacional (e a escolar) pode trazer grandes benefícios, 
pois isso permite entender e medir o desempenho como um todo, usando um painel de indicadores-chave para 
monitorar o conjunto das operações. 
 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A definição de objetivos, metas e indicadores que se desdobrem por toda a organização, a exemplo dos 
efeitos já demonstrados na iniciativa privada, pode trazer grandes benefícios para a gestão pública, 
especialmente para as escolas e instituições de ensino nas diferentes esferas de governo. Tendo em vista 
essa afirmação mencionada, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa que contenha os 
benefícios para a gestão pública: 
I - Aumento da eficiência operacional dos processos. 
II - Controle eficaz da gestão e dos resultados. 
III - Otimização de recursos orçamentários. 
IV - Apoio para a melhoria contínua da gestão. 
V - Maior compromisso do servidor com a qualidade dos serviços prestados. 
VI - Retorno para a sociedade em geral. 
Estão corretas somente as afirmações: 
 
 I, II, III, IV, V e VI 
 
II, III e IV 
 
IV, V e VI 
 
I, II e III 
 
I, III, IV e VI 
Respondido em 25/10/2020 10:08:45 
 
Explicação: 
Todas afirmações mencionadas são consideradas benefícios para a gestão pública