prova 1 planejamento de experimentos

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Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	Planejamento de experimentos (CGQ06)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:649448) ( peso.:1,50)
	Prova:
	22330072
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	O professor da disciplina planejamento de experimentos fechou as notas do semestre conforme a tabela anexa. Ele deseja analisar o desempenho da turma através de valores de média, mediana e moda. Com base nos princípios básicos da estatística descritiva, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A média aritmética da turma foi de 7,5.
(    ) A moda da turma foi menor que a média.
(    ) A turma obteve uma mediana maior que a média.
(    ) O mediana da turma foi 7,0.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - V.
	2.
	O conhecimento dos principais tipos de gráficos é imprescindível para que não existam conclusões equivocadas acerca dos temas. A representação gráfica de um conjunto de dados é exibida com o objetivo de facilitar a visualização e favorecer o entendimento de seus elementos. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O gráfico de linhas é aplicado para representar a evolução das frequências dos valores de uma variável durante um período.
II- O gráfico de colunas ou também denominado gráfico de pizza determina a proporção de cada item de análise, somando como frequência acumulada 100%.
III- O histograma é utilizado quando se tem classes de valores das variáveis com relação às frequências absoluta ou relativa, sendo aplicado a variáveis quantitativas.
IV- O diagrama de setores é muito utilizado em pesquisas científicas para analisar a correlação entre variáveis.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença IV está correta.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	3.
	Uma vez concluída a etapa de críticas de dados, relativa a um conjunto de registros obtido através de uma pesquisa de campo, inicia-se o trabalho de tabulação e elaboração de gráficos. Durante as análises, algumas variáveis surgem com destaque. Sobre as variáveis e o tipo de gráfico adequado para cada uma, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Número de indivíduos por faixa etária.
II- Percentuais do nível de escolaridade.
III- Pares de valores de consumo e renda.
(    ) Gráfico de colunas.
(    ) Gráfico de linha.
(    ) Gráfico de setores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	I - III - II.
	 c)
	III - II - I.
	 d)
	III - I - II.
	4.
	Um tópico de grande importância ao estudar grandezas é o aprendizado da análise dimensional, porém muitas vezes precisamos realizar conversões de unidade. Um modo de realizar conversões de unidades, quando temos sistemas de medidas diferentes, é com uso de fatores de conversão padronizados. Com base nesses fatores de conversão, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	1 tonelada = 1000 gramas.
	 b)
	1 hectare = 10000 km.
	 c)
	1 milha = 1000cm².
	 d)
	1 dm³ = 1 litro.
	5.
	É bastante comum fazer a análise de distribuição de variáveis, fazendo referência à quantidade de vezes que elas são captadas. Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o conceito de Distribuição de Frequências:
	 a)
	É uma tabela que demonstra o número de vezes que uma amostra está fora da distribuição normal, levando variabilidade dos dados por meio do coeficiente padrão.
	 b)
	Faz relação dos dados que estão representados próximos da média ponderada.
	 c)
	É a representação gráfica da porcentagem de dados que são idênticos à média aritmética.
	 d)
	Trata-se de uma relação em que são apresentadas uma gama de dados, visando determinar a quantidade e a porcentagem de vezes que cada dado ocorre.
	6.
	O conhecimento dos principais tipos de gráficos é imprescindível para que não existam conclusões equivocadas acerca dos temas, sendo utilizados para descrever as observações ou conjunto de dados. Sobre os tipos de gráficos usados para descrever dados quantitativos contínuos, analise as opções a seguir:
I- Histograma.
II- Polígono de frequências.
III- Gráfico em setores.
IV- Ogiva.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a opção I está correta.
	 b)
	Somente a opção II está correta.
	 c)
	As opções I, II e IV estão corretas
	 d)
	As opções II, III e IV estão corretas.
	7.
	O número de vezes que dado elemento aparece em um conjunto pode ser classificado em: frequência absoluta e frequência relativa. Sendo assim, a tabela anexa apresenta a frequência absoluta das faixas salariais mensais dos 20 funcionários de uma pequena empresa. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A frequência relativa de pessoas que recebem até R$1.000,00 é de 30%.
(    ) A frequência relativa de pessoas que recebem mais de  R$3.000,00 é de é de 20%
(    ) A frequência acumulada de pessoas que recebem menos R$3.000,00 é de 90%.
(    ) A frequência relativa de pessoas que recebem menos de R$1.000,00 é maior que a frequência relativa de pessoas que recebem mais de R$1.000,00 e menos de R$2.000,00.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	8.
	Os dados qualitativos podem ser classificados em ordinais ou nominais, já os dados quantitativos podem ser classificados em discretos ou contínuos. Sobre conjuntos de dados qualitativos e quantitativos e o tipo de variável, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Qualitativa nominal.
II- Qualitativa ordinal.
III- Quantitativa discreta.
IV- Quantitativa contínua.
(    ) Medida de peso.
(    ) Tipo sanguíneo.
(    ) Nível de escolaridade.
(    ) Número de filhos por casal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	IV - I - II- III.
	 b)
	III - IV - I - II.
	 c)
	III - I - IV - II.
	 d)
	IV - II - I - III.
	9.
	Há diversas maneiras de se apresentar dados de um experimento ou processo. Para avaliar a correlação entre elementos, há uma técnica de excelente representação gráfica que irá indicar e vincular duas variáveis de modo quantitativo. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta esta técnica:
	 a)
	Diagrama de dispersão.
	 b)
	Gráfico de setores.
	 c)
	Pictograma.
	 d)
	Diagrama de Ishikawa.
	10.
	Assim como a mediana, existem outros valores que separam os dados em partes iguais. As medidas de posição, também denominadas separatrizes, são compreendidas em quartis, decis, percentis e escore padrão. Com base nessas medidas de posição, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Quartis.
II- Percentis.
III- Decis.
IV- Escore-Z.
(    ) O segundo é representado por 20% das medidas.
(    ) O primeiro representa 25% das medidas.
(    ) Divididos em cem partes iguais.
(    ) É representado pelo valor de desvios padrão, em que um valor x se encontra a partir da média aritmética.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III - IV.
	 b)
	III - II - I - IV.
	 c)
	III - I - II - IV.
	 d)
	I - IV - III - II.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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