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Disciplina: Didática e a Formação do Professor (PED09) Avaliação I - Individual FLEX Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:648630) ( peso.:1,50) Prova: 22081124 Nota da Prova: 8,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. "Chamamos pedagogia a reflexão sistemática sobre educação. Pedagogia é a ciência da educação, por ela é que a ação educativa adquire unidade e elevação. Educação sem pedagogia, sem reflexão metódica, seria pura atividade mecânica, mera rotina" (LUZURIAGA, 1985, p. 2). De acordo com a ideia do autor, podemos compreender que a pedagogia é uma ciência, mas seu princípio se dá a partir de um determinado momento. Sobre esse momento, analise as opções a seguir: I- A vida do homem e da sociedade. II- O pensamento helênico. III- As ações genéricas e amplas. IV- A pedagogia romana. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: LUZURIAGA, L. História da educação e da pedagogia. 16. ed. São Paulo: Ed. Nacional, 1985. a) Somente a opção II está correta. b) As opções I e III estão corretas. c) As opções II e IV estão corretas. d) Somente a opção IV está correta. 2. A ciência moderna passou por grande desenvolvimento, tendo contribuições expressivas de Bacon, Galileu e Descartes, que repercutiram na educação, dando ênfase ao método indutivo. Com relação ao método indutivo e seu desenvolvimento junto aos alunos, analise as sentenças a seguir: I- O próprio aluno chega à descoberta do conhecimento. II- O aluno recebe o conhecimento pronto pelo professor. III- A sistematização dos procedimentos didáticos é enfatizada. IV- É preciso aprender e estudar de forma científica e bem planejada. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, III e IV estão corretas. b) As sentenças II, III e IV estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! 3. Na história da Pedagogia, nos reportamos ao período do domínio da Igreja, no qual sua regra era o apego aos aspectos morais e não ao intelecto do homem. É interessante ressaltar que, neste período, os primeiros pedagogistas e educadores eram padres e, dentre eles, encontramos Santo Agostinho (354-430), que foi o maior dos padres da Igreja e um dos pensadores mais importantes de todos os tempos. Ele deixou diversos escritos, dentre eles a obra De Magistro, escrita em 389. Sobre essa obra, analise as sentenças a seguir: I- Retrata um diálogo entre ele e seu filho Adeodato. II- Dá coordenadas sobre uma educação mais humana. III- Evidencia assuntos relativos à gramática e à formação culta. IV- Retrata pensamentos políticos e das artes cênicas. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças III e IV estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I, III e IV estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! 4. Quando tratamos da tendência Liberal Renovada não diretiva, estamos nos referindo à Escola Nova, espaço em que a escola possui o papel de observar as questões psicológicas. Outras questões envolvendo esta tendência relacionam-se aos métodos, que passam a ser desnecessários a esta tendência. No que diz respeito à formação do aluno, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) São observadas nesta tendência as questões psicológicas voltadas para que o aluno tenha um ambiente favorável para sua formação familiar. ( ) São observadas nesta tendência as questões psicológicas voltadas para que o aluno consiga se autodesenvolver e realizar-se no pessoal. ( ) São observadas nesta tendência as questões psicológicas voltadas para que o aluno se sinta bem com ele e com os colegas de estudo. ( ) São observadas nesta tendência as questões psicológicas voltadas para que o aluno mantenha suas dúvidas sem tentar saná-las. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - F. b) V - V - F - V. c) V - F - V - F. d) F - V - V - F. 5. Várias são as tendências que perpassaram pelos caminhos da educação brasileira. Dentre elas, encontramos uma em que a atenção e o silêncio são a base para que se obtenha êxito na absorção dos conteúdos e no disciplinamento do educando. Sobre essa tendência, assinale a alternativa CORRETA: a) Tendência Tradicional. b) Tendência Tecnicista. c) Tendência Libertária. d) Tendência Libertadora. 6. A didática e a psicologia, na contemporaneidade, caminham lado a lado e fica bem claro no movimento ou tendência Escola Nova, que veio com o intuito de renovar a educação. A Escola Nova foi uma maneira de tratar os problemas relacionados à educação geral, buscando rever a maneira tradicional do ensino. Neste período, ocorreu um movimento diferenciado. Sobre esse movimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Ocorreu a intensificação da agricultura, deslocando muitas pessoas da cidade para o campo. ( ) Ocorreu o crescimento da classe operária e a burguesia industrial firma-se e expande as ideias liberais. ( ) A Escola Nova traz práticas educativas voltadas para uma visão nova de mundo e de homem. ( ) As escolas passam a ter uma visão de espaço voltado para a construção humanizada e intelectual do homem. Assinale a sequência CORRETA: a) V - V - F - V. b) F - F - V - V. c) F - V - V - F. d) F - F - V - F. 7. Encontramos diversos pensadores na educação romana. Estes pensadores romanos buscavam através da retórica levar orientações relativas à ética e à visão espiritual das pessoas. Dentre os pensadores, temos Varrão, Cícero, Quintiliano e Sêneca, os quais tratavam dos mais diversos assuntos. Referente ao pensador Quintiliano (35-96 d.C.) e sua visão de educação, analise as sentenças a seguir: I- Acreditava que a educação inicia na primeira infância, junto a seus familiares. II- Sua preocupação estava voltada para a mente humana, que era frágil e complexa. III- O ambiente que rodeia a criança é importante, ela deve aprender a partir de jogos. IV- Sua preocupação está com a oratória e com uma visão política da época. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e II estão corretas. b) As sentenças I e III estão corretas. c) As sentenças II e IV estão corretas. d) As sentenças I e IV estão corretas. Você não acertou a questão: Vamos tentar novamente, realizando uma leitura mais apurada. 8. Dentro da Tendência Liberal Renovada Progressista, encontramos outro educador que apresentou seu método do Centro de Interesses. Este educador é Ovide Decroly, que apresenta suas ideias como sendo o aluno o responsável pela condução de seus estudos. Assim sendo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Para Decroly, a criança parte das ideias aprendidas no mundo, saindo do caos para a ordem. ( ) Para Decroly, a criança desenvolve suas aptidões a partir do que é fragmentado, com falas pré-elaboradas. ( ) Para Decroly, os centros de interesse organizados por faixa etária buscam principalmente os adultos. ( ) Para Decroly, os centros de interesse são organizados por faixas etárias, buscando suas etapas de evolução. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. b) F - F - V - F. c) F - V - V - F. d) V - F - V - F. 9. A Pedagogia Liberal possui suas tendências: Tradicional, Liberal Renovada Progressista, Escola Nova e Tecnicista. Se tratando da Pedagogia Liberal, suas tendências possuem um papel tanto da escola como do aluno, do professor e dos conteúdos de ensino. Relativo aos conteúdos de ensino, Libâneo (1990, p. 25) nos afirma que "como o conhecimento resulta da ação a partir dos interesses e necessidades, os conteúdos de ensino são estabelecidos em função de experiências que o sujeito vivencia frente a desafios cognitivos e situações problemáticas. Dá-se, portanto, muitomais valor aos processos mentais e habilidades cognitivas do que a conteúdos organizados racionalmente. Trata-se de 'aprender a aprender', ou seja, é mais importante o processo de aquisição do saber do que o saber propriamente dito". Sobre os conteúdos de ensino mencionados, analise as opções a seguir: I- Tendência Tradicional. II- Tendência Renovada Progressista. III- Tendência Renovada Não Diretiva. IV- Tendência Tecnicista. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: LIBÂNEO, J. C. Democratização da escola pública: a pedagogia crítico-social dos conteúdos. 9. ed. São Paulo: Edições Loyola, 1990. a) Somente a opção III está correta. b) Somente a opção II está correta. c) Somente a opção IV está correta. d) Somente a opção I está correta. Você não acertou a questão: Atenção! Esta não é a resposta correta. 10. A escola idealizada por Pestalozzi apresenta em seus princípios a necessidade de a criança se desenvolver de dentro para fora; o respeito do professor com os estágios de desenvolvimento pelos quais as crianças passam; o amor é o único que tem a força de salvar e levar o homem à plena realização moral. Sobre as principais características do método de Pestalozzi, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O processo educativo deve englobar três dimensões do ser humano: intelectual, física e moral. ( ) O processo deve ser através da percepção sensorial, estabelecendo relação com o ambiente. ( ) O processo deve ocorrer sem notas, provas, castigos; o que importava era o desenvolvimento das habilidades. ( ) O ensino deveria partir do mais fácil e simples, para o mais difícil e complexo, sendo o ideal aprender fazendo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - F. b) V - V - F - V. c) V - F - V - V. d) V - F - V - F.
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