NEUROCIÊNCIA COGNITIVA SIMULADO

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NEUROCIÊNCIA COGNITIVA 
 
Acertos: 9,0 de 10,0 14/09/2020 
 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Assinale a alternativa que traz definição de Sistema Nervo Periférico de forma correta: 
 
 Sistema Nervoso Periférico: compreende os nervos, que, saindo do Sistema 
Nervoso Central, chegam aos órgãos e músculos, ou seja, até a periferia de 
nossos corpos. 
 
Sistema Nervoso periférico: Compreende a medula espinhal exclusivamente. 
 
Sistema Nervoso Periférico: compreende apenas o encéfalo.. 
 
Sistema Nervoso Periférico: compreende o encéfalo e a medula espinhal. 
 
Sistema Nervoso periférico: Não há relação entre o Sistema Nervoso Central e 
Sistema Nervoso Periférico. 
Respondido em 14/09/2020 17:42:50 
 
Explicação: 
O nosso corpo está completamente interconectado, assim há relação entre o Sistema 
Nervoso Central (medula espinhal e encéfalo) e Sistema Nervo Periférico (nervos que 
saindo do SNC chegam aos órgãos e múscuplos até a periferia do corpo). 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Acerca das EMOÇÕES, podemos afirmar que: 
I - podem ser classificadas em primárias, secundárias e de fundo. 
II - emoções primárias podem ser compreendidas como nojo, alegria, surpresa, medo, 
raiva. 
III - emoções secundárias são aquelas relacionadas a estados de bem ou mal-estar, e 
podem ser associadas à percepção de estados internos do indivíduo. 
III - emoções de fundo são aquelas relacionadas a fatores socioculturais, por 
isso variam de um indivíduo para o outro, como, por exemplo, a vergonha. 
Assinale a única opção correta em relação às emoções: 
 
 
II e IV 
 
I e III 
 
III e IV 
 I e II 
 
Todas estão corretas. 
Respondido em 14/09/2020 18:50:35 
 
Explicação: 
As emoções costumam ser classificadas em: 
1) emoções primárias; 
2) emoções secundárias ou sociais; 
3) emoções de fundo. 
1) emoções primárias: são consideradas inatas ou não-aprendidas, ou seja, são 
emoções comuns a todos os indivíduos da nossa espécie, independentemente de 
fatores socioculturais. Seis emoções são consideradas primárias: alegria, tristeza, 
medo, nojo, raiva e surpresa. 
2) emoções secundárias ou sociais: são mais complexas e dependem de fatores 
socioculturais. São emoções que variam amplamente com a cultura, com a experiência 
prévia e com a época em que o indivíduo está inserido.Exemplos: culpa, vergonha, 
simpatia, compaixão,embaraço,orgulho, inveja, gratidão, admiração, espanto, 
indignação, desprezo. 
3) emoções de fundo: estão relacionadas com o bem-estar, mal-estar, com a calma ou 
tensão. Os estímulos indutores dessas emoções usualmente são os internos, 
produzidos por processos físicos ou mentais contínuos que levam o organismo a um 
estado de tensão ou de relaxamento, fadiga ou energia,ansiedade ou 
apreensão.Nesse tipo de emoção, o papel principal é desempenhado pelo meio interno 
e pelas vísceras, embora se expressem em alterações complexas 
musculoesqueléticas, tais como variações sutis na postura do corpo e na configuração 
global dos movimentos. 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A Motivação é um estado emocional muito importante em vários contextos, principalmente 
quando se trata de aprendizagem e alcance de objetivos. Leia com atenção as alternativas e 
assinale a falsa: 
 
 
Basicamente, a regulação da motivação pode ser dividida em dois sistemas: sistema 
apetitivo e sistema defensivo ou aversivo. 
 
Podemos chamar tal fenômeno de estado motivacional. Tais estados geram 
comportamentos motivados. Assim, a motivação está associada ao movimento. 
 
O sistema defensivo está associado a situações de perigo e ameaça e, portanto, gera 
comportamentos motivados de esquiva e fuga. 
 
É muito comum associarmos motivação a questões emocionais, quase como se fosse 
uma emoção por si só. Entretanto, quando tratamos de motivação e comportamentos 
motivados em neurociências, estamos falando de questões que dizem respeito à 
adaptação e sobrevivência. 
 No sistema defensivo, existem órgãos importantes, como o hipotálamo, participando do 
processo de controle de ingestão alimentar. Tal controle envolve a liberação de 
neurotransmissores e hormônios, em um arranjo complexo a fim de manter 
a homeostasia. 
Respondido em 14/09/2020 18:38:45 
 
Explicação: 
Alternativa C. A afirmação refere-se ao sistema aperitivo (e não defensivo). 
 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Luria descreveu o cérebro como um conjunto de quantas unidades funcionais? 
 
 
Quatro unidades funcionais 
 
Duas unidades funcionais 
 
Doze unidades funcionais. 
 Três unidades funcionais. 
 
Uma unidade funcional 
Respondido em 14/09/2020 17:50:37 
 
Explicação: 
Luria descreveu o cérebro como um conjunto de estruturas e três unidades funcionais: 
primeira unidade, que regula o tônus cortical e a vigília;segunda unidade, que regula o 
recebimento e o processamento da informações, bem como seu armazenamento; terceira 
unidade, que regula e verifica a atividade mental e sua conexão com o comportamento. 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O processo de aprendizagem possui relação direta com o funcionamento do cérebro. 
Sobre este assunto, assinale a alternativa correta: 
 
 
A cada dia que passa, descobrimos mais sobre o funcionamento do cérebro. 
Infelizmente, identificamos que, quando entramos na fase adulta, não são mais 
possíveis novas conexões. Isso dificulta o processo de aprendizagem de novas 
habilidades. 
 
Em termos de aprendizagem humana, o que importa é o desenvolvimento das 
regiões responsáveis pelo processamento da linguagem, que nos permite uma 
comunicação eficiente. 
 
Aquilo que aprendemos na infância fica para toda a vida. 
 
Todo mundo aprende da mesma forma. Um professor que já educou um aluno 
pode educar centenas. 
 O cérebro é uma estrutura plástica que reage aos múltiplos estímulos 
provenientes do meio, adequando-se e criando novas conexões neurais. 
Respondido em 14/09/2020 18:55:07 
 
Explicação: 
O cérebro é uma estrutura plástica que reage aos múltiplos estímulos provenientes do 
meio, adequando-se e criando novas conexões neurais. 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Sobre a função do corpo caloso, é correto afirmar que: 
 
 Estrutura de fibras que ligam os dois hemisférios cerebrais, promovendo o 
processamento inter-hemisférico. 
 
Funções executivas (como o planejamento, a flexibilidade e o controle inibitório), 
memória operacional, atenção sustentada, linguagem (produção), comportamento 
motor. 
 
Comandos superiores, multimodais, normalmente com redundância de estruturas nos 
dois hemisférios. 
 
Relações espaciais, processamento de faces, sensação/sensibilidade tátil. 
 Comunicação entre as estruturas encefálicas e as do Sistema Nervoso Periférico: nervos 
que chegam aos órgãos e outras estruturas periféricas, como músculos e pele. 
Respondido em 14/09/2020 18:13:08 
 
Explicação: 
A função do corpo caloso é ligar os dois hemisférios cerebrais, promovendo o 
processamento inter-hemisférico. 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Em relação à amígdala avalie as afirmações abaixo: 
I. Relaciona-se à ocorrência de ansiedade estando envolvida nos processos evolutivos 
existentes nas diferentes espécies animais; 
II. Está presente na ocorrência do medo condicionado nas memórias emocionais 
negativas; 
III. Sua lesão pode levar os indivíduos de diferentes espécies a situações reais de 
perigo; 
 
Está(ão) correta(s) somente a(s) afirmativa(s); 
 
 
I; 
 
II; 
 
III; 
 
I e II; 
 I, II e III; 
Respondido em 14/09/2020 18:35:46 
 
Explicação: 
Sua função está ligada fortemente ao medo e à ansiedade. Estudos realizados com primatas 
não humanos, cujas amígdalas eram lesionadas bilateralmente por medicamento, 
demonstraram perda das respostas de medo. Além de outras associações (como formação 
de memórias emocionais negativas), a amígdala foi relacionadaainda ao fenômeno de 
formação do medo condicionado. Lesões da amígdala levam à perda da capacidade de 
reconhecer perigos e ameaças, o que pode ser prejudicial à sobrevivência, deixando 
indivíduos sujeitos a situações reais de perigo. 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Gnosias e praxias são assim definidos: 
 
 
Gnosias: reconhecimento de uma pessoa usando algum dos sentidos 
corporais; 
Praxias: inexistência de movimentos. 
 
Gnosias: reconhecimento da linguagem usando algum dos sentidos corporais; 
Praxias: sequências de movimentos que o corpo realiza sem a conclusão 
de determinado ato motor. 
 
Gnosias: reconhecimento de um objeto sem utilizar algum dos sentidos 
corporais; 
Praxias: ausência de movimentos para que o corpo conclua determinado ato 
motor. 
 Gnosias: reconhecimento de um objeto usando algum dos sentidos corporais; 
Praxias: sequências de movimentos que o corpo realiza para concluir 
determinado ato motor. 
 
Gnosias: são os sentidos corporais; 
Praxias: é um ato motor. 
Respondido em 14/09/2020 18:01:56 
 
Explicação: 
Neuroplasticidade depende da capacidade plástica do Sistema Nervoso Central (SNC). 
Todas as funções corticais superiores envolvidas na cognição, tais como gnosias 
(reconhecimento de um objeto usando algum dos sentidos), as praxias (sequências de 
movimentos que o corpo realiza para concluir determinado ato motor) , a linguagem, são 
exemplos de plasticidade cerebral. 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A década de 1990 foi marcada por grande produção científica sobre o funcionamento 
cerebral(THOMPSON, 2005).Como essa década ficou conhecida? 
 
 
Década dos neurotransmissores. 
 
Década da neurociência. 
 Década do cérebro. 
 
Década dos estudos neurológicos. 
 
Década da ciência cerebral. 
Respondido em 14/09/2020 18:18:20 
 
Explicação: 
Embora o interesse pelo conhecimento científico acerca do cérebro remonte a Antiguidade, 
segundo Thompson (2005) a década de 1990 foi importantíssima na produção de 
conhecimento da área, por isso, segundo o autor, conhecida como a Década do Cérebro. 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A afasia é a perda parcial ou completa das capacidades da linguagem em função de 
lesões encefálicas. No caso da conhecida afasia de Broca, o paciente comumente perde 
a capacidade de falar, demonstrando discurso ininteligível e anomia, muitas das vezes. 
Na afasia de Wernicke, o problema se relaciona aos significados do discurso, apesar de 
haver fluência. Como ambas as regiões são necessárias para a linguagem se 
estabelecer corretamente, sabe-se que há conexão entre elas. O que acontece com o 
paciente caso a lesão ocorra no fascículo arqueado (as fibras de conexão entre as áreas 
mencionadas)? 
 
 
Haverá dominância na área de Broca, cuja ativação suprirá a deficiência de 
conexão com a área de Wernicke. 
 Ocorrerá afasia de condução, que culmina na incapacidade de repetir palavras 
e frases. 
 
Haverá afasia de condução, na qual o paciente manterá discurso e 
compreensão afetados, tornando-se incapaz de comunicar-se. 
 
 
O paciente compreenderá a linguagem ouvida e escrita e conseguirá falar 
normalmente, mas terá problemas em reconhecer a prosódia dos indivíduos. 
 
O paciente não sofre alteração do discurso, já que tanto a área de Broca 
quanto a de Wernicke são preservadas. 
Respondido em 14/09/2020 18:23:58 
 
Explicação: 
Ocorrerá afasia de condução, que culmina na incapacidade de repetir palavras e frases.