Simulado de Neurociência Cognitiva

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Disc.: NEUROCIÊNCIA COGNITIVA 
 
Acertos: 9,0 de 10,0 14/09/2020 
 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Como está composto o Sistema Nervoso Central (SNC)? 
 
 
O SNC é composto dos nervos e músculos. 
 O SNC é composto do encéfalo e da medula espinhal. 
 
O SNC é composto de medula espinhal apenas. 
 
O SNC é composto apenas de encéfalo. 
 
O SNC é composto exclusivamente de nervos. 
Respondido em 15/09/2020 15:35:34 
 
Explicação: 
A organização macroscópica do Sistema Nervoso Central (SNC) está ssim definida: SNC: 
compreende o encéfalo e a medula espinhal; Sistema Nervoso Periférico (SNP): 
compreeende os nervos, que saindo do SNC, chegam aos órgãos e músculos, ou seja, até a 
periferia de nossos corpos. 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
As emoções costumam ser classificadas em: 
I - primárias. 
II - secundárias ou sociais. 
III - terciárias 
IV - de fundo. 
A única opção correta é: 
 
 
I e III são afirmativas verdadeiras. 
 I, II e IV são afirmativas verdadeiras. 
 
I e IV são afirmativas verdadeiras. 
 
I, III e IV são afirmativas verdadeiras. 
 
Todas são afirmativas verdadeiras. 
Respondido em 15/09/2020 15:38:14 
 
Explicação: 
As emoções costumam ser classificadas em: 
1) emoções primárias; 
2) emoções secundárias ou sociais; 
3) emoções de fundo. 
1) emoções primárias: são consideradas inatas ou não-aprendidas, ou seja, são emoções 
comuns a todos os indivíduos da nossa espécie, independentemente de fatores 
socioculturais. Seis emoções são consideradas primárias: alegria, tristeza, medo, nojo, 
raiva e surpresa. 
2) emoções secundárias ou sociais: são mais complexas e dependem de fatores 
socioculturais. São emoções que variam amplamente com a cultura, com a experiência 
prévia e com a época em que o indivíduo está inserido.Exemplos: culpa, vergonha, 
simpatia, compaixão,embaraço,orgulho, inveja, gratidão, admiração, espanto, indignação, 
desprezo. 
3) emoções de fundo: estão relacionadas com o bem-estar, mal-estar, com a calma ou 
tensão. Os estímulos indutores dessas emoções usualmente são os internos, produzidos por 
processos físicos ou mentais contínuos que levam o organismo a um estado de tensão ou 
de relaxamento, fadiga ou energia,ansiedade ou apreensão.Nesse tipo de emoção, o papel 
principal é desempenhado pelo meio interno e pelas vísceras, embora se expressem em 
alterações complexas musculoesqueléticas, tais como variações sutis na postura do corpo e 
na configuração global dos movimentos. 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sobre a linguagem, os estudos demonstram sua conexão com o hemisfério esquerdo do 
cérebro. Essa tese foi comprovada pelo procedimento de Wada. Qual a definição se 
aplica a esse procedimento? 
 
 
"Procedimento de Wada" é uma técnica que consiste na aplicação de 
eletrochoques em um dos lados do cérebro. 
 Técnica desenvolvida por Huhn Wada que consiste na administração de um 
barbitúrico de ação rápida pela artéria carótida de apenas um dos lados do 
pescoço, o que faz com que apenas um hemisfério seja anestesiado. 
 
Não há procedimento de investigação da linguagem denominado "procedimento 
de Wada". 
 
"Procedimento de Wada" é uma técnica moderna para identificar a prosódia na 
fala de diferentes pessoas. 
 
Técnica desenvolvida por Juhn Wada que consiste em apresentar duas imagens 
em alto relevo iguais para uma pessoa e solicitar que defina, apenas usando o 
tato de uma das mãos e depois da outra. 
Respondido em 15/09/2020 15:38:24 
 
Explicação: 
São inúmeros os estudos sobre a linguagem. O " Procedimento de Wada" foi desenvolvido 
por Juhn Wada e veio comprovar a prevalência do hemisfério esquerdo na linguagem, por 
meio da aplicação de anestésico na carótida em apenas um lado do pescoço. 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Em relação às funções cognitivas propostas por Alexander Luria, avalie as afirmações a 
seguir: 
I. Atenção; 
II. Função tátil-cinestésica; 
III. Raciocínio; 
IV. Julgamento; 
A. Combinação de pensamento com estratégias para alguma conclusão; 
B. Reconhecimento de objetos por forma e tamanho; 
C. Capacidade de se manter o foco em estímulo do meio; 
D. Capacidade de tomada de decisão frente a determinada situação; 
 
Faça a associação correta: 
 
 
I-D; II-C; III-A; IV-B; 
 I-C; II-B; III-A; IV-D; 
 
I-D; II-B; III-C; IV-A; 
 
I-B; II-C; III-A; IV-D; 
 
I-A; II-D; III-B; IV-C; 
Respondido em 15/09/2020 15:38:36 
 
Explicação: 
Atenção: capacidade de se manter o foco em estímulo do meio; Função tátil-cinestésica: 
Reconhecimento de objetos por forma e tamanho; Raciocínio: Combinação de pensamento 
com estratégias para alguma conclusão; Julgamento: Capacidade de tomada de decisão 
frente a determinada situação. 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Charles Darwin (1809 - 1882) deixou um legado para as ciências biológicas. Colocou no 
mesmo patamar de compreensão o desenvolvimento de todas as espécies que habitam 
o planeta Terra. A teoria da evolução das espécies está nos alicerces históricos do 
desenvolvimento das neurociências e na compreensão da filogênese de uma espécie. 
Podemos nos indagar: Para que serve o comportamento? Como o sistema nervoso do ser 
humano (Homo sapiens sapiens) se desenvolveu da forma que observamos hoje? Avalie 
os conceitos que se expressam a seguir que podemos utilizar para responder a essas 
perguntas: 
I. O Sistema Nervoso organiza-se de forma a oferecer ao organismo possibilidades de se 
adaptar ao meio ambiente (interno e externo), pois, mediante nosso comportamento, 
promove acomodações ou modificações nesse meio ambiente. 
II. A principal função do Sistema Nervoso, em geral, e do nosso cérebro, em particular, 
pode ser definida em uma palavra: adaptação. 
III. Charles Darwin contribui para entendermos que o sistema nervoso de uma 
determinada espécie animal é plástico e vai se moldar para permitir que uma determinada 
espécie possa apresentar comportamentos mais fortes do que outras para poder 
sobrepuja-la e se perpetuar. Não se aplica ao ser humano. 
É correto o que se afirma em 
 
 
III, apenas. 
 
II e III, apenas 
 
I, II e III. 
 I e II, apenas. 
 
I, apenas. 
Respondido em 15/09/2020 15:36:24 
 
Explicação: 
Conforme aponta o enunciado a teoria da evolução das espécies aplica-se a todas as espécies 
que habitam o planeta Terra. O ponto central para entendermos comportamento e a evolução 
do sistema nervoso é uma palavra: adaptação. O cérebro é plástico. A moldagem desse 
cérebro, do nosso sistema nervoso de maneira geral, é em decorrência de demandas 
ambientais. O Sistema Nervoso organiza-se de forma a oferecer ao organismo possibilidades 
de se adaptar ao meio ambiente. 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Muitos alunos apresentam problemas para aprender no cotidiano escolar, alguns mais 
frequentes que outros. A compreensão de tais problemas pode facilitar a construção de 
estratégias de aprendizagem mais eficientes por parte dos docentes. Com base nesta 
afirmação, assinale a alternativa correta: 
 
 
A melhor maneira de tratar um transtorno de aprendizagem é inserir o aluno 
em uma classe especial. 
 A dislexia e a discalculia são transtornos de aprendizagem que podem ser 
identificados com mais facilidade durante o processo de alfabetização do aluno. 
 
A discalculia é um mito. Os problemas na aprendizagem são fruto da preguiça 
de muitos alunos para estudar de maneira adequada. 
 
A dislexia é um transtorno de aprendizagem que, se bem tratado na infância, 
tende a desaparecer na fase adulta. 
 
Alunos com transtornos de aprendizagem são menos inteligentes que os alunos 
considerados normais. 
 
Respondido em 15/09/2020 15:36:38 
 
Explicação: 
A dislexia e a discalculia são transtornos de aprendizagem que podem ser identificados com 
mais facilidade durante o processo de alfabetização do aluno. 
 
 
 
7a 
 QuestãoAcerto: 0,0 / 1,0 
 
Atualmente, é muito comum vermos o prefixo neuro inserido nas mais diversas áreas e 
atividades humanas: Neuroeconomia, Neuropsiquiatria, Neuropsicologia, 
Neuroreabilitação, Neuromarketing, Neuroeducação, dentre outros exemplos. Uma vez 
que as neurociências estão na moda, avalie os conceitos que se expressam a seguir: 
I. É importante buscar referências científicas sobre os diferentes temas das neurociências, 
pois nem sempre o prefixo neuro vai estar associado a explicações científicas válidas e 
confiáveis. 
II. Existem alguns níveis, básicos, nos estudos das neurociências: neurobiologia, 
neurofisiologia, neurologia e a neuropsicologia, estão entre eles. Se caracterizam por 
particularidades e métodos diferentes no estudo do sistema nervoso e do 
comportamento. 
III. As neurociências são necessárias para os dias de hoje, mas ainda não conseguem 
explicar todos os aspectos do comportamento humano 
É correto o que se afirma em 
 
 
I, apenas. 
 
III, apenas. 
 I, II e III. 
 
II e III, apenas. 
 I e II, apenas. 
Respondido em 15/09/2020 15:39:11 
 
Explicação: 
Existe o que se chama de neurobobagem, ou seja, uma supervalorização das neurociências. 
Por este motivo é importante buscar as evidências científicas quando observamos o prefixo 
neuro associado a uma ideia, produto, explicação etc. As neurociências ainda não conseguem 
explicar todas as nuances do comportamento humano, pois é um campo do saber que está 
em pleno desenvolvimento. As diversas áreas do conhecimento, possuem interesses distintos 
e métodos diversificados para estudar a correlação de comportamentos complexos com o 
funcionamento do sistema nervoso. 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sobre as conexões sinápticas é correto afirmar: 
I. São as que envolvem as sinapses, ou seja, as conexões entre os neurônios. 
II. É necessário que haja processo elétrico e químico que permita a comunicação 
entre eles. 
III. Para que ocorram sinapses não é necessário comunicação entre os neurônios 
mediada quimicamente. 
IV. A comunicação entre os neurônios é mediada quimicamente pelos 
neurotransmissores. 
V. Os neurônios não formam sinapses, pois não há conexões entre eles. 
 
 
Somente as opções II e III estão corretas. 
 
d) Somente as alternativas IV e V estão corretas. 
 
c) Somente as alternativas II e III estão corretas. 
 a) Somente as opções I,II e IV estão corretas 
 
e) Somente as alternativas I,II e V estão corretas. 
Respondido em 15/09/2020 15:39:23 
 
Explicação: 
Como os neurônios não se tocam fisicamente é 
necessário que haja um processo elétrico e químico que 
permita a comunicação entre eles. Essa comunicação é 
mediada quimicamente pelos neurotransmissores. 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Umas das contribuições que a Neuropsicologia pode trazer para o campo da Educação é 
a identificação de elementos que dificultam o processo de aprendizagem. Nesse campo, 
podemos diferenciar dificuldade de aprendizagem de transtorno de aprendizagem. 
Sobre suas características, assinale a alternativa incorreta: 
 
 
Os transtornos de aprendizagem estão relacionados a anomalias nas estruturas 
neurais. 
 
Quando o aluno apresenta problema prolongado para interpretar números e 
símbolos matemáticos, podemos estar diante de transtornos de aprendizagem. 
 
As dificuldades de aprendizagem não estão relacionadas a lesões físicas no 
cérebro, mas sim a influenciadores externos ao indivíduo. 
 Quando o indivíduo tem um desempenho na aprendizagem abaixo de sua 
capacidade cognitiva, estamos diante de um transtorno de aprendizagem. 
 
As dificuldades de aprendizagem são, geralmente, passageiras, diferindo-se dos 
transtornos de aprendizagem, que tendem a ser permanentes. 
Respondido em 15/09/2020 15:39:52 
 
Explicação: 
Quando o indivíduo tem um desempenho na aprendizagem abaixo de sua capacidade 
cognitiva, estamos diante de um transtorno de aprendizagem. 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
 
O teste de Stroop é utilizado como indicador de funções executivas. Basicamente, os 
indivíduos são levados a verbalizar as cores de combinações de imagens, e o tempo que levam 
para executar tal tarefa é anotado. Em uma segunda etapa, os mesmos indivíduos são levados 
a verbalizar nomes de cores escritos em cores incongruentes, como mostra a imagem acima. 
O tempo de execução do teste é igualmente medido e comparado com o tempo realizado na 
primeira etapa do teste. De que maneira essa avaliação pode aferir as funções executivas de 
um indivíduo? 
 
 
Indivíduos com problemas nas funções executivas levam menos tempo que o normal 
executando a segunda tarefa. 
 
Um resultado de tempos iguais na confecção de cada etapa evidencia funções 
executivas em perfeito estado. 
 
Indivíduos que levam mais tempo do que a média da população demonstram estar em 
dia com a memória de trabalho. 
 Indivíduos que realizam a tarefa no tempo adequado demonstram a função executiva 
de controle inibitório. 
 
 Aumento da autorregulação é observado em indivíduos que realizam ambas as etapas 
no mesmo tempo. 
 
Respondido em 15/09/2020 15:40:05 
 
Explicação: 
Indivíduos que realizam a tarefa no tempo adequado demonstram a função executiva de controle 
inibitório.