UNIASSELVI - Comunicação e Linguagem - Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial

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Disciplina: Comunicação e Linguagem (ADG08)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655407) ( peso.:3,00)
Prova: 23105344
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. No fragmento poético de Mario de Andrade, exposto a seguir, o eu lírico evidencia: 
[...]
Que importa que uns falem mole descansado
Que os cariocas arranhem os erres na garganta
Que os capixabas e paroaras escancarem as vogais?
Que tem se os quinhentos réis meridional
Vira cinco tostões do Rio pro Norte?
Juntos formamos este assombro de misérias e grandezas, Brasil, nome de vegetal!...
FONTE: ANDRADE, Mario de. Poesias completas. São Paulo: Edusp; Belo Horizonte: Itatiaia, 1987. p. 188.
 a) O sentido conotativo das palavras.
 b) As variações linguísticas.
 c) A norma culta da língua portuguesa.
 d) A linguagem formal.
2. Leia as reflexões de Bakhtin sobre os gêneros textuais, enunciados que se relacionam diretamente a diferentes situações sociais:
Todos os diversos campos da atividade humana estão ligados ao uso da linguagem. Compreende-se perfeitamente que o caráter e as formas des
sejam tão multiformes quanto os campos da atividade humana, o que, é claro, não contradiz a unidade nacional de uma língua. O emprego da líng
se em forma de enunciados (orais e escritos) concretos e únicos, proferidos pelos integrantes desse ou daquele campo da atividade humana. Ess
enunciados refletem as condições específicas e as finalidades de cada referido campo não só por seu conteúdo (temático) e pelo estilo da linguag
seja, pela seleção dos recursos lexicais, fraseológicos e gramaticais da língua, mas, acima de tudo, por sua construção composicional. Todos ess
elementos - o conteúdo, o estilo, a construção composicional - estão indissoluvelmente ligados no todo do enunciado e são igualmente determina
especificidade de um determinado campo da comunicação. Evidentemente, cada enunciado particular é individual, mas cada campo de utilização 
elabora seus tipos relativamente estáveis de enunciados, os quais denominamos gêneros do discurso.
A respeito das discussões expostas por Mikhail Bakhtin, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: BAKHTIN, Mikhail. Estética da criação verbal. São Paulo: Martins Fontes, 1992, p. 261-262.
 a) Os gêneros textuais são formas culturais e cognitivas de ação social.
 b) Os gêneros textuais organizam a fala e a escrita em propriedades formais rígidas e estanques.
 c) A língua passa a integrar a vida através de enunciados concretos e únicos.
 d) A diversidade dos gêneros textuais é infinita, tendo em vista os campos multiformes da atividade humana ligados ao uso da linguagem.
3. Os elementos do processo de comunicação compreendem o emissor, o receptor, a mensagem, o canal de comunicação, o código e o referente. E
elementos constituem qualquer ato comunicativo, pois mesmo nas mais simples interações, para que haja eficiente resultado, tais elementos prec
bem definidos. Com relação a esses elementos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O conjunto de elementos com sentido inteligível ao emissor e ao receptor chama-se código.
( ) O referente textual compreende os elementos do contexto linguístico em que emissor e receptor estão inseridos.
( ) Os jornais, revistas, televisão, rádio e o próprio ar são exemplos de canais de comunicação.
( ) O emissor deve adaptar sua mensagem ao contexto comunicativo, de forma que a comunicação seja clara ao receptor, que precisa ser um bo
observador.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - F - V - F.
 d) V - F - V - V.
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4. Os tipos textuais podem variar, dependendo da organização, intenção e estrutura do texto. Tendo isso em consideração, leia o fragmento e analis
seguintes sentenças:
Texto 1
"Dario vinha apressado, guarda-chuva no braço esquerdo e, assim que dobrou a esquina, diminuiu o passo até parar, encostando-se à parede de 
Por ela escorregando, sentou-se na calçada, ainda úmida de chuva, e descansou na pedra o cachimbo. Dois ou três passantes rodearam-no e ind
não se sentia bem. Dario abriu a boca, moveu os lábios, não se ouviu resposta. O senhor gordo, de branco, sugeriu que devia sofrer de ataque (..
Trevisan - Uma vela para Dario).
FONTE: TREVISAN, D. Uma vela para Dario. Cemitério de Elefantes. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1964 (adaptado).
Texto 2
"Ficara sentada à mesa a ler o Diário de Notícias, no seu roupão de manhã de fazenda preta, bordado a sutache, com largos botões de madrepér
cabelo louro um pouco desmanchado, com um tom seco do calor do travesseiro, enrolava-se, torcido no alto da cabeça pequenina, de perfil bonito
pele tinha a brancura tenra e láctea das louras; com o cotovelo encostado à mesa acariciava a orelha, e, no movimento lento e suave dos seus de
anéis de rubis miudinhos davam cintilações escarlates." 
(O Primo Basílio, Eça de Queiroz)
I- O texto 1 apresenta predominantemente narração.
II- O texto 2 apresenta predominantemente descrição.
III- Ambos os textos apresentam predominantemente dissertação.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença II está correta.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) Somente a sentença I está correta.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
5. De origem grega, a palavra crase significa "fusão". No português, a crase é assinalada por meio do acento grave e ocorre quando há fusão escrita
duas vogais idênticas. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA em que o acento grave indica a ocorrência de crase:
 a) Nada lhe direi à respeito disso.
 b) Começou à rabiscar freneticamente a folha de papel.
 c) Chegou à conclusão de que não valia a pena.
 d) Acompanhou-o passo à passo durante sua estada no Brasil.
6. Leia o fragmento a seguir:
As campanhas pelo uso racional da água já existem há muito tempo. A redução do consumo é incentivada por descontos na conta e muita gente 
colaborando. MAS é preciso mais! É preciso mudar a mentalidade. Os recursos naturais são sim limitados e a gente precisa economizar água, o m
possível.
De acordo com a Organização das Nações Unidas, cada pessoa necessita de 3,3 m³/pessoa/mês (cerca de 110 litros de água por dia para atende
necessidades de consumo e higiene). PORÉM, no Brasil, o consumo por pessoa pode chegar a mais de 200 litros/dia! PORTANTO, já passou da
revermos nossos hábitos.
Acerca do valor semântico das conjunções destacadas (em maiúsculo), respectivamente, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: http://www.ebc.com.br/infantil/voce-sabia/2014/10/aprenda-a-economizar-agua. Acesso: 23 mar. 2020.
 a) Condição - explicação - concessão.
 b) Adversidade - finalidade - explicação.
 c) Finalidade - adversidade - explicação.
 d) Adversidade - adversidade - conclusão.
7. Leia o excerto: 
Vêm de dois poetas duas das mais amplas e contundentes definições de ansiedade, enfermidade psíquica e emocional que afeta atualmente cerc
trezentos milhões de pessoas em todo o planeta. O francês Charles Baudelaire, no século XIX, escreveu: "parece-me que eu sempre estaria bem
não estou". Cerca de cem anos depois, o italiano Giorgio Caproni foi definitivo: "sossega, aonde você vai? Um fato está dado: você jamais chegar
está". Como Baudelaire e Caproni, estima-se que, no Brasil, pelo menos dezenove milhões de seus habitantes sintam, deitados no sofá de suas c
pleno domingão ou em meio à agitação da rua, de uma hora para outra e como vindodo nada, excessiva sudorese nas mãos, taquicardia, falta de
de não conseguir executar determinada tarefa e, muito mais angustiante, a enlouquecedora sensação de morte. Sintam o desassossego de não s
bem em nenhum local, supondo em vão que estariam bem em outro lugar. Isso é ansiedade.
Acerca do exposto, analise as sentenças a seguir:
I- No texto, os termos "ansiedade", "enfermidade" e "agitação" são substantivos simples que se referem a pessoas e nomeiam estados psíquicos 
II- Charles Baudelaire e Giorgio Caproni são nomes próprios e os vocábulos "Brasil" e "planeta" são nomes comuns que designam lugar geográfic
III- Na última frase do excerto, ocorre um processo de coesão textual por meio de anáfora, pois o pronome ISSO retoma uma informação anteced
IV- Nos trechos, "parece-me que eu sempre estaria bem, lá aonde não estou", "sossega, aonde você vai?" e "você jamais chegará aonde já está" 
vocábulos "aonde" foram empregados corretamente de acordo com a norma padrão da língua portuguesa e expressam a ideia de lugar, movimen
destino, respectivamente. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://istoe.com.br/as-duas-faces-da-ansiedade/. Acesso em: 17 mar. 2020.
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
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8. As conjunções coordenativas são aquelas que unem orações independentes sintaticamente. Embora estejam unidas pelo sentido, essas orações 
entendidas separadamente. As conjunções coordenativas são classificadas conforme a ideia que transmitem: aditivas, adversativas, alternativas, 
e explicativas. Sobre as conjunções, associe os itens utilizando o código a seguir: 
I- Os meteorologistas alertaram sobre a ressaca, no entanto, muitos banhistas permaneceram na praia.
II- As enfermeiras estavam exaustas, pois o plantão de ontem foi movimentado.
III- Minha tia acordou cedo, portanto, chegou cedo ao passeio.
IV- Ora concordava conosco, ora recusava nossa ajuda.
( ) Conjunção coordenativa conclusiva. 
( ) Conjunção coordenativa alternativa. 
( ) Conjunção coordenativa adversativa. 
( ) Conjunção coordenativa explicativa. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - IV - III.
 b) II - III - I - IV.
 c) III - II - IV - I.
 d) III - IV - I - II.
9. Os tipos de textos são classificados de acordo com sua estrutura, objetivo e finalidade. Leia o texto a seguir e analise as seguintes afirmativas:
Violência no Brasil, outro olhar
A repressão controlada e a polícia têm um papel crucial no controle da criminalidade. A violência se manifesta por meio da tirania, da opressão e d
da força. Ocorre do constrangimento exercido sobre alguma pessoa para obrigá-la a fazer ou deixar de fazer um ato qualquer. Existem diversas fo
violência, tais como as guerras, conflitos étnico-religiosos e banditismo.
A violência, em seus mais variados contornos, é um fenômeno histórico na constituição da sociedade brasileira. A escravidão (primeiro com os índ
depois, e especialmente, com a mão de obra africana), a colonização mercantilista, o coronelismo, as oligarquias antes e depois da independênci
a um Estado caracterizado pelo autoritarismo burocrático, contribuíram enormemente para o aumento da violência que atravessa a história do Bra
Diversos fatores colaboram para aumentar a violência, tais como a urbanização acelerada, que traz um grande fluxo de pessoas para as áreas ur
assim contribui para um crescimento desordenado e desorganizado das cidades. Colaboram também para o aumento da violência as fortes aspira
consumo, em parte frustradas pelas dificuldades de inserção no mercado de trabalho.
I- O objetivo do texto em questão é argumentar e opinar sobre a violência no Brasil.
II- O autor cita como fatores colaborativos da violência a urbanização acelerada e as aspirações de consumo.
III- O texto é predominantemente descritivo, pois caracteriza a violência no Brasil.
IV- Sua maior finalidade é entreter o leitor com os episódios narrados.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE:<https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/violencia-no-brasil.htm>. Acesso em: 12 jun. 2018.
 a) As afirmativas III e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa I está correta.
 c) As afirmativas II e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
10.Para que se garanta a eficiência da comunicação estabelecida, faz-se necessário não apenas utilizar o tipo de comunicação pertinente ao contex
também considerar o que se precisa comunicar, para quem e quais serão as respostas advindas dessa interação. Harold Lasswell (1902 -1978) e
um esquema representativo do processo de comunicação, no qual distinguiu os papéis e as ações pertinentes a tal processo. Sobre o exposto, as
itens utilizando o código a seguir: 
I- Quem. 
II- Diz o quê. 
III- Em que canal.
IV- Para quem.
V- Com que efeito.
( ) Receptor é quem recebe a mensagem.
( ) Mensagem direcionada ao receptor.
( ) Retorno pode ser o pretendido pelo emissor ou não.
( ) Meio é a materialidade utilizada para a produção da mensagem.
( ) Emissor é quem comunica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - III - V - IV - II.
 b) IV - II - V - III - I.
 c) I - IV - III - II - V.
 d) IV - II - I - III - V.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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