met de ensino de arte III

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METODOLOGIA DE ENSINO DE ARTE 
Pergunta 1
Segundo a Profª Silvia Pillotto, é importante considerar que as propostas curriculares devam ter uma função democrática, pois não existem fórmulas mágicas ou caminhos definitivos e homogêneos para todas as regiões do país. Independente das regiões, para que aconteça um trabalho de formação continuada efetivo, várias etapas serão necessárias.
Assinale a alternativa correta:
Resposta Selecionada:	
e. Um trabalho de formação continuada deve ser composto por estudos, relatos de experiência das ações docentes, avaliação da aprendizagem e construção contínua do documento.
Pergunta 2
O projeto das professoras Silvia Pillotto e Carla Silva no ajuda a compreender o campo de ação que pertence ao professor e foi desenvolvido no: “Projeto curricular para as artes visuais no ensino básico: espaço de construção de identidades e autonomia”. Como esse projeto pode nos ensinar sobre identidade e autonomia em nossa própria práxis docente?
Analise as afirmações:
I. O objetivo central da proposta foi analisar de que forma os professores escolhem conceitos e conteúdo para o desenvolvimento das Artes Visuais na Educação Básica.
II. A formação da práxis docente não pressupõe uma organização com os temas Identidade e Autonomia para lecionar no ensino formal e não formal.
III. O ponto alto desse projeto foi a construção de indicadores de aprendizagem em arte para o ensino básico que sinalizassem aos professores o alcance de suas ações, contribuindo para a conscientização sobre a responsabilidade e também as potencialidades da participação do professor na construção do currículo.
Contempla a prática pedagógica recomendada pelas professoras Silvia Pillotto e Carla Silva – APENAS o que se afirma em:
Resposta Selecionada:	
d. I e III.
Pergunta 4
Não existe apenas uma concepção de currículo que seja usual a todos os grupos sociais envolvidos no processo educativo. O currículo que melhor se adapta a nossa discussão é o que tem sido nominado como ___________________ isto é, um currículo que está em constante movimento, flexível, mas que tem caminhos a percorrer e objetivos claros que determinam a que formas de aprendizagem pretendem-se chegar.
Responda a afirmação que preenche a lacuna com a resposta correta
Resposta Selecionada:	
a. Narrativo.
Terça-feira, 22 de Setembro de 2020 20h20min59s BRT
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