Prova III Perspectivas Profissionais

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23/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico:
Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:) ( peso.:3,00)
Prova Objetiva:
1. A motivação e dedicação para elaborar um projeto de pesquisa, o esforço posterior de executar a coleta de dados, a
análise e discussão dos mesmos, é apenas uma parte do processo de se fazer ciência. Uma outra parte é a elaboração de
um trabalho de divulgação dos resultados, que pode ser um artigo científico. Mesmo assim, ainda não terminou o
processo, pois temos o desafio de submetê-lo para ser publicado em algum periódico científico. Sobre o processo de
submissão de artigos científicos para revistas especializadas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) O aceite prévio ou não do artigo dependerá de se a pesquisa está coerente com o objetivo do periódico e se está
formatado de acordo com as normas da revista.
( ) A avaliação do conteúdo da pesquisa é realizada por até três avaliadores de área, eles também verificam o nome do
autor da pesquisa, para ver se as outras pesquisas dele estão coerentes com a atual.
( ) Podem ser solicitadas alterações necessárias ao autor do artigo, caso tenha um parecer favorável, sendo que ao
menos dois dos três referees precisam aprovar o trabalho.
( ) Quanto aos periódicos científicos, podemos afirmar que precisam ter o International Standard Serial Number
(ISSN), que indica a regularidade de publicação e o registro da revista.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - V - F - F.
b) V - F - V - V.
c) F - F - V - V.
d) F - V - V - F.
 
 
2. Behar e Silva (2012) mapearam um total de doze competências necessárias para o bom rendimento e desempenho
acadêmico dos alunos que cursam graduações na Educação a Distância. Os pesquisadores classificaram estas
competências em grau de dificuldades, as básicas, as medianas e as difíceis. Sobre a competência identificada como a
mais básica ou fácil de ser desenvolvida pelos alunos do EAD, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BEHAR, P. A. SILVA, K. K. A. da. Mapeamento de competências: um foco no aluno da educação a distância.
RENOTE, v. 10, n. 3, 2012.
a) Autoavaliação.
b) Flexibilidade.
c) Comunicação.
d) Fluência digital.
3. A educação a distância, modalidade em plena ascensão, é conhecida por fazer uso das tecnologias de informação e
comunicação, permitindo a interação entre docentes e acadêmicos em diferentes espaços e tempo. A partir do século
XXI, alguns autores conceituaram o ensino a distância conforme seus estudos e entendimentos, apresentando algumas
especificidades que os diferenciam, mas sobretudo mantendo um padrão semelhante de pensamento. De forma geral,
essa metodologia de ensino utiliza recursos tecnológicos de informação e comunicação. Sobre as características do
conceito geral que define o ensino a distância, assinale a alternativa CORRETA:
a) Educação a distância é uma forma de ensino na qual o estudo individualizado não faz parte de sua formatação,
tendo em vista que o estudo em grupo amplia os horizontes e facilita a aprendizagem.
b) É a modalidade de ensino idêntica ao presencial, existe um professor para tirar dúvidas e abordar o conteúdo de
forma clara e objetiva.
c) A educação a distância vem ganhando mercado por se destacar como algo inovador, em que aluno e professor
estão conectados, estudando, porém ambos encontram-se separados em tempo e espaço.
d) É a modalidade de ensino que ganhou mercado por apresentar algo inovador, onde professor e aluno estão no
mesmo local, interagindo e tirando dúvidas acerca do conteúdo estudado.
4. Um aspecto importante para criar oportunidades profissionais é a construção de um bom currículo, que tem como
objetivo fornecer o perfil da pessoa para um empregador, podendo também ser usado como instrumento de apoio em
situações acadêmicas. Com relação ao currículo, analise as afirmativas a seguir:
I- O currículo é um resumo das suas atividades, portanto, quanto mais escrever melhor, mesmo que o recrutador tenha
vários currículos para ler.
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II- Colocar os cursos feitos, habilidades com idiomas e informática. 
III- Cuidar com os dados pessoais, como endereço, e-mail, telefone, pois é por meio deles que poderá ser contatado para
uma possível entrevista.
IV- Reler sempre para se certificar de que está tudo dentro das normas gramaticais e de pontuação.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
b) Somente a afirmativa IV está correta.
c) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
d) As afirmativas I, II e III estão corretas.
5. Um aspecto relevante com relação à postura profissional é a etiqueta profissional, ou seja, detalhes de comportamento
que podem, se não forem objetos de cuidado, causar "prejuízos". Com relação aos aspectos da etiqueta profissional,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Vestimenta apropriada é recomendado.
( ) Conversar com os colegas é produtivo, mesmo que seja pessoal.
( ) Escutar sempre, pois é educado e se aprende sempre.
( ) Atenção ao código de ética e conduta da empresa.
( ) Atender ao celular no ambiente de trabalho é indiferente para o gestor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - V - V - F - F.
b) V - F - V - V - F.
c) F - F - V - V - V.
d) V - V - F - V - F.
6. Tal como nos explica Ribeiro (2012, p. 81), "a extensão universitária assume na universidade atual sua função de prática
social, tendo como objetivo primeiro o ato educativo, porque, além de promover o aprimoramento do ensino na
formação de profissionais, também presta serviços à comunidade". Sobre o exposto, analise as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas:
I- A extensão trouxe contribuições ao ensino e à pesquisa, uma vez que professores e pesquisadores estão abertos às
provocações feitas a partir da extensão universitária.
PORQUE
II- Na visão atual de universidade há um trânsito, uma comunicação, uma vinculação entre setores e grupos da
sociedade e a universidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: RIBEIRO, Raimunda Maria da Cunha. A extensão universitária como indicativo de responsabilidade social.
Revista Dialogos, v. 15, n. 1, p. 81-88, 2012.
a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
7. Conseguir um novo emprego e manter a colocação é uma das características marcantes da empregabilidade. Para
garantir a empregabilidade, o profissional deve estar atento a alguns aspectos. Com relação aos aspectos da
empregabilidade, analise as afirmativas a seguir: 
I- Na apresentação pessoal é sempre importante estar atento à aparência pessoal, pois o profissional está sempre sendo
observado e em contato com clientes e fornecedores. 
II- No relacionamento pessoal e profissional, estará sempre em contato com pessoas, pois assim poderá usar essas
informações para tirar vantagem pessoal, subindo rapidamente na organização. 
III- Na atualização permanente, o profissional precisa atualizar-se e buscar mais informação e conhecimentos, com
vistas a melhorar seu desempenho e suas possibilidades de crescimento. 
IV- No domínio de línguas estrangeiras, sua importância dependerá de qual tipo de empresa se trabalha, se não for
multinacional, isso não acarretará em nenhuma melhorana sua qualificação.
V- Na atualização do currículo, mesmo estando empregado é importante mantê-lo atualizado, para que a empresa saiba
das suas atualizações e possa, eventualmente, oferecer alguma nova oportunidade interna.
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Assinale a alternativa CORRETA:
a) As afirmativas I, II, III e V estão corretas.
b) As afirmativas III, IV e V estão corretas.
c) Somente a afirmativa I está correta.
d) As afirmativas I, III e V estão corretas.
8. O mapeamento das empresas de interesse é fundamental para que os candidatos tenham ciência daquilo que as
organizações estão oferecendo. Sabendo o que as empresas oferecem, o candidato pode verificar se o currículo se
enquadra com as vagas, ou até mesmo, adequar o seu currículo ao que a empresa oferece, buscando se aperfeiçoar,
fazendo cursos ou adquirindo experiência na área pretendida. Com relação às etapas do mapeamento das empresas de
interesse, assinale a alternativa INCORRETA:
a) O levantamento das empresas de interesse fundamenta-se em critérios geográficos e se mantém estável ao longo
dos anos, pois empresas boas para trabalhar são clássicas e atemporais.
b) É preciso identificar os perfis profissionais esperados, por exemplo, o perfil para atuar em uma empresa de
investimentos financeiros é diferente daquele que atuará em uma ONG.
c) Esse mapeamento é fundamentado nas perspectivas que embasam as oportunidades oferecidas pelas empresas,
sendo útil para empresas e para os candidatos.
d) A área de atuação é um fator preponderante para que se reflita a respeito de como as organizações atuarão e
aquilo que elas esperam de seus funcionários.
9. O orientador tem a função de acompanhar, orientar e mostrar o caminho que o aluno deve seguir, sugerir textos,
acompanhar os métodos, técnicas e problemas da pesquisa realizada pelo acadêmico. No entanto, o professor orientador
não irá desenvolver o trabalho para o acadêmico, a sua função é orientá-lo. No que tange à figura do orientador e do
acadêmico iniciante na carreira acadêmica, naquilo que diz respeito ao papel fundamental do professor, assinale a
alternativa CORRETA:
a) Professores e acadêmicos sempre trabalham em parceria, através de objetivos muito claros e definidos sem
qualquer tipo de discórdia.
b) Os orientadores somente utilizam a força de trabalho dos alunos pesquisadores para obterem mais resultados em
pesquisas que já desenvolvem.
c) O acadêmico deve buscar um professor que o oriente, principalmente sobre a escolha do tema e na execução do
projeto.
d) As linhas de pesquisa não são importantes para que o acadêmico se defina com relação à atuação do seu professor
orientador.
10. A educação a distância passou por cinco gerações distintas, cada uma delas teve sua relevância e contribuiu para que a
educação a distância tivesse o prestígio que tem nos dias atuais. Sobre as gerações de educação a distância, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A primeira geração de educação a distância surgiu na Inglaterra e estava pautada no Tele Ensino, no período de
1850 e 1910.
( ) A terceira geração de educação a distância trouxe como novidade a utilização da multimídia, no período entre 1985
e 1995.
( ) A quarta geração de educação a distância trouxe o M-Learning como alternativa aos serviços telefônicos pagos
pelos acadêmicos.
( ) A quinta geração de educação a distância introduz o uso do M-Learning, por meio do uso de multimídia conectada
e contextual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - V - F - F.
b) V - F - V - F.
c) F - F - V - V.
d) F - V - F - V.
11. (ENADE, 2018) No cenário atual, o desenvolvimento e a construção das carreiras dos funcionários deve se dar de forma
compartilhada entre as organizações e os próprios funcionários. Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas: 
I- Os profissionais devem planejar suas carreiras de forma a garantirem sua competitividade no mundo do trabalho. 
PORQUE 
II- A motivação dos profissionais com as suas carreiras resulta também no crescimento da organização onde trabalham. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
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FONTE: FRANÇA, A. C. L. Práticas de Recursos Humanos: ferramentas e procedimentos. São Paulo: Atlas, 2011
(adaptado).
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c) As asserções I e II são proposições falsas.
d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
12. (ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que leva à criação do
indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e transformação do mundo, é, ao mesmo
tempo, processo histórico e processo de humanização, desencadeados pela dupla relação dos homens com a natureza e
entre si. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais.
PORQUE
II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros homens, gera a constante
mudança da sociedade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
b) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
c) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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