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Avaliação Final (Objetiva) - Gestão de Pessoas

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23/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4
Acadêmico:
Disciplina: Gestão de Pessoas (ADM70)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:455675) ( peso.:3,00)
Prova:
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Imaginemos que um funcionário não possui o perfil exigido pelo cargo e continue trabalhando na organização. Ele
não apresentará um bom desempenho e, consequentemente, prejudicará o desempenho geral da empresa: a
origem inicial deste problema ocorreu no processo de provisão, houve falha no planejamento, no recrutamento e
seleção deste funcionário. Desta forma, afetará os demais processos, como o de aplicação. Uma vez que este
definiu os requisitos para o ocupante do cargo, com base na complexidade das tarefas, os requisitos do cargo
apresentam os parâmetros para a definição da remuneração existente no processo de manutenção. Logo, sem
estes requisitos, o funcionário também se prejudicará por não ter condições de receber a remuneração adequada
ao cargo. Sobre a relação e as interfaces dos processos de gestão de pessoas, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O processo de provisão é causa fundamental para o problema ?funcionário não possui o perfil exigido pelo
cargo?.
 b) Uma falha ocorrida no processo de monitoração de pessoas não é tão relevante, já que se trata de um
processo isolado do sistema de gestão de pessoas.
 c) O fato de um funcionário não ter o perfil exigido pelo cargo afeta apenas o processo de aplicação de pessoas.
 d) O exemplo mencionado trata de um eficaz sistema integrado de gestão.
2. Na avaliação de desempenho existem alguns riscos relacionados à forma como a pessoa é avaliada pelo
supervisor, que pode cometer erros ao desempenhar seu papel. Diante desse contexto, as distorções podem ser:
 a) Referentes a preconceitos pessoais do avaliador.
 b) Falta de memória, que acontece no momento da contratação do colaborador.
 c) De efeito halo, que é o desconhecimento do instrumento de avaliação.
 d) Subjetivismo, avaliações direcionadas aos objetivos do colaborador e não da empresa.
3. As organizações vêm se preocupando muito em proporcionar a satisfação das pessoas que nelas trabalham,
proporcionando um bom ambiente de trabalho. Em contrapartida, esperam que as pessoas contribuam com suas
competências para o bom andamento dos negócios. Algumas empresas, por esse motivo, realizam periodicamente
avaliação de desempenho do colaborador. No que se refere à avaliação, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O objetivo da avaliação de desempenho é propor medidas corretivas e de punição aos candidatos que não se
saírem bem.
 b) O colaborador é quem decide se o processo de avaliação deve ser feito ou não.
 c) A avaliação do colaborador pode contribuir muito para as promoções e premiações por desempenho obtido no
período.
 d) As organizações exigem apenas o exame admissional na avaliação referente ao candidato inserido ao cargo.
23/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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4. Conforme a necessidade da sociedade e dos indivíduos, as organizações buscam as melhorias através de
estratégias, enfrentando desafios e aproveitando oportunidades para serem as melhores, proporcionando, assim,
qualidade de vida aos que delas dependem. Diante desse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e
F para as falsas:
( ) A criatividade dos indivíduos pode fazer com que as organizações identifiquem oportunidades.
( ) Para alcançar seus objetivos, as organizações enfrentam os desafios existentes na sociedade. 
( ) A área de recursos humanos não tem relação com o alcance dos objetivos propostos pela organização.
( ) As estratégias da organização devem contemplar os aspectos socioeconômicos ou de crescimento da
população.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) V - V - F - V.
 d) F - F - F - V.
5. Com relação a encontrar o perfil ideal para as organizações por meio do recrutamento externo, é importante
destacar que o mercado de trabalho oscila diante da demanda (procura) de mão de obra pelas empresas e da
oferta de trabalho pelos indivíduos. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Quando o mercado de recursos humanos tem excesso de oportunidades, ele se encontra no estágio de oferta.
II- Quando há escassez de vagas no mercado de recursos humanos, ele se encontra no estágio de oferta.
III- Quando as pessoas têm a oportunidade de escolher a empresa que querem trabalhar, o mercado de trabalho
está em estágio de demanda.
IV- Quando as pessoas buscam fixar-se nas empresas, por causa do baixo contingente de oferta de vagas, é
porque o mercado de trabalho está em oferta.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) Somente a afirmativa IV está correta.
 c) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 d) Somente a afirmativa I está correta.
6. No processo de administração salarial realiza-se o enquadramento salarial, que é a análise realizada através de
um quadro dividido em cargos, pontos de avaliação, salário atual, salário proposto e, por último, um quadro
informativo sobre a diferença em porcentagem dos aumentos salariais que acontecem durante o período. Sobre o
enquadramento salarial, assinale a alternativa CORRETA:
 a) É utilizado apenas para demonstrar informações sobre salários praticados na área administrativa da empresa,
excluindo o pessoal da produção.
 b) Determina a aprovação ou não do trabalhador no período de experiência.
 c) Um dos principais objetivos do enquadramento é a adequação de cargos e salários dos colaboradores a partir
de informações do mercado.
 d) O enquadramento salarial é responsável pela maior parte das demissões realizadas nas empresas.
7. A integração e socialização de novos colaboradores são processos nos quais as pessoas se envolvem, por
exemplo, com a compreensão e assimilação de determinados aspectos da organização. Tais processos têm se
tornado, cada vez mais, necessários para a adaptação dos colaboradores em suas tarefas. Sobre a socialização
do profissional, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A socialização deve sempre ocorrer durante a seleção de candidatos, com jogos e dinâmicas avaliativas.
 b) A socialização tem o objetivo de criar um ambiente de trabalho favorável e receptivo durante a fase inicial do
emprego.
 c) O candidato deve ser integrado ao grupo apresentando sua experiência, iniciando com um teste de capacidade
em resolver grandes problemas.
 d) A socialização e integração de novos funcionários é uma oportunidade para que as pessoas avaliem a empresa
e apontem os pontos a serem melhorados.
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8. Continuamente, as organizações investem em treinamento e desenvolvimento. No entanto, elas buscam a
educação continuada, e os profissionais buscam desenvolver o conhecimento, habilidades e atitudes no decorrer
das suas atividades do dia a dia. Sobre os conceitos de Educação Continuada, associe os itens, utilizando o
código a seguir:
I- Educação a distância.
II- Educação corporativa.
III- Coaching.
IV- Gestão do conhecimento.
( ) Para as organizações, é um fator relacionado a manter a informação e o conhecimento em fácil acesso.
( ) Para as organizações, é função de confiança, para o funcionário representa um técnico.
( ) Só é possível obter a aprendizagem por meios tecnológicos e interligados.
( ) Formação estratégica, para aprender e desenvolver a capacidade do fazer.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - IV - III.b) IV - III - I - II.
 c) II - I - III - IV.
 d) III - IV - II - I.
9. Ao realizar um processo de seleção de pessoal, deve-se observar alguns pontos importantes. Um deles é verificar
se o candidato possui todos os requisitos exigidos pela área interessada em sua contratação. Essa análise deve
ser feita com cautela, para que não haja erros na contratação. A partir desta ideia, analise as sentenças a seguir:
I- As organizações escolhem as pessoas para contratar, bem como as pessoas escolhem as organizações para
trabalhar.
II- O processo de seleção, algumas vezes, acontece antes do processo de recrutamento.
III- Quanto menor o tempo disponível para o processo de seleção, maior a probabilidade de contratar um
profissional que não preencha o perfil proposto para o cargo.
IV- O recrutamento de pessoal está relacionado com as técnicas de avaliação de desempenho dos colaboradores. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença IV está correta.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
10. Quando falamos de educação continuada, entendemos que o profissional de hoje tem a oportunidade de acesso à
educação a distância, educação corporativa, coaching, entre outras inovações na área do conhecimento. Com isso,
devemos saber alguns conceitos relacionados. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Coaching.
II- Educação a distância.
III- Educação corporativa.
IV- Gestão do conhecimento.
( ) Uma nova forma de aprendizagem continuada, econômica e eficaz para compartilhamento de conhecimentos
e inovações dentro das organizações.
( ) Processo de aprendizagem por meio da tecnologia, conhecido também como e-learning, proporcionando
oportunidades de conhecimento. 
( ) Proporciona à organização manter em si as informações necessárias para a continuidade dos processos,
mesmo que as pessoas que detêm essas informações deixem a organização. 
( ) É uma ferramenta utilizada principalmente para o desenvolvimento de gestores com relação às atitudes e ao
planejamento de carreira.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
23/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/4
 a) III - I - II - IV.
 b) III - II - IV - I.
 c) I - III - II - IV.
 d) II - IV - III - I.
11. (ENADE, 2015) "Em vez de sair roubando gente de outras empresas, faça você sua parte: forme pessoas." Com
essa frase, o vice-presidente de uma multinacional provocou os quarenta profissionais de recursos humanos
presentes em encontro de RH, promovido em abril de 2015. "O Brasil tem, a rodo, gente para ser formada. O que
falta é oportunidade", disse ele. Com relação ao tema abordado no texto, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas:
I- Uma empresa, ao estruturar a carreira dos funcionários, deve priorizar o desenvolvimento de competências
organizacionais em detrimento dos interesses de cada profissional, que passa a ter caráter subsidiário.
PORQUE
II- Ao promover a formação dos funcionários, em longo prazo, a empresa modifica os interesses pessoais de cada
profissional que, no futuro, estarão aptos a geri-la.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
FONTE: Disponível em: <http://exame.abril.com.br>. Acesso em: 14 jul. 2015 (adaptado).
 a) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
 c) As asserções I e II são proposições falsas.
 d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
12. (ENADE, 2015) O ambiente organizacional é composto por uma diversidade de pessoas com características
diversas de raça, gênero, idade, cultura, formação profissional e intelectual. Apesar de seus pontos positivos, a
diversidade pode trazer conflitos interpessoais, falhas de comunicação e mal-entendidos. Surge, portanto, a
necessidade de desenvolver comportamentos organizacionais adequados a esse cenário. Nesse sentido, a área de
treinamento e desenvolvimento (T&D) pode contribuir na condução de mudança comportamental das pessoas no
ambiente de trabalho. Considerando essas informações, avalie as ações a seguir:
I- Desenvolver um processo de treinamento continuado com foco na liderança liberal, tipo mais adequado para lidar
com a diversidade.
II- Realizar programas de treinamentos on the job para os gestores com foco na política de resultados.
III- Estimular o desenvolvimento do comportamento social dos empregados com foco na diversidade corporativa.
Adequa(m)-se à gestão da diversidade a(s) ação(es) descrita(s) em:
 a) II e III, apenas.
 b) I e II, apenas.
 c) I, apenas.
 d) III, apenas.

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