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POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO AULA 1 A cidadania no Brasil. ABERTURA Olá! Qualquer análise que se faça da sociedade atual mostra que ao lado de uma economia moderna, existem milhões de pessoas excluídas de seus benefícios, assim como dos serviços proporcionados pelo governo a seus cidadãos. Isto pode ser uma consequência de processos de exclusão ou de processos de inclusão limitada, pelos quais o acesso a emprego, renda e benefícios do desenvolvimento econômico fica restrito a determinados segmentos da sociedade. Os conceitos de inclusão e exclusão são enquadrados na problemática da equidade e do conhecimento que atuam como um mapa para compreender como as políticas são postas em prática. E por meio da condição de cidadão que a efetivação das políticas sociais faz-se necessária uma vez, que elas garantem as necessidades básicas dos indivíduos, que devem acessar seus direitos e executar seus deveres para o exercício pleno da cidadania. BONS ESTUDOS! REFERENCIAL TEÓRICO Nesta Unidade de Aprendizagem, você vai estudar as relações existentes entre política social e cidadania no Brasil. A palavra política está sustentada por uma expressão grega - polis, que quer dizer cidade e a palavra cidadania se fundamenta em um termo latino correlato - civitatem. Esses dois vocábulos nos remetem à vida em sociedade, com suas ações e atuações de direitos e deveres. Portanto a escola trabalha a cidadania, mas deve trabalhar a política, que está a ela associada. Ao estudarmos a cidadania devemos estudar também a política, dentro de um processo democrático. A escola tem função primordialmente social e quando a política se vincula à cidadania, elas se reinventam. Neste capítulo vamos entender melhor as relações entre a política e a cidadania. BOA LEITURA! Ao final da unidade você será capaz de: • Apontar o significado de cidadania; • Explicar como a cidadania contribuiu para o desenvolvimento das polítícas sociais; • Identificar como a cidadania possibilita efetivar as políticas sociais. CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI PORTFÓLIO Confira o artigo de uma das autoras de referência sobre o tema: família e políticas sociais, que problematiza as relações entre as políticas sociais e família, e a família e suas relações de trabalho. ARTIGO Política social e trabalho familiar: questões emergentes no debate contemporâneo. Autoria: Regina Célia Tamaso Mioto Assistente social, doutora em Saúde Mental-Unicamp; professora da Universidade Católica de Pelotas/RS, Brasil; bolsista de Produtividade em Pesquisa/CNPq. REDAÇÃO - 20 A 35 LINHAS Após realizar a leitura, faça uma redação expondo o que aprendeu e sua opinião sobre o assunto. ACESSE - ARTIGO 01 - 016 - AULA 01 CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI OBS: Para redigir sua resposta, use uma linguagem acadêmica. Faça um texto com no mínimo 20 linhas e máximo 35 linhas. Lembre-se de não escrever em primeira pessoa do singular, não usar gírias, usar as normas da ABNT: texto com fonte tamanho 12, fonte arial ou times, espaçamento 1,5 entre linhas, texto justificado. PESQUISA AUTOESTUDO! Sua participação na construção do seu conhecimento é essencial ! PESQUISA As políticas sociais atuam diretamente no processo de emancipação do cidadão e conquista da cidadania. Por meio delas, a sociedade se aproxima do princípio da igualdade e da dignidade a partir da garantia dos direitos. Faça uma pesquisa visando conhecer as contribuições da cidadania na construção das políticas sociais. Seja um crítico do sistema e forme sua própria opinião. CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI Fichário14.pdf V7 - 016 - 01 - 14828 - As relações entra as políticas sociais e a cidadania no Brasil.pdf máscara pronta.pdf Revista124.indb.pdf