Lista de Exercícios 1 - Teorias do Comércio Internacional

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LISTA DE EXERCÍCIOS 1 – REVISÃO TEORIAS DO COMÉRCIO INTERNACIONAL 
Profa.: Denise Marangon Disciplina: Comércio Internacional Valor: 5 pontos 
1 - Para os Mercantilistas como era medida a riqueza de uma nação? 
Na acumulação de metais preciosos pela nação. 
2 - O que foi o pacto colonial? 
Em seus conceitos, em torno da noção básica, os mercados tendem a encontrar um equilíbrio econômico a longo prazo ajustando-se a determinadas mudanças no cenário econômico 
 3 - Qual era o papel do estado na visão Mercantilista?
 
Na visão mercantilista, o Estado configura-se como uma forte autoridade central predominando o intervencionismo governamental. 
 4 - Quando cada nação se especializa na produção da commodity de sua vantagem absoluta e troca parte de sua produção pela commodity de sua desvantagem absoluta, ambas as nações terminam por consumir mais de ambas as commodities. A afirmação acima refere-se a: 
a) Teoria das Vantagens Relativas de Adam Smith;
 b) Teoria das Vantagens Absolutas de David Ricardo; 
c) Teoria dos Custos de Oportunidade de Haberler; 
d) Teoria das Vantagens Absolutas de Adam Smith;
 e) Teoria das Riquezas das Nações de Adam Smith 
5 - Conforme a visão clássica, descreva como a economia alcançaria o equilíbrio econômico nas palavras de Adam Smith. 
Em seus conceitos, em torno da noção básica, os mercados tendem a encontrar um equilíbrio econômico a longo prazo ajustando-se a determinadas mudanças no cenário econômico
6 - Qual seria o papel do estado na visão da teoria econômica clássica?
Para Adam Smith o Estado possui apenas três deveres, a defesa da sociedade, contra inimigos externo, a proteção dos indivíduos contra as ofensas mútuas e a realização de obras publicas que não possam ser realizadas pela iniciativa privada. 
7 - Defina o que seria vantagens absolutas no comércio internacional. 
E a mensuração da produtividade de um negocio acerca de um bem especifico. Ou seja quando o negócio utiliza a menor quantidade possíveis de insumos para a produção.
8 - No modelo ricardiano, os países exportarão bens que seu trabalho produz de forma relativamente eficiente e importarão bens que seu trabalho produz de forma relativamente ineficiente. Em outras palavras, o padrão de produção de um país é determinado pelos (as): 
a) Vantagens Comparativas;
 b) Economias de Escala;
 c) Custos de Oportunidade; 
d) Preferências Relativas;
 e) Vantagens Absolutas 
9 - De acordo com o modelo de David Ricardo, o padrão de especialização produtiva de um país e, por consequência, a composição de sua pauta exportadora está diretamente relacionada à (s): 
a) Diferenças entre os custos de remuneração do capital em diferentes indústrias; 
b) Vantagens relativas determinadas pela produtividade do fator trabalho em diferentes indústrias; 
c) Dotação dos fatores de produção;
 d) Vantagens absolutas derivadas das diferenças na remuneração da mão de obra;
 e) Vantagens comparativas relativas determinadas pela produtividade do capital. 
10 - Explique a teoria do Valor-Trabalho formulada pelos os economistas clássicos.
Compartilhavam a noção de que o trabalho seria a origem e também a melhor medida de valor, deste modo na historia do pensamento econômico a teoria do valor clássica foi comumente referida como teoria do valor do trabalho.
11 - Acerca das Teorias Clássicas do Comércio Internacional, marque nas assertivas abaixo V (verdadeiro) ou F (falso), em seguida, marque a opção correta. 
( ) De acordo com a Teoria das Vantagens Absolutas os países devem se especializar na produção de bem sem que sejam mais eficientes e essa eficiência será medida pelo menor custo de produção; 
( ) A Teoria das Vantagens Absolutas de Adam Smith desconsidera a divisão internacional da produção, pois trata da eficiência do país na produção de determinado bem quando comparada com a produção desse mesmo bem e m outro país;
 ( ) Um dos grandes méritos de Adam Smith com sua Teoria das Vantagens Absolutas foi mostrar que o comércio seria proveitoso para dois países, mesmo que um deles tivesse vantagem absoluta sobre o outro na produção de todas as mercadorias;
 ( ) Segundo a Teoria Clássica do comércio internacional, na concepção de David Ricardo, o comércio entre dois países é mutuamente benéfico quando cada país se especializa na produção de bens nos quais possa empregar a menor quantidade de trabalho possível, independente das condições de produção e do preço dos mesmos bens no outro país, o que permitirá a ambos auferir maiores lucros com a exportação do que com a venda daqueles bens nos respectivos mercados internos. 
(A) V, F, V, F
 (B) V, F, F, F 
 (C) F, F, F, F
(D) V, V, F, F 
(E) V, F, F, V 
12 - O conceito de custo de oportunidade é relevante para a análise econômica porque: 
(A) os custos irrecuperáveis devem ser considerados pelas firmas em sua decisão de quanto produzir;
 (B) os bens e os fatores de produção não são gratuitos;
 (C) os recursos de produção são escassos;
 (D) no curto prazo, alguns fatores de produção são fixos;
 (E) em seu segmento relevante a curva de custo marginal é crescente 
13 - Os produtos X e Y são produzidos em determinado país empregando-se apenas a mão de obra local. Em um dia, cada trabalhador é capaz de produzir 3 unidades do bem X ou, alternativamente, 5 unidades do bem Y. Nesse caso, pode-se afirmar que: 
a) o custo de oportunidade de se produzir uma unidade do bem X é de 3/5 unidades do bem Y. 
b) o custo de oportunidade de se produzir uma unidade do bem Y é de 3/5 unidades do bem X. 
 c) o custo de oportunidade de se produzir três unidades do bem Y é de 5 unidades do bem X.
 d) o custo de oportunidade de se produzir três unidades do bem X é de 3 unidades do bem Y. 
e) não é possível calcular o custo de oportunidade da produção do bem X ou do bem Y, pois o enunciado não informa a oportunidade perdida com essa produção. 
14 - Supondo que o Brasil possui 1.200 unidades de mão de obra disponíveis. Pode produzir dois bens, soja e carro. Os requisitos de mão de obra unitária na produção de soja são 2, enquanto no de carro são 3. 
a) Faça o gráfico da fronteira de possibilidade de produção do Brasil.
Soja (1200:2)= 600 unidades 
Carro (1200:3)= 400 unidades 
b) Qual é o custo de oportunidade de produzir soja em termos de carros?
 O custo de oportunidade de soja no brasil e de 2/3.
 c) Na ausência de comércio, qual seria o preço de soja em termos de carros? Por 
quê? 
3 carros por 2 sojas 
15 – Descreva as diferenças entre o modelo clássico e o modelo neoclássico na teoria do comércio internacional. 
No modelo clássico era baseado no modelo valor-trabalho onde se considerava o número de horas trabalhadas para determinado fim; ênfase para o consumo e troca, bem como a divisão em classes sociais (trabalhadores, capitalistas e proprietários de terras.O modelo neoclássico é uma continuidade da escola clássica mas com algumas diferenças: Baseado no valor-utilidade; deslocamento da divisão de classes sociais para agentes econômicos (alguns com fonte de renda na venda da força de trabalho, outros no lucro) e a oferta e demanda determinado o nível de produção. 
16 – Quais são as hipóteses do Modelo de Heckscher-Ohlin referido como “2 × 2 × 2” (dois países, duas mercadorias, dois fatores de produção)? 
O modelo propõe que um pais abundante em capital exportará bens de capital, ao passo que um pais em posição contraria, com escassez de capital, exportará itens que não demandem capital. Nesse modelo, o comercio é impulsionado pela diferença entre os recursos de cada pais. O modelo leva em conta a abundancia relativa dos fatores de produção.
17 - De acordo com a moderna teoria do comércio internacional, segundo o modelo Heckcsher-Ohlin: 
a) os padrões de especialização e de comércio entre os países resultam de diferenças entre os preços praticados domesticamente e aqueles praticados internacionalmente. 
b) os países tenderão a produzir e exportar bens cuja produção seja intensiva no fator produtivo mais abundante em suas respectivas economias. 
c) os países tenderão a concentrar-se
na produção e exportação de bens cujos custos de produção, definidos pela remuneração dos fatores de produção, sejam menores. 
d) a produtividade da mão-de-obra determina os padrões de especialização e as possibilidades de comércio entre os países.
 e) a disponibilidade dos fatores de produção não exerce influência significativa sobre o padrão de comércio entre os países uma vez que a mobilidade dos mesmos equilibra as condições de produção internacionalmente. 
18 - Considere as premissas e os objetivos do Modelo Hecksher-Ohlin e assinale a opção correta. 
a) O modelo permite demonstrar como a oferta relativa de fatores de produção e o emprego dos mesmos em diferentes intensidades na produção explicam os padrões de especialização e as possibilidades do comércio internacional. 
b) O modelo é um complemento do modelo ricardiano por aliar a abundância dos fatores de produção aos custos do trabalho como fator explicativo dos padrões de especialização e dos ganhos do comércio. 
c) O modelo preconiza que um país produzirá e exportará aqueles produtos cujos fatores produtivos sejam aproveitados mais eficientemente, independentemente de sua oferta internamente. 
d) O modelo ressalta a dotação de recursos como fator determinante dos padrões de especialização e de comércio, considerando de importância secundária os custos dos fatores e a intensidade relativa de seu emprego na produção como elementos explicativos daqueles padrões. 
e) O modelo preconiza que, com a ocorrência do comércio, a especialização decorrente da abundância de fatores tende a produzir, ao longo do tempo, crescente diferenciação dos preços relativos dos fatores de produtos no mercado internacional. 
19 - Levando-se em consideração as teorias do comércio internacional e as políticas comerciais utilizadas pelos países, analise os itens a seguir e atribua a letra (V) para as assertivas verdadeiras e a letra (F) para as falsas. Em seguida, marque a opção que contenha a sequência correta: 
( ) O modelo ricardiano não é suficiente para explicar o comércio internacional quando um país é mais eficiente que outro na produção de todos os bens considerados.
 ( ) A imposição de tarifas e restrições quantitativas sobre as importações aumenta a competitividade da indústria nacional. 
( ) As vantagens comparativas decorrem das diferenças nas dotações de fatores de produção entre os países. 
( ) As políticas comerciais estratégicas têm como objetivo gerar externalidades positivas através do estímulo a setores intensivos em tecnologia. 
( ) A deterioração dos termos de troca é tese defendida pela corrente estruturalista, que argumenta que os países em desenvolvimento possuem desvantagem no comércio internacional e que, em razão disso, devem promover uma industrialização voltada para fora. 
a) FFVVF 
b) FFVFF 
c) FVFVV
 d) VFVVF 
e) VVVVF 
20 - No país A, cinco trabalhadores podem produzir 3 carros/mês ou 30 toneladas de milho/mês. No país B, cinco trabalhadores podem produzir 6 carros/mês ou 40 toneladas de milho/mês. Conclui-se que: 
a) A exporta ria carros para B, se houvesse comércio livre entre eles, com custo de transporte desprezível. 
b) A tem vantagem comparativa na produção de carros. 
c) B tem vantagem comparativa na produção de milho. 
d) B tem vantagem comparativa na produção de carros e de milho. 
e) o custo de oportunidade de um carro em A é de 10 toneladas de milho. 
21 - O país A é intensivo no fator trabalho, enquanto B é intensivo em capital, e ambos podem investir na produção de alimentos, intensiva em trabalho, ou na produção de máquinas, intensiva em capital. De acordo com a teoria da dotação de fatores (Heckscher-Ohlin-Samuelson), em qual atividade cada um dos países deveria se especializar para que o comércio internacional fosse o mais benéfico possível para ambos?
De acordo com a teoria da dotação de fatores, a explicação para o comércio internacional é que os países com abundância relativa de mão de obra tenderiam a exportar produtos que usam intensivamente este fator na sua produção, enquanto os países com relativa abundância de capital tenderiam a exportar produtos que na sua fabricação utiliza intensivamente o fator capital. Para o País A, o custo de oportunidade de máquinas em termos de alimentos é elevado e para o País B, exatamente o oposto, custo de oportunidade de alimentos em termos de máquinas elevado. Assim, A se especializaria na produção agrícola e B, na industrial. Há, portanto, oportunidades de comércio, com ganhos para os dois lados.
 22 - Acerca da visão estruturalista da Cepal nas décadas de 1950 e 1960, avalie as afirmações a seguir. 
I. O pensamento estruturalista da Cepal girava em torno do fato das economias dos países latino-americanos serem dependentes de uma pauta de exportação amplamente baseada em produtos agrícolas e, por isso, estarem fadadas a uma posição periférica nas relações econômicas internacionais. 
II. A Cepal reiterava a ideia de que o desenvolvimento dos países latino- americanos estava associado ao estabelecimento de uma economia aberta, livre de interferência política, para geração de grandes quantidades de investimento. 
III. A Cepal defendia mais participação do Estado no processo de industrialização das economias, em especial pela adoção da política de substituição de importações, considerada pelo governo norte-americano um subproduto derivado do marxismo soviético. 
IV. Os intelectuais da Cepal defendiam que não bastava importar a teoria econômica gestada nas nações desenvolvidas e argumentavam ser necessário um esforço autônomo dos países latino-americanos, que levasse em consideração as características e as especificidades regionais. 
É correto o que se afirmar em: 
a) II, apenas.
 b) I e II, apenas 
c) III e IV, apenas. 
d) I, III e IV, apenas. 
e) I, II, III e IV.