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EXERCÍCIOS DIA 17/09/20 (GABARITO) 1- Calcule z: 2- Calcule y: 3 Determine o valor de x: 4- Dado o triângulo retângulo ABC, reto em A, representado na figura abaixo, calcule os valores desconhecidos (x, m, n e h) 5- No triângulo retângulo abaixo determinar a hipotenusa, as projeções dos catetos sobre a hipotenusa e a altura relativa a hipotenusa: 6- Qual é a medida da diagonal de um retângulo cujo lado maior mede 20 cm e o lado menor mede 10 cm? 7- Determine a medida de a no triângulo retângulo a seguir: 8- Calcule a altura do triângulo. 9 - Calcule a medida de x. 10 - Determine no triângulo abaixo a medida da hipotenusa, a altura em relação a hipotenusa e a projeção dos catetos sobre a hipotenusa. 11- Na figura abaixo, sabendo-se que AB = 6 cm e AC = 8 cm, determine as medidas de BC, BH, HC e AH. 12- Sabendo-se que o perímetro do triângulo a seguir é 40 cm, qual é o valor de cada um dos lados do triângulo? 13- Qual é o valor da hipotenusa do triângulo sabendo-se que a medida dos catetos está em centímetros? 14- Um triângulo retângulo possui lados medindo 10 m, 8 m e x. Sabendo-se que o lado que mede 10 m é o maior, qual será o valor de x? 15- Um terreno no formato de um retângulo será dividido ao meio, só que essa divisão será feita com base na sua diagonal, formando-se dois triângulos retângulos. Um desses triângulos está na imagem a seguir, qual será o perímetro de um desses terrenos sabendo-se que os lados do retângulo medem 6 m e 8 m? a) 10 m b) 12 m c) 14 m d) 24 m e) 25 m 16) Antônio, localizado a 8 metros do chão, está observando o prédio vizinho. Sabendo que a sua distância para o prédio vizinho é de 8 m e entre as duas estruturas forma-se um triângulo, determine a altura do prédio que Antônio está observando. 17- (IFSP/2015) O transporte alternativo é uma maneira de locomover-se usando um meio diferente dos mais tradicionais. A bicicleta é um exemplo disso. Em alguns lugares, ela é usada porque é mais barata, como no interior do Brasil e em países como a Índia e China. Outras pessoas escolhem andar de bicicleta por uma questão ideológica, porque elas não agridem o meio ambiente e não causam tantos transtornos quanto os carros. Usando uma bicicleta, uma pessoa sai do ponto A e dirige-se ao ponto B. O percurso, dado em km, representado pelos segmentos AC, CD e DB está esboçado no gráfico abaixo. Considerando √2 = 1,4 assinale a alternativa que apresenta a distância percorrida pela pessoa do ponto A ao ponto B. a) 56 km b) 21 km c) 20 km d) 15 km e) 10 km 18- Qual é a medida do cateto oposto ao ângulo α no triângulo a seguir? a) 10 cm b) 15 cm c) 20 cm d) 25 cm e) 30 cm 19- (PM ES 2013 – Exatus ADAPTADA). A diagonal de um retângulo mede 10 cm, e um de seus lados mede 8 cm. Qual o perímetro desse retângulo? 20) Uma bala de revólver percorreu a distância de 5 000 metros na posição inclinada, e em relação ao solo, percorreu 3 000 metros. Determine a altura do bala de revólver 21- Calcule o valor do segmento desconhecido no triângulo retângulo a seguir. 22- Calcule o valor do cateto no triângulo retângulo abaixo: 23- Um ciclista acrobático vai atravessar de um prédio a outro com uma bicicleta especial, percorrendo a distância sobre um cabo de aço, como demonstra o esquema a seguir: 24 – (ENEM) Na figura acima, que representa o projeto de uma escada com 5 degraus de mesma altura, o comprimento total do corrimão é igual a: a) 1,9m b) 2,1m c) 2,0m d) 1,8m e) 2,2m