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PROVA 1 Metodologia e conteudos basicos de lingua portuguesa

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07/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/3
Acadêmico: Francielle Pereira (1313975)
Disciplina: Metodologia e Conteúdos Básicos de Língua Portuguesa (LET21)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:639233) ( peso.:1,50)
Prova: 17980752
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A palavra texto vem do latim textum, que significa tecido, entrelaçamento. O texto seria então o resultado de uma combinação perfeita de "fios" (orações), tendo como resultado uma
(texto propriamente dito). É muito importante levar em consideração não só o indivíduo que produziu determinado texto, mas também o ambiente em que ele está inserido. Sobre as
de texto, analise as seguintes sentenças:
I- O conceito de texto depende do conceito de língua e de sujeito e, por isso, teremos sempre à nossa disposição mais de um conceito de texto. 
II- Podemos afirmar que a linguística, durante algum tempo, delimitou seus estudos no que tange às dimensões da frase, esta com significação autônoma. Com a continuidade dos e
passa a conceber o texto como uma unidade de sentido. 
III- Ao estudar um texto, as frases, obrigatoriamente, devem ser estudadas de forma isolada, ou seja, distantes de um encadeamento que se articula internamente para constituir um
sentidos.
IV- Em função das diferentes instituições que os criam, podemos dizer que os textos são diferentes. Cada qual, em seu discurso, expressará determinadas maneiras de ver e ler o m
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
2. A necessidade de comunicação é inegável e, a cada dia que passa, o homem diversifica as possibilidades de interação com quem vivencia. O homem dispõe de recursos verbais e 
para se comunicar. Não é somente por meio da escrita que a comunicação é possível, e como exemplo podemos citar o semáforo, que com as cores é capaz de transmitir mensage
quem não conhece as palavras. Música, dança, pintura e mímica também são exemplos desse tipo de comunicação. Desta maneira, os sujeitos dispõem de recursos verbais e não 
se comunicar. Sobre estes recursos, analise as sentenças a seguir:
( ) O código verbal é aquele que comporta a fala ou a escrita, que se manifesta por palavras. 
( ) A linguagem não verbal é uma forma de comunicação que pode ser estabelecida a partir da pintura, da mímica, da dança, do alfabeto dos surdos-mudos, dos sinais luminosos,
( ) O homem representa o mundo, exprime seu pensamento, comunica-se e influencia os outros. Para tanto, faz uso somente da linguagem verbal.
( ) Podemos dizer que um mesmo fato poderá ser transmitido através do código verbal ou não verbal, ou seja, a linguagem pode ser ainda verbal e não verbal ao mesmo tempo, c
casos das charges, cartoons e anúncios publicitários.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - F - F - V.
 c) F - V - V - F.
 d) F - F - V - F.
3. A comunicação é um elemento fundamental nos dias de hoje. Queremos nos comunicar com todos e a todo instante. Seja por meio de uma conversa presencial, uma mensagem, u
uma ligação, entramos em contato com muitas pessoas durante o dia. No entanto, para que a comunicação aconteça, alguns elementos são imprescindíveis. Quanto ao estudo da c
analise as sentenças a seguir:
I- Nenhuma mensagem apresenta uma única função da linguagem, sendo uma das funções predominantes, mas nunca exclusiva, única.
II- O receptor da mensagem precisa ter, necessariamente, consciência ou conhecimento das funções da linguagem para compreender um texto.
III- As mensagens, necessariamente, apresentam uma única função da linguagem. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
4. Leia o fragmento do texto a seguir: 
Chris
Chris esticou as pernas e os braços, enrijecendo músculos.
No movimento, sentiu a tensão na nuca se dissipar, enquanto o pescoço também se estirava em movimentos circulares, como se a cabeça quisesse se desprender dos ombros. De
mão direita: os dedos crisparam-se até que a mão os recolheu para voltar lentamente à boca, aberta num longo bocejo. 
Pulou da cama e foi rapidamente à janela para se certificar de que havia sol. Raquítico, mas havia. Lá pelas onze devia melhorar. Olhou a praia. Estava como sempre em conversas
dois ou três surfistas engastando de moreno a superfície brilhante das águas, o vendedor de pandorgas, rapazes batendo bola e alguns madrugadores que estendiam pachorrentam
toalhas. 
Agora, baseado no texto, assinale a alternativa CORRETA quanto ao narrador:
 a) O narrador é uma personagem que convive com os outros na história narrada e toma parte dos acontecimentos.
 b) O narrador é a personagem principal, o protagonista.
 c) O narrador sempre participa da trama como personagem secundário.
 d) O narrador somente conta a história, ou seja, é um narrador não participante.

07/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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5. Leia os textos a seguir:
Texto 1 - "Uma palavra, outra mais, e eis um verso/ Doze sílabas a dizer coisa nenhuma./ Esforço, limo, devaneio e não impeço/ Que este quarteto seja inútil como a espuma." (Anto
Secchin) 
FONTE: http://static.publico.pt/poema/default.asp?data=2000-09-11. Acesso em: 20 jul. 2018.
Texto 2 - "Gastei uma hora pensando em um verso/ que a pena não quer escrever./ No entanto ele está cá dentro/ inquieto, vivo./ Ele está cá dentro/ e não quer sair./ Mas a poesia d
momento/ inunda minha vida inteira." (Carlos Drummond de Andrade) 
FONTE: http://www.unicamp.br/iel/site/alunos/publicacoes/textos/m00010.htm. Acesso em: 20 jul. 2018.
Sobre esses textos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Em ambos os textos, podemos identificar as funções da linguagem metalinguística e poética.
( ) No texto 1, identificamos a função conativa e no texto 2, a função fática.
( ) Nos textos 1 e 2, os autores escrevem poemas sobre a própria escrita de um poema. Esta função da linguagem somente pode ser utilizada em textos literários.
( ) Nos dicionários e gramáticas, podemos identificar a função metalinguística, também empregada nos textos 1 e 2.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - F - V.
6. Texto I - "E ele, caminhando devagar sob as acácias, sentia no sombrio silêncio as pancadas desordenadas do seu coração. Subiu os três degraus de pedra - que lhe pareciam já de
estranha. (...) Ali ficou. Melanie, com o xale na mão, veio dizer-lhe que a senhora estava na sala das tapeçarias... Carlos entrou. (...) E correu para ele, arrebatou-lhe as mãos, sem p
soluçando, tremendo toda." (Os Maias, Eça de Queirós)
Texto II - "Derreta uma colher de sopa de manteiga numa panela em fogo médio. Acrescente uma lata de leite condensado. Em seguida, junte quatro colheres de sopa de chocolate
suavemente, sem parar, até desgrudar do fundo da panela. Despeje a mistura em um recipiente previamente untado e deixe esfriar. Depois, com a ajuda de uma colher de sobreme
pequenas bolas com as mãos e passe-as no chocolate granulado." (receita de brigadeiro de chocolate)
Considerando a tipologia textual predominante em cada um dos textos, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://www.todamateria.com.br/texto-/. Acesso em: 24 set. 2018.
 a) Em ambos os textos, é predominante a descrição.
 b) No Texto I, predomina a argumentação, enquanto no Texto II, a descrição.
 c) No Texto I, predomina a narração, enquanto no Texto II,a injunção.
 d) Tanto no Texto I como no Texto II, a tipologia de texto predominante é a narração.
7. Quando estabelecemos tipologias claras e concisas para os textos, fica mais fácil interpretar e produzir textos que circulam em um determinado ambiente social. Pela forma e pela d
texto no papel, muitas vezes, identificamos as partes que o compõem. Isso nos prepara para a leitura e, consequentemente, para a interpretação do texto. Assinale a alternativa CO
apresenta relação com o texto narrativo:
 a) É um tipo de texto em que o principal objetivo é contar algum fato. Esse fato serve como informação, aprendizado ou entretenimento. Se o texto não consegue atingir seus objeti
todo o seu valor. Visa sempre a um receptor.
 b) É um tipo de texto que está pautado na explicação e no método para a concretização de uma ação, ou seja, indicam o procedimento para realizar algo, por exemplo: uma receita
bula de remédio e o manual de instruções.
 c) É um tipo de texto que envolve a descrição de algo, seja de um objeto, pessoa, animal, lugar, acontecimento e sua intenção é, sobretudo, transmitir para o leitor as impressões e
qualidades de algo.
 d) É um tipo de texto que objetiva persuasão. Para convencer o leitor de seu ponto, o texto precisa de clareza e objetividade. A estrutura de introdução, desenvolvimento e conclusã
para as redações no vestibular.
8. É um documento digital composto de textos interconectados através de links ou palavras-chave destacadas que, quando clicadas, levam para o assunto desejado, mesmo que estej
arquivo. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta este conceito:
 a) Fórum.
 b) Suporte.
 c) Virtual.
 d) Hipertexto.
9. A linguagem é o uso da língua como forma de expressão e comunicação entre as pessoas. Entretanto, a linguagem não é somente um conjunto de palavras faladas ou escritas, ma
gestos e imagens. Sendo assim, podemos dizer que a linguagem se subdivide em linguagem verbal e linguagem não verbal. Sobre características que se relacionam exclusivament
linguagem não verbal, analise as sentenças a seguir:
I- Utiliza o vocábulo das palavras para se comunicar.
II- O objetivo é de expor verbalmente o que se quer dizer ou o que se está pensando.
III- São alguns exemplos: o semáforo, o apito do juiz e o cartão vermelho.
IV- Um exemplo é a linguagem escrita presente nos meios de comunicação.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença IV está correta.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) Somente a sentença III está correta.
10. A comunicação é indispensável nos dias de hoje. Os falantes se comunicam a todo momento e por diferentes meios de comunicação para transmitir as mensagens com rapidez e ef
tanto, o homem dispõe de alguns recursos, que podem ser verbais e não verbais, para se comunicar. Com base nisso, sobre a linguagem verbal e a linguagem não verbal, analise a
a seguir:
I- A linguagem não verbal é aquela que não emprega palavras, nem faladas, nem escritas. A dança, as cores, a pintura e a música são alguns exemplos. 
II- A linguagem verbal é aquela que emprega apenas a palavra escrita nas situações de fala. 
III- A linguagem verbal é aquela que emprega a palavra, seja ela oralizada ou escrita. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e III estão corretas.
07/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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 b) Somente a afirmativa I está correta.
 c) As afirmativas I e III estão corretas.
 d) Somente a afirmativa II está correta.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.

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