Educação pofissional teoria e prática simulado

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Assinale a opção que indica uma característica da produção fordista
		
	
	predomínio da manufatura e adoção da energia do vapor
	
	produção de pequenos lotes de produtos diversificados
	
	trabalho em equipe com trabalhadores mais intelectualizados
	
	realização da produção doméstica com intensificação do trabalho
	 
	produção em larga escala, onde há intensa divisão e fragmentação do trabalho
	Respondido em 09/09/2020 19:30:46
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O Brasil é, atualmente, uma potência econômica regional que segue o mesmo padrão de desenvolvimento dos países ricos, fundamentado na produção e no consumo de bens duráveis e não-duráveis. De acordo com o exposto, identifique a afirmativa que apresenta uma contraposição ao modelo de desenvolvimento neoliberal:
		
	
	O país deve adotar um modelo de desenvolvimento econômico alternativo, semelhante ao da China, cuja mão-de-obra barata estimula o aumento da produção de bens não-duráveis
	 
	O modelo de desenvolvimento econômico apropriado ao país deve estimular a produção interna de alimentos, bens e serviços, promover a justiça social e a preservação dos recursos naturais.
	
	O modelo econômico mais apropriado ao país deve ser orientado para as exportações, que trazem as divisas necessárias ao crescimento econômico.
	
	O país deve adotar um modelo econômico que aumente a renda da população, estimule as exportações, o consumo de bens importados não-duráveis e a produção de bens duráveis.
	
	O país deve adotar o modelo econômico que aproveite ao máximo os recursos naturais e humanos, pois eles são abundantes, e todos os cidadãos têm direito ao consumo irrestrito.
	Respondido em 09/09/2020 19:36:23
	
	Explicação:
Como os norte-americanos são extremamente capitalistas foi instaurado o neoliberalismo, esse consiste na economia de mercado, o modelo recebeu um grande destaque nas políticas econômicas desse período. As principais economias, que ainda hoje exercem grandes forças políticas nos dias atuais
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Para o neoliberalismo, a escola é vista em uma perspectiva técnico-científica. Ela não valoriza a formação humanística do indivíduo, mas defende uma formação guiada pela necessidade de mão-de-obra. Nos discursos neoliberais a educação não é mais reconhecida como integrante do campo social, mas se insere definitivamente no mundo:
		
	
	da filosofia
	
	da moral
	
	da ética
	
	da política
	 
	do mercado.
	Respondido em 09/09/2020 19:49:46
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Gramsci (1979, p. 118) defende uma: "formação geral e humanista que equilibre equanimente o desenvolvimento da capacidade de trabalhar (tecnicamente, industrialmente) e o desenvolvimento das capacidades de trabalho intelectual" O texto expressa o conceito de educação:
		
	
	liberal
	
	tecnicista
	 
	emancipatória
	
	produtivista
	
	progressivista
	Respondido em 09/09/2020 19:40:39
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Na atualidade, num contexto de desemprego crescente e de redução das possibilidades de influência nas decisões políticas, cabe defender para a educação profissional nova agenda curricular. Cabe assim propor um currículo orientado para a construção de uma proposta de educação profissional efetivamente emancipatória, que inclua: I. A discussão das formas de poder manifestas no capitalismo contemporâneo, tais como as ligadas: à etnia, à raça, ao gênero, à sexualidade. II. Uma visão abrangente e crítica do trabalho e da sociedade capitalista. III. O acesso democrático às novas (e velhas) tecnologias e ao seu conhecimento IV. A garantia de uma formação integral, que articule conhecimentos científicos, técnicos, tecnológicos, desenvolvendo as potencialidades do sujeito. Assinale a opção correta:
		
	 
	Todas as afirmativas são verdadeiras
	
	apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras
	
	apenas as afirmativas II e IV são verdadeiras
	
	apenas as afirmativas I e III são verdadeiras
	
	apenas as afirmativas II e III são verdadeiras
	Respondido em 09/09/2020 19:40:35
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A introdução da maquinaria impôs um patamar mínimo de qualificação geral, que foi equacionado no currículo da escola. O acesso à escola dava aos trabalhadores as condições de operar as máquinas sem dificuldades. Entretanto, persistiram no interior da produção algumas atividades que exigiam dos trabalhadores qualificações específicas, tais como: realização de reparos, ajustes, manutenção, que envolviam um preparo intelectual também específico.
Para preencher essas necessidades do processo produtivo foram criados:
		
	
	 os sistemas de produção
	
	as escolas de artesãos
	
	as escolas de formação geral
	 
	os cursos profissionais
	
	as oficinas nas empresas
	Respondido em 09/09/2020 19:41:26
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Os conhecimentos trabalhados na educação profissional devem considerar, exceto:
		
	
	o nível de autonomia e responsabilidade, buscando assim melhor formação.
	
	as exigências do mercado de trabalho.
	
	a compreensão ética de seu trabalho para o social.
	 
	a técnica em detrimento da formação global do trabalhador.
	
	o perfil descrito pelas legislações que regulamentam as profissões.
	Respondido em 09/09/2020 19:47:21
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O percurso da política educacional no Governo Lula representa a disputa entre os setores progressistas e conservadores da sociedade brasileira. No caso da educação profissional, o setor progressista reivindicava mudanças mais profundas, e tinha como objetivo inicial corrigir a política de educação profissional do governo Fernando Henrique, restabelecendo a possibilidade de integração curricular dos ensinos médio e técnico, através da revogação:
		
	
	do Parecer 75/76
	
	da lei 4024/61
	
	da lei 9394/96
	
	da lei 5692/71
	 
	do decreto 2.208/97
	Respondido em 09/09/2020 19:45:29
	
	Explicação: O governo FHC, através do Decreto 2.208/97, havia dissociado a educação profissional da educação básica, aligeirado a formação técnica em módulos dissociados e estanques, dando um cunho de treinamento superficial à formação profissional de jovens e adultos trabalhadores. A principal meta de educação profissional, anunciada ao início do Governo Lula, seria de reconstruir a política de educação profissional, corrigindo esta distorção estabelecida no governo anterior.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Para otimizar a produção fabril no século XIX, duas teorias se destacaram: o taylorismo (Winslow Taylor - 1856-1915) e o fordismo (Henry Ford - 1863-1947). Leia e analise as afirmativas sobre os desdobramentos concretos dessas teorias.
I - O taylorismo propunha uma série de normas para elevar a produtividade, por meio da maximização da eficiência da mão-de obra, aprimorando a racionalização do trabalho e pagando prêmios pela produtividade.  
II - O fordismo impunha uma série de normas para aumentar a eficiência econômica de uma empresa. Entre elas, exigia que a produção fosse especializada.
III - Produção especializada significa produzir um só produto em massa, ou em série, apoiando-se no trabalho especializado e em uma tecnologia que aumente a produtividade por operário.  
IV - O taylorismo trouxe uma organização aos trabalhadores europeus que, por isso, criaram vários sindicatos e várias leis de proteção ao trabalhador.
V - Tanto o taylorismo como o fordismo só chegaram ao Brasil em 1980.
Assinale a alternativa correta.
		
	
	Somente as afirmativas I e V são verdadeiras;
	 
	Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras;
	
	Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras;
	
	Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras;
	
	Todas as afirmativas são verdadeiras.
	Respondido em 09/09/2020 19:46:16
	
	Explicação:
Somente as afirmativas IIe IV são verdadeiras;
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Segundo Singer (1995), o universo dos educadores está dividido e polarizado em duas visões opostas dos fins da educação e de como atingi-los: uma visão civil democrática, e uma visão produtivista. Sobre a segunda visão é CORRETO afirmar que:
		
	 
	Educar então seria instruir e desenvolver faculdades que habilitem o educando a integrar o mercado de trabalho de forma mais vantajosa possível;
	
	O procedimento educacional se pauta pelo respeito e preocupação com a autonomia do educando;
	
	Visa proporcionar aos filhos das classes trabalhadoras a motivação pra se engajar de forma a tornar a sociedade mais igualitária;
	
	A relação educador/educando se dá com o primeiro conduzindo o segundo por caminhos determinados pelo último;
	
	Trata-se de educação vista como processo de formação cidadã, tendo em vista o exercício de direitos e obrigações típicos da democracia;