PROVA 2

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
PROVA DO ALUNO
Protocolo: 437260
Página 1 - 05/12/2018 às 08:09
P1 e P2
Curso: Engenharia de Produção
Disciplina: Introdução à Computação
Data de aplicação: 26/09/2018
Data de Gabarito: 27/09/2018
RGM: 093.217 Aluno(a): ALEX DOS SANTOS SILVA
PROVA 01
Questão 1 - Aula
# - O que é um Computador?
é uma maquina destinada ao processamento de dados, capaz de obedecer a intruções que visam produzir
certas transformações nesses dados para alcançar um fim determinado.
-
Parecer do professor:
Questão 2 - Aula
# - Quais são os meios de transmissão de dados utilizados nas redes de computadores. Explique pelo menos
três.
FIBRA OPTICA-- os cabos de fibra opica são filiamentos de vidro ou de materiais poliméricos de vidro ou de
materiais poliméricos com capacidade de trnasmitir sinais digitais sob a forma de sinais luminosos.
CABO COXIAL-o cabo coxial é formado por dois condutores separados e envoltos por um material isolante.
MEIOS MAGNÉTICOS- uma forma muito barata de se transportar dados de um lugar para o outro é através de
fitas magnéticas ou discos flexíveis.
-
Parecer do professor:
Questão 3 - Aula
# - Sobre o Hardware de um computador é incorreto afirmar:
a) Placa Mãe também conhecido como "motherboard". É responsável por pela interconexão de todas as peças
que formam o computador;
b) Disco Rígido cuja abreviatura é HD, também conhecido como Winchester serve para armazenamento
temporário dos dados, os quais são inseridos; [CORRETA]
c) Placa de vídeo é o dispositivo responsável por enviar as imagens geradas no computador pra a tela do
monitor;
d) Processador é o local onde é executada toda a instrução existente, quanto mais rápido o processador, mais
rápido o programa é executado;
Questão 4 - Aula
# - Qual alternativa contempla as teclas de atalho do teclado: SHIFT, BACKSPACE, TAB.
a) Pressionada em conjunto muda a caixa(alta ou baixa), apaga o caractere a direita do cursor, Utilizado para
Tabulação
b) Pressionada em conjunto muda a caixa(alta ou baixa), Apaga o caractere a esquerda do cursor, Utilizado para
Tabulação [CORRETA]
c) Ativa e desativa o modo Sobrescrever, apaga o caractere a direita do cursor, Utilizado para ativar Tabulação
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d) Ativa e desativa o modo Sobrescrever, apaga o caractere a esquerda do cursor, Utilizado para ativar
Tabulação
Questão 5 - Aula
# - Sobre a Topologia de Redes Anel, é incorreto afirmar:
a) Muitas estações remotas ao anel não se comunicam diretamente com o computador central;
b) São capazes de transmitir e receber dados em qualquer direção;
c) As con?gurações mais usuais são unidirecionais;
d) Uma rede em anel consiste de estações conectadas através de um caminho aberto; [CORRETA]
Questão 6 - Aula
# - Qual alternativa contempla as teclas de atalho: CRTL+N, CRTL+SHIFT+H, SHIFT+F3
a) Coloca o texto em Negrito, Oculta o texto, Alterna entre Maiúscula/Minúscula; [CORRETA]
b) Coloca o texto em Negrito, Retorna a formatação Padrão, Alterna entre Maiúscula/Minúscula;
c) Coloca o texto em Negrito, Retorna a formatação Padrão, Alterna entre Subscrito/Sobrescrito;
d) Coloca o texto em Negrito, Oculta o texto, Alterna entre Subscrito/Sobrescrito;
Questão 7 - Aula
# - Sobre servidores é incorreto afirmar:
a) Servidor web: Armazenam páginas de um determinado site;
b) Servidor web: Armazenam páginas de um determinado site;
c) Servidor de Froxy: Tipo especial de Banco de Dados cadastra usuários; [CORRETA]
d) Servidor de e-mail: Armazena, envia e recebe mensagem do correio Eletrônico;
Questão 8 - Aula
# - Sobre a função soma do Microsoft Excel, é correto afirmar: 
a) = SOMA (D6:D10;E12) - Soma os valores D6 mais D10, depois soma o resultado com o valor E12;
b) =SOMA (D6:D10;E12;150) - Soma os valores D6 até D10, em seguida, soma o resultado com o valor E12, por
?m, soma com o valor passado por parâmetro 150;
c) = SOMA (D6:D10) - Soma os valores D6 até D10; [CORRETA]
d) = SOMA (D6:D10;E12;F12) - Soma os valores D6 mais D10, depois soma o resultado com o valor E12, em
seguida soma o resultado com F12;
Questão 9 - Aula
# - Qual alternativa contempla as teclas de atalho do teclado:INSERT, CAPS LOCK, NUM LOCK
a) É a tecla de con?rmação(execução), Trava o teclado em Minúsculo, Ativa e desativa o teclado numérico
b) É a tecla de con?rmação(execução), Trava o teclado em Maiúsculo, Ativa e desativa o teclado numérico
c) Ativa e desativa o modo sobrescrever, Trava o teclado em Maiúsculo, Ativa e desativa o teclado numérico
[CORRETA]
d) Ativa e desativa o modo sobrescrever, Trava o teclado em Minúsculo, Ativa e desativa o teclado numérico
Questão 10 - Aula
# - Sobre o Microsoft Excel é correto Afirmar:
a) O Microsoft Excel é composto em sua área de trabalho por Colunas e Linhas e células;
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b) O Microsoft Excel é composto em sua área de trabalho por Colunas e Linhas. Existem ao todo 280 colunas e
500 linhas;
c) O cruzamento de uma coluna com a linha recebe o nome de CÉLULA; [CORRETA]
d) O cruzamento de uma coluna com a linha recebe o nome de somatória, visto que ele engloba a somatória
das linhas e colunas;
PROVA 02
Questão 1 - Aula
# - Quais são as principais características das informações geradas no nível estratégico?
Os sistemas de informação podem ser classificados de acordo com a informação que será processada. desta
forma, a classificação dos sitemas de informação geralmente é feita de acordo com a pirâmide empresarial,
composta pelos nivéis estrategicos das organizações.
-
Parecer do professor:
Questão 2 - Aula
# - Qual a importância da informação para as empresas, em seus respectivos segmentos, no que se refere à
vantagem competitiva e perenidade nos negócios?
A informação e seus respectivos sistemas desempenham funções fundamentais e estrategicos nas empresas,
proporcionando a sustentação administriva para otimizar os resultados esperados. Á informação é um recurso
estrategico sobre tudo quando se fala em vantagens competitivas.
-
Parecer do professor:
Questão 3 - Aula
# - Um sistema de informações eficiente pode ter um grande impacto na estratégia corporativa e no sucesso da
empresa. Esse impacto pode beneficiar a empresa, os clientes e qualquer indivíduo ou grupo que interagir com
os sistemas de informação (Oliveira, 2001). Entre os benefícios pode se destacar:
a) suporte à tomada de decisão profícua. [CORRETA]
b) valor agregado ao produto.
c) melhor serviço e vantagem competitiva.
d) todas as alternativas estão corretas.
Questão 4 - Aula
# - Os principais objetivos de organizar uma empresa, visando ou não a sua informatização, são vários, tais
como:
a) conhecimento do objetivo principal da empresa.
b) melhoria da qualidade, produtividade e efetividade.
c) diminuição dos custos.
d) Todas as alternativas estão corretas. [CORRETA]
Questão 5 - Aula
# - Segundo Stair (1998), a transformação dos dados em informação é um processo, ou uma série de tarefas
logicamente relacionadas, executadas para atingir um resultado definido. No que se refere a condensação pode
se dizer que: 
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a) extração de significado dentro de um contexto.
b) identificação dos componentes essenciais dos dados.
c) eliminação de dados com erros
d) apresentação dos dados de forma concisa, resumida e sintética. [CORRETA]
Questão 6 - Aula
# - Atualmente os sistemas dentro das empresas apresentam algumas características em comum. Qual das
alternativas pode ser considerada característica:
a) geradores de modelos de informação.
b) suporte à tomada de decisões empresariais. [CORRETA]
c) facilitadores dos processos internos e externos.
d) Nenhumas das alternativas
Questão 7 - Aula
# - O ciclo de vida natural de um sistema de informação abrange as fases. No que se refere a concepçãopode
se dizer que:
a) Execução do sistema.
b) Nascimento do sistema. [CORRETA]
c) Disponibilização do sistema.
d) Morte do sistema.
Questão 8 - Aula
# - Cada nível de decisão empresarial é tomado por algum componente da organização, as tomadas no nível
estratégico são tomadas por: 
a) Presidente da empresa; [CORRETA]
b) Gerente de Recursos Humanos;
c) Corpo Técnico;
d) Supervisor regional;
Questão 9 - Aula
# - Segundo Stair (1998), a transformação dos dados em informação é um processo, ou uma série de tarefas
logicamente relacionadas, executadas para atingir um resultado definido. No que se refere a contextualização
pode se dizer que:
a) extração de signi?cado dentro de um contexto. [CORRETA]
b) identificação dos componentes essenciais dos dados .
c) tratamento estatístico dos dados.
d) eliminação de dados com erros.
Questão 10 - Aula
# - As informações em seus níveis (operacional, gerencial e estratégico) se apresentam com características
distintas. Quais são as características das informações do nível operacional.
a) Nível de macro informação (incluindo ambiente externo e/ou interno da empresa);
b) Nível de detalhe da informação; [CORRETA]
c) Nível de agrupamento ou grupo de informações;
d) Nível de in?uência política e cultural da empresa;