LINGUA PORTUGUESA - LABORATORIO DE TEXTO - Avaliaçao final - OBJETIVA

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27/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Cristina Farias Machado (1920294)
Disciplina: Língua Portuguesa: Laboratório de Texto (LET45)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:512340) ( peso.:3,00)
Prova: 20463133
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Ao escrever, ler e ouvir um texto, são variados os conhecimentos que colocamos em prática para poder codificá-lo ou decodificá-lo. Para que haja o processamento do texto, três sã
sistemas de conhecimento que entram em ação: o enciclopédico, o linguístico e o interacional. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- O conhecimento da gramática e do léxico utilizados para a organização do texto por meios coesivos que a língua põe à disposição faz parte do conhecimento enciclopédico. 
II- O conhecimento interacional relaciona-se ao conhecimento das ações verbais, aquele que envolve as formas de interação pela linguagem. 
III- O conhecimento enciclopédico refere-se aos conhecimentos de mundo, tanto os declarativos quanto os episódicos, que são armazenados na memória dos indivíduos. 
IV- Os conhecimentos enciclopédico e linguístico são relacionados às palavras ditas ou escritas no texto, ou seja, a experiência, o conhecimento prévio não são parte destes tipos d
conhecimento. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença II está correta.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
2. As relações argumentativas têm como função principal uma introdução ou uma orientação argumentativa de um enunciado. Podemos destacar a conjunção como uma relação argu
Sobre a conjunção, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A partir dos operadores, ela contrapõe um enunciado.
 b) Ela explica o segundo enunciado através do primeiro.
 c) Ela liga enunciados que encaminham uma conclusão.
 d) Ela estabelece uma relação de igualdade.
3. Em uma sequência narrativa há vários elementos, dentre eles destacamos: a personagem, o ambiente, o tempo, o discurso etc. Sobre as personagens, assinale a alternativa CORR
classifica de acordo com sua importância:
 a) Personagem principal, foco narrativo e antagonista.
 b) Protagonista, antagonista e secundários.
 c) Antagonista, protagonista e observador.
 d) Protagonista, antagonista e terceira pessoa.
4. Durante a escrita, de forma consciente ou não, o autor seleciona a quantidade e a qualidade das informações que vai oferecer ao receptor. O autor ainda escolhe se colocará à disp
receptor uma informação menos ou mais conhecida, ou absolutamente nova, ou ainda com maior ou menor riqueza de detalhes. Assim, a informatividade refere-se ao grau de previ
informação apresentada no texto. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O autor do texto geralmente apresenta um fato novo para o leitor de uma única maneira.
II- Algumas informações são consideradas óbvias e previsíveis pelo leitor. Assim, o texto apresentará um grau de informatividade baixo e tende a ser recusado ou rejeitado pelo leito
III- Se o leitor lê um texto e esse texto ofertar apenas informações novas, o leitor pode julgá-lo como incoerente, pois não encontra suporte.
IV- O autor do texto estabelece as informações de maneira estratégica no texto, de acordo com sua intenção.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença II está correta.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
5. As sequências opinativas e/ou narrativas apresentam-se como um relato de um acontecimento real ou fictício que implica interferência de diversos elementos, como fato ou ação, pe
o modo como a ação e/ou fato é desenvolvido, o momento em que o fato ocorreu, o lugar do ocorrido, o motivo do acontecimento e o resultado da ação. No entanto, nem sempre to
elementos necessitam estar presentes na narrativa. Com relação às características das sequências opinativas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O par opinião/informação coopera para convencer o leitor e evitar o lugar-comum.
( ) Nas sequências narrativas e/ou opinativas, a informação está a serviço da opinião.
( ) Quando se escreve um texto em que as sequências argumentativas sobressaiam, elegemos evidências que persuadam o leitor a respeito do que se diz.
( ) O objetivo deve estar claro para o leitor: se a finalidade é criticar, ironizar, justificar, agredir, convencer, deve-se empregar, ao longo do texto, estruturas que permitam ao leitor a
processo reflexivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - F - V - V.
 d) F - V - F - F.
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6. Os tipos textuais englobam enunciados organizados em uma estrutura definida, com características predominantes. O termo tipologia textual está relacionado com questões estrutu
língua, determinadas por aspectos lexicais, sintáticos, relações lógicas e tempo verbal. Objetivamente, podemos dizer que o tipo textual é a forma como o texto se apresenta. Partin
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Narrar.
II- Argumentar.
III- Descrever.
( ) Ato próprio de textos em que se conta um fato, fictício ou não, acontecido num determinado espaço e tempo, envolvendo personagens e ações. A temporalidade é fator importa
tipo de texto.
( ) Ato próprio de textos em que retrata, de forma objetiva ou subjetiva, um lugar, uma pessoa, um objeto etc., com abundância do uso de adjetivos. Não há relação de temporalida
( ) Ato próprio de textos em que há posicionamentos e exposição de ideias, cuja preocupação é a defesa de um ponto de vista. Sua estrutura básica é: apresentação de ideia princ
argumentos e conclusão.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - III - II.
 b) II - I - III.
 c) I - II - III.
 d) III - II - I.
7. São muitos os tipos, "MAS" há dois que são especiais: o Veneno e o Vacina.
"E" se alguém me perguntar o que acho dos dois tipos, penso que já dei a resposta...
Nos fragmentos, os elementos de coesão destacados em maiúsculas e entre aspas (MAS e E) expressam, respectivamente, as relações de:
 a) Conformidade e comparação.
 b) Oposição e adição.
 c) Condição e conformidade.
 d) Adição e conformidade.
8. A intertextualidade refere-se às relações entre os textos, assim como é correto afirmar que todo texto, em maior ou menor grau, é um intertexto, e isso acontece em virtude das relaç
dialógicas firmadas. Partindo disso, leia os versos de Chico Buarque. Considerando as relações de intertextualidade entre os versos e os provérbios populares apresentados, analis
afirmativas a seguir:
Eu semeio vento na minha cidade 
Vou pra rua e bebo a tempestade 
(Chico Buarque) 
I- Uma boa noite de sono combate os males. 
II- Quem espera sempre alcança. 
III- Devagar se vai longe. 
IV- Quem semeia vento, colhe tempestade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BUARQUE, C. Bom conselho. Disponível em: <https://www.letras.mus.br/chico-buarque/85939/>. Acesso em: 3 ago. 2016.
 a) Somente a afirmativa I está correta.
 b) Somente a afirmativa IV está correta.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) Somente a afirmativa III está correta.
9. Madre Teresa de Calcutá, QUE em 1979 ganhou o Prêmio Nobel da Paz por SEU trabalho com os destituídos do mundo, estava triste na semana passada. Perdera uma amiga, a p
Diana. Além disso, SEUS problemas de saúde agravaram-se. Instalada em uma cadeira de rodas, ELA mantinha-se, como sempre, na ativa. Já que não podia ir a Londres, pretend
no sábado, de um ato em memória da PRINCESA, em Calcutá, ONDE morava háquase setenta anos. Na noite de sexta-feira, SEU médico foi chamado às pressas. Não adiantou. A
Madre Teresa perdeu a batalha entre seu organismo debilitado e frágil e SUA vontade de ferro e morreu vítima de ataque cardíaco. O Papa João Paulo II declarou-se "sentido e entr
Madre Teresa e o PAPA tinham grande afinidade. 
FONTE: VEJA. São Paulo: Abril, Veja 1512, ano 30, set. 1997.
Em relação às palavras em maiúsculas no texto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) ELA e SUA referem-se à palavra ANTIGA.
 b) QUE e SEUS referem-se à princesa Diana.
 c) PRINCESA retoma a expressão Madre Teresa de Calcutá.
 d) ONDE refere-se à palavra CALCUTÁ.
10. Os gêneros textuais e tipos textuais diferem-se e muito na sua construção. Sobre os gêneros textuais podemos dizer que são estáveis, que a ocasião social de interação os determi
não podem ser confundidos com tipos textuais, pois estes são poucos diante dos gêneros que são inúmeros. Assinale a alternativa CORRETA que exemplifica os gêneros textuais:
 a) Telefonema, carta pessoal, romance e descrição.
 b) Inquérito policial, bilhete, receita culinária e sermão.
 c) Narração, aula expositiva, lista de compras e piada.
 d) Cardápio, resenha, injunção e bate-papo virtual.
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11. (ENADE, 2012)
OS RESISTENTES
Não sucumbi ao telefone celular. Não tenho e nunca terei um telefone celular. Quando preciso usar um, uso o da minha mulher. Mas segurando-o como se fosse um grande inseto,
possivelmente venenoso, desconhecido da minha tribo. Eu não saberia escolher a musiquinha que o identifica. Aquela que, quando toca, a pessoa diz "É o meu!", e passa a procurá
freneticamente, depois o coloca no ouvido, diz "alô" várias vezes, aperta botões errado, desiste e desliga, para repetir toda a função quando a musiquinha toca outra vez. Não sei, a
escolhe a musiquinha quando compra o celular? Sei que alguns celulares ronronam e vibram, discretamente, em vez de desandarem a chamar seus donos com música. Infelizment
nem sempre mostram a mesma discrição. Não é raro você ser obrigado a ouvir alguém tratando de detalhes da sua intimidade ou dos furúnculos da tia Djalmira a céu aberto, por as
como o que nos fazem os fumantes, só que em vez do nosso espaço aéreo ser invadido por fumaça indesejada, é invadido pela vida alheia. Que também pode ser tóxica.
FONTE: VERÍSSIMO, L. F. Disponível em: <http://www.estadao.com.br>. Acesso em: 12 jul. 2012.
Considerando as características do texto acima, infere-se que a crônica
I- É uma composição breve relacionada à atualidade.
II- Realiza uma tradução livre da realidade, frequentemente com humor e ironia.
III- É um gênero literário mais ficcional que opinativo.
IV- É um gênero jornalístico relacionado com os gêneros literários clássicos.
É correto apenas o que se afirma em:
 a) I e II.
 b) I, II e IV.
 c) I e III.
 d) II e IV.
12. (ENADE, 2008) A respeito do processo de elaboração que resultou no folheto apresentado, julgue os itens que se seguem:
I- A combinação entre o tema, o estilo das ilustrações e a escolha do traçado das letras revela crianças, ou público de baixa escolaridade, como o destinatário pretendido para esse 
II- Apesar das poucas marcas de coesão, esse texto respeita as características do gênero textual que representa e atinge o objetivo pretendido: convidar para o festival.
III- Coerentemente com o texto visual, que representa bonecos característicos da arte popular, a linguagem do texto verbal reproduz a linguagem popular, no uso de termos como "e
franca".
Está certo o que se afirma apenas em:
 a) II.
 b) I.
 c) I e III.
 d) I e II.
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.