Ética e Moral: Conceitos e Relações

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	Acadêmico:
	)
	
	Disciplina:
	Ética Profissional em Serviço Social (SES47)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:657714) ( peso.:1,50)
	Prova:
	22377479
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A ética e a moral são dois conceitos que se confundem. A moral pode ser entendida como um conjunto de normas que regulam o comportamento do homem em sociedade. Já a ética é um conjunto de valores que orientam o comportamento do homem com relação a outros homens na sociedade em que vivem, garantindo o bem-estar social. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Segundo Sócrates, o conceito de ética iria além do senso comum da sua época, o corpo seria a prisão da alma, que é imutável e eterna.
(    ) Aristóteles subordina sua ética à política, acreditando que na monarquia e na aristocracia se encontraria a alta virtude.
(    ) Na contemporaneidade, Nietzsche atribui a origem dos valores éticos não à razão, mas à emoção.
(    ) Emmanuel Kant defendeu firmemente o conceito de que os seres humanos devem ser tratados sempre como o fim da ação e nunca como meio para alcançar seus interesses.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - V.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - F - V - V.
	2.
	De acordo com a ética, a liberdade está relacionada com a responsabilidade, uma vez que um indivíduo tem todo o direito de ter liberdade, desde que essa atitude não desrespeite ninguém, não passe por cima de princípios éticos e legais. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Segundo a filosofia, liberdade é o conjunto de direitos de cada indivíduo, seja ele considerado isoladamente ou em grupo.
(    ) Segundo Sartre, o homem não é livre por si mesmo, independente dos fatores do mundo, das coisas que ocorrem, ele é livre para fazer o que tiver vontade.
(    ) A ética pressupõe a liberdade e sinaliza trânsito aberto ou fechado para o alcance da liberdade.
(    ) Rousseau afirma que só a liberdade moral torna o homem senhor de si mesmo, e que a humanidade quanto mais livre menos ética será.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	3.
	A ética e a moral são conceitos intrinsecamente ligados. Nesse sentido, podemos afirmar que a ética estuda e investiga o comportamento moral dos seres humanos. Sobre o conceito de moral, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Moral é o conjunto de normas, prescrições e valores reguladores da ação cotidiana.
	 b)
	Moral é o modo de viver e agir de cada povo, em cada cultura.
	 c)
	Moral nasce da necessidade de ajudar cada membro aos seus interesses individuais.
	 d)
	Moral é um conjunto de normas e regras reguladoras da relação entre homens de uma determinada comunidade.
	4.
	Os primeiros que sistematizaram o conceito de liberdade foram os gregos. Assim, na sua gênese, a liberdade era usada para designar a diferença que existia entre os homens livres e os escravos. Por isso, no decorrer dos tempos, a ética se faz presente no campo da liberdade, como forma de trazer à tona que tipo de liberdade que se tem, que já se teve, que liberdade se almeja; enfim, qual a dimensão e significado da liberdade. Refletindo sobre essa temática, analise as afirmativas a seguir:
I- A ética e a liberdade estão interligadas, sendo que a liberdade e a falta da liberdade sempre foi o centro das preocupações éticas da existência humana.
II- A liberdade pode ser compreendida como independência e autonomia, ou seja, uma pessoa ou uma comunidade quando organiza-se a seu modo, de forma autônoma e independente, é caracterizada como livre.
III- A ética e a liberdade não podem estar em sincronia, pois esses dois valores são caracterizados como opostos, visto que uma impõe regra e a outra determina a libertinagem na sociedade.
IV- A ética e a liberdade podem ser consolidadas na sociedade, porém, atualmente, elas são ameaçadas e comprometidas por comportamentos desumanos e por estruturas institucionais políticas e econômicas, que coercitiva e ideologicamente oprimem e tolhem valores de bom convívio.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 c)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	5.
	Considerando que o comportamento humano é uma resposta às questões éticas, é possível compreender que as questões éticas são processadas de diferentes formas, bem como podem ser identificadas em diversos segmentos. Diante desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A consciência moral das pessoas é constituída através de seus valores e princípios.  
(    ) A consciência moral das pessoas é formada de ações coletivas, que reforçam a necessidade de aperfeiçoamento individual.  
(    ) Com relação aos ideais políticos do Estado, é possível descrever sua complexidade diante da problemática gerada por questões referentes à liberdade. 
(    ) A complexidade apresentada pelo Estado em função de seus pressupostos políticos torna-se descartável à medida que o processo liberatório é negligenciado pelos preceitos morais e éticos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - V - V - F.
	6.
	Ética, geralmente, é um valor social que identifica, qualifica e guia princípios universais e crenças e ações humanas. Existem basicamente três modelos de moralidade: aristocrático, utilitarista e kantiano (ALEXANDRIA, 2001). Sobre esses modelos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A moral aristocrática visa fazer com que o individuo se afaste, cada vez mais, de um homem ideal e transcendente.
(    ) A moral utilitarista caracteriza-se pela ausência do transcendente e de modelos a priori a serem imitados.
(    ) Segundo a moral kantiana, o indivíduo deve estar livre para agir.
(    ) A base moral utilitária de Hobbes foi muito bem aceita e reforçada por Jean-Jacques Rousseau, que via na animalidade humana cordeiros e não lobos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: ALEXANDRIA, Israel. Ética e moral: uma reflexão sobre a ética e os padrões de moralidade ocidental. 2001. Disponível em: <http://ialexandria.sites.uol.com.br/textos/israel_textos/etica_e_moral.htm>. Acesso em: 20 set. 2011.
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - V - V - V.
	 d)
	F - F - F - F.
	7.
	A palavra ética, segundo Tomelin e Tomelin (2002), provém do grego ethos e significa hábitos, costumes, e se refere à morada de um povo ou sociedade. Sobre a função da ética, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: TOMELIN, Janes Fidélis; TOMELIN, Karina Nones. Do mito para a razão: uma dialética do saber. 2. ed. Blumenau: Nova Letra, 2002.
	 a)
	É sugestionar ao outro comportamentos agressivos para garantir suas opiniões.
	 b)
	É buscar comportamentos aceitos somente por determinados grupos sociais.
	 c)
	É sugerir qual o melhor comportamento que cada pessoa ou grupo social tem ou deva ter.
	 d)
	É orientar sobre comportamentos inadequados que possamos ter em vida familiar.
	8.
	O conceito de sociedade pode ser entendido como um grupo de pessoas com semelhanças étnicas, culturais, políticas e/ou religiosas ou mesmo pessoas com um objetivo comum. Com relação à convivência social e comunitária e às funções das regras e das normas na sociedade, analise as sentenças a seguir:
I- As normas e as regras existem na sociedade para ajustar e regular o comportamento e o agir humanos.
II- A sociedade precisa da existência de punições reguladoras,para ajustar o agir humano. Desta maneira, impede em sua totalidade o desenvolvimento das ações negativas de comportamento.
III- As normas e as regras são desenvolvidas para justificar o comportamento e o agir humano, desde que este seja totalmente livre de estigmatismos impostos pela sociedade.
IV- A sociedade só entende o desenvolvimento a partir do momento em que se submete a ações totalitaristas e corretivas para ajustar o agir humano, mesmo que essas ações sejam hostis.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	9.
	De acordo com Valls (2003), podemos conceituar o Estado como um conjunto de instituições que controlam e administram uma nação. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: VALLS, Álvaro L. M. O que é ética. São Paulo: Brasiliense, 2003.
	 a)
	O Estado é uma organização política, social e jurídica ocupando um território definido e que é regido por uma constituição.
	 b)
	O Estado é responsável pela organização e pelo controle de seus cidadãos para que todos vivam em harmonia.
	 c)
	O Estado é uma instituição que define aspectos relacionados às crenças religiosas de seu povo.
	 d)
	O Estado é uma organização que tem um rei que rege e define as leis de funcionamento da sociedade.
	10.
	É comum separar os problemas teóricos da ética em dois campos: no primeiro, os problemas são considerados gerais e fundamentais, por exemplo: a liberdade, a consciência, o valor, entre outros. Com relação ao segundo campo, analise as sentenças a seguir:
I- Os problemas gerais do mundo são especificamente os ambientais.
II- As soluções das questões sociais constam na Constituição Federal de 1988.
III- Pode-se considerar as questões relacionadas à concretude da postura, como exemplo: a ética profissional, a ética política etc.
IV- Os problemas específicos da consciência moral.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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