Prova Estudo Transversal VII

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Disciplina:
	Estudo Transversal VII (17605)
	Avaliação:
	Avaliação disciplina on-line ( Cod.:648695) ( peso.:10,00)
	Prova:
	23490506
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
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	1.
	Para que ocorra o processo de comunicação, existem duas partes importantes envolvidas: a comunicação em si e o significado do que é comunicado. Sobre o assunto abordado, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Comunicação.
II- Significado.
III- Conteúdo. 
IV- Forma.
(    ) Informações transmitidas que possibilitam a expressão das emoções e dos valores sociais.
(    ) Conceito ou noção do que se quer transmitir.
(    ) Meios de receber, enviar e registrar informações.
(    ) Relação entre a parte que transmite e a parte que compreende.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - III - I - IV.
	 b)
	I - IV - II - III.
	 c)
	III - II - IV - I.
	 d)
	IV - I - III - II.
	2.
	Dentro dos estudos sobre comunicação, pode-se citar uma que pesquisa especificamente a linguagem do corpo. São os estudos da cinésica. Para compreendê-la, foram estabelecidos alguns pressupostos. Analisando essas informações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O contexto não fornece significado ao movimento ou expressão corporal. 
(    ) A cultura padroniza a postura corporal, o movimento e a expressão facial. 
(    ) O comportamento dos membros de um grupo é influenciado pelas suas próprias atividades corporais e fonéticas. 
(    ) Não se tem significados culturalmente reconhecidos e validados para os comportamentos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - F - V - F.
	3.
	Thompson (1998) afirma que há três tipos de interação: interação face a face, interação mediada e quase interação mediada. Sobre a interação face a face, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Acontece em um contexto de copresença. 
(    ) Os participantes não partilham necessariamente um mesmo espaço e tempo. 
(    ) Permite que os participantes comparem a mensagem que foi passada com as várias deixas simbólicas para melhorar a compreensão da mensagem. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: THOMPSON, John B. A mídia e a modernidade uma teoria social da mídia. Petrópolis: Vozes, 1998.
	 a)
	F - V - V.
	 b)
	V - F - V.
	 c)
	F - F - V.
	 d)
	V - V - F.
	4.
	Como um processo composto de formas verbais e não verbais, a comunicação é utilizada com o propósito de partilhar informações. Qual das alternativas a seguir traz um exemplo de comunicação não verbal?
	 a)
	Linguagem falada.
	 b)
	Expressões faciais.
	 c)
	Uso de palavras.
	 d)
	Linguagem escrita.
	5.
	Pensar na comunicação como um processo livre de interferências é uma visão incorreta da realidade, e não se pode extinguir essas barreiras de comunicação. Sobre isso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Sobrecarga de informações.
II- Tipo de informação.
III- Fontes.
(    ) Excesso de informação, que é tão prejudicial quanto a falta dela.
(    ) Relacionadas à credibilidade.
(    ) Maior dificuldade de compreensão dependendo do conteúdo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	I - III - II.
	 c)
	II - III - I.
	 d)
	III - I - II.
	6.
	Como a comunicação efetiva é essencial para o alcance de objetivos, assim como para fazer com que o mundo caminhe de forma organizada, as pessoas procuram formas de melhorar a comunicação. Pensando em formas de melhoria da comunicação, analise as afirmativas a seguir:
I- Usar uma linguagem apropriada à mensagem e ao receptor.
II- Oferecer escuta ativa a quem transmite.
III- Comunicar sem que ocorram pausas de reflexão.
IV- Ter empatia na comunicação interpessoal.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	7.
	No estudo da teoria propriamente dita, se pode dividir a Comunicação em verbal e não verbal. Quais são os elementos imprescindíveis para comunicação verbal?
	 a)
	Anterioridade, posterioridade e periodicidade.
	 b)
	Gestos, postura e toque.
	 c)
	Sintaxe e léxico.
	 d)
	Remetente, destinatário, mensagem, contexto, código e contato.
	8.
	Além dos elementos já consagrados na literatura, como por exemplo a Mensagem, a Informação e o Sinal, alguns estudiosos consideram também a Percepção. Sobre a Percepção, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A Percepção não abrange a autopercepção. 
(    ) A Percepção abrange a percepção do outro. 
(    ) É um componente sem potencial de criar distorções. 
(    ) Pode interferir na meta da comunicação perfeita. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - V - V - F.
	9.
	Existe um processo específico para a comunicação se efetivar, com passos que ocorrem em sequência. Sobre isso, analise as afirmativas a seguir:
I- Se inicia com a codificação da informação pelo emissor.
II- Após a codificação, ocorre a decodificação pelo receptor.
III- Ocorre mesmo que o receptor não tenha conhecimento do significado dos códigos.
IV- Há necessidade de acessibilidade para a veiculação das informações.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	10.
	Não é só de emissor e receptor que uma comunicação é feita. Há diversas outras particularidades do processo comunicativo. Sobre isso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Canal.
II- Mensagem.
III- Informação.
(    ) Conteúdo da mensagem.
(    ) Meio pelo qual a mensagem é enviada.
(    ) Unidade básica da comunicação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - III.
	 b)
	II - III - I.
	 c)
	I - III - II.
	 d)
	III - I - II.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
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