Gestão e Desenvolvimento de Pessoas DISCURSIVA

Prévia do material em texto

Disciplina: Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PED90) 
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:657358) ( peso.:4,00) 
Prova: 24386341 
 
1- O conceito de Gestão Escolar surgiu na década de 1990, dos anseios em superar as 
limitações impostas nas teorias administrativas. Os fazeres, as práticas e as atividades que 
fazem parte do cotidiano das instituições escolares transcendem os aspectos citados na 
concepção administrativa empresarial. Nesse sentido, disserte sobre as características que 
estruturam a gestão escolar atual. 
 
RESPOSTA ESPERADA: 
Atualmente, a gestão escolar considera aspectos referentes à realidade como uma situação 
dinâmica e mutável, dúvidas fazem parte do processo de aprendizagem, aproveitar as 
experiências positivas de outras instituições, superar a visão fragmentada da administração, 
processos sociais como formas de realizar os objetivos da organização, intensificação do 
conceito de ações proativas, a ação gestora de forma compartilhada. 
 
2 - A partir dos anos 1980, as empresas passaram a sofrer diversos desafios relacionados à 
globalização da economia, à evolução das comunicações, à expansão e ao desenvolvimento 
tecnológico, à competitividade, entre outros. Assim, nem todas as organizações conseguiram se 
manter no mercado, desencadeando questionamentos sobre o desenvolvimento da Administração 
dos Recursos Humanos. Disserte sobre o novo papel dos Recursos Humanos na atualidade. 
RESPOSTA ESPERADA: 
O novo papel dos Recursos Humanos pode ser entendido baseado em propor e garantir 
normas e procedimentos segundo os princípios e a legislação trabalhista, criar sistemas que 
oportunizem emprego e o desenvolvimento de carreira, prestar atendimento no recrutamento 
e desenvolvimento de pessoas, administrar instrumentos para remuneração competitiva, 
buscar a diversidade para aumentar o capital intelectual, entender as pessoas como seres em 
desenvolvimento, e compreender o treinamento como uma forma de desenvolver novas 
competências, melhorando o trabalho e a pessoa enquanto indivíduo.