EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TEORIA E PRÁTICA 1o Ciclo do Simulado AV

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1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Analise o texto não verbal e o texto verbal como pontos de partida para a atribuição de sentidos .
 
 
A Fabrica da Coca Cola que será instalada em Imperatriz em breve, será próximo ao Bairro de Vila Davi II, lado direito sentido Brasília, nesta semana os Diretores da Fabrica fecharam negocio com o ex deputado João Macedo na aquisição do terreno.
A área adquirida pela Coca Cola é de três mil metros quadrados, homens e maquinários já começaram a limpar a área, a instalação da fabrica da Coca em Imperatriz, se deve ao empenho do governo do estado.
 
Disponível em:http://noticiadafoto.blogspot.com.br/2010/11/fabrica-da-coca-cola-sera-instalada.html Acesso em: 09/4/12
 
A partir da leitura empreendida, você diria se tratar de um sistema de produção:
 
		
	
	Para dar conta do consumo flexível
	
	    Para dar conta do consumo rígido.
	
	Para  dar conta do consumo controlável
	
	Para dar conta do consumo flutuante
	 
	Para dar conta do consumo de massa
	Respondido em 09/10/2020 20:44:54
	
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Com a implantação do toyotismo, houve uma sensível alteração nos sistemas produtivos industriais que:
		
	 
	abandonaram a produção massiva e adotaram a produção flexível.
	
	diminuíram os gastos com os meios de produção e investiram na formação dos trabalhadores.
	
	intensificaram a dinamização para a ampliação dos sistemas de estocagem.
	
	Os trabalhadores tornaram-se alienados em ao processo produtivo.
	
	trocaram a execução de serviços automatizados por trabalhos mecânicos.
	Respondido em 09/10/2020 20:23:03
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Os neoliberais defendem a criação de um mercado educacional que, com dinamismo e flexibilidade, se oponha a um sistema escolar rígido e incapaz. Só esse mercado é que pode promover os mecanismos para garantir a eficácia e a eficiência dos serviços educacionais oferecidos. O neoliberalismo vê a escola como uma instituição que deve: I. valorizar a formação humanística do indivíduo II. formar mão-de-obra para o mercado III ser gerenciado de forma eficaz IV oferecer um produto, a educação, aos seus consumidores pais e alunos . Assinale a opção correta:
		
	
	apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras
	
	apenas as afirmativas II e III são verdadeiras
	
	apenas as afirmativas I e III são verdadeiras
	
	Todas as afirmativas são verdadeiras
	 
	apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras
	Respondido em 09/10/2020 20:59:39
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Ferretti (2004) aponta a existência de diferentes racionalidades que orientam a prática pedagógica da educação profissional. Uma delas vê a educação profissional como uma prática marcada pelo progresso técnico e pelas alterações decorrentes na produção capitalista. Nesta perspectiva a educação profissional é vista e pensada como devendo estar voltada para adequação do trabalhador às exigências do setor produtivo. Trata-se da racionalidade:
		
	
	omnilateral
	
	integral
	 
	instrumental
	
	civil democrática
	
	emancipatória
	Respondido em 09/10/2020 21:14:39
	
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	As propostas de educação profissional de cunho emancipatório valorizam o aumento da escolaridade, a formação integral do indivíduo, e a formação para o pleno exercício da cidadania.¿ Essas propostas entendem que a educação profissional:
		
	
	deve priorizar programas de treinamento
	
	deve priorizar as demandas de mercado
	 
	deve fazer parte da formação humana
	
	deve oferecer cursos aligeirados
	
	deve dissociar-se da formação geral
	Respondido em 09/10/2020 20:53:56
	
	Explicação: A educação profissional deve propiciar o desenvolvimento de um conjunto de capacidades humanas, valorizar a formação técnica, , científica, humana e política. Os conteúdos formativos não devem estar atrelados de forma linear e mecânica a processos de trabalho, mas voltados para a formação integral do trabalhador.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A educação profissional surge como uma política pública no Império, com a criação das Casas de Artes e Ofícios por motivos:
		
	
	religiosos
	
	ambientais
	
	econômicos
	
	culturais
	 
	políticos
	Respondido em 09/10/2020 20:53:58
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O processo de acumulação fordista supunha a presença de um Estado planejador(Estado de Bem Estar Social), regulador do processo e dos interesses conflitantes entre capital e trabalho. Assinale a opção com as afirmativas corretas.
I -Por um lado, o Estado impede que os capitalistas ponham em risco o sistema com sua ânsia de lucros.
II -O Estado desenvolve uma política de pleno emprego e políticas sociais para que a classe trabalhadora tenha condições de consumir a produção, garantindo os lucros.
III- O Estado constrói obras de infraestrutura para diminuir custos da circulação das mercadorias.
IV – O Estado favorece a distribuição de benefícios sociais, criando condições de universalização de direitos sociais de cidadania.
V -O Estado desenvolve uma nova estratégia de gestão do capital , a partir de uma nova divisão internacional do trabalho, onde a circulação de mercadorias e a mundialização da produção se ampliam progressivamente.
		
	
	II, III e IV
	
	I,II e IV
	
	I e II
	
	I,II e III
	 
	I, II, III, IV e V
	Respondido em 09/10/2020 21:06:50
	
	Explicação:
O Estado impede que os capitalistas coloquem em risco o sistema ( lucro) , desenvolve uma política de plano de emprego e poliicas sociais , que a classe trabalhadora possa consumir, constrói obras de infraestruturas para diminuir custos e circulação de mercadorias, favorece a distribuição de recursos sociais e a universalizaçãi de direitos sociais de cidadania, desenvolve estratégias de gestão de capital.
Todas as alternativas estão corretas
 
 
	
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O percurso da política educacional representa a disputa entre os setores progressistas e conservadores da sociedade brasileira. No caso da educação profissional, o setor progressista reivindicava mudanças mais profundas, e tinha como objetivo inicial corrigir a política de educação profissional do governo anterior, restabelecendo a possibilidade de integração curricular dos ensinos médio e técnico, através da revogação do decreto 2.208/97. Estamos falando do Governo de:
		
	
	Sarney
	
	Fernando Henrique Cardoso
	
	Costa e Silva
	
	Collor
	 
	Lula
	Respondido em 09/10/2020 20:36:01
	
	Explicação:
No caso da educação profissional, no Governo Lula,, o setor progressista reivindicava mudanças mais profundas, e tinha como objetivo inicial corrigir a política de educação profissional do governo Fernando Henrique, restabelecendo a possibilidade de integração curricular dos ensinos médio e técnico, através da revogação do decreto 2.208/97
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	“Durante o paradigma taylorista-fordista foi desenvolvida uma pedagogia, orgânica às formas de divisão social e técnica do trabalho e da sociedade. Essa pedagogia tinha por finalidade atender às demandas de educação de trabalhadores e dirigentes a partir de uma clara definição de fronteiras entre as ações intelectuais e instrumentais, em decorrência de relações de classe bem demarcadas que determinavam o lugar e as atribuições de cada um.” (KUENZER, 2001, mimeo) Assinale a alternativa que indica uma característica da pedagogia taylorista fordista:
		
	
	estabelece a interdisciplinaridade dos conteúdos de ensino
	 
	os conteúdos são organizados e repetidos de forma linear e fragmentada
	
	a habilidade cognitiva fundamental exigida do aluno é a capacidade de análise e reflexão
	
	está centrada na idéia do esforço individual e valoriza o desenvolvimento de competências cognitivas superiores
	
	confere um sentido prático aos saberesescolares, ensinando o que é útil, os processos que orientam um desempenho de qualidade
	Respondido em 09/10/2020 21:33:33
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	¿O conceito de Escola Unitária desenvolvido por Gramsci pauta-se na unidade dialética entre a atividade intelectual e a atividade manual; entre a ciência e a técnica; entre a teoria e a prática Este modelo, permitindo ao trabalhador o acesso ao domínio científico e não meramente técnico, opõe-se a um modelo de sociedade fundada sobre a divisão social do trabalho.¿ Disponível em: http://www.cefetes.br/gwadocpub/Pos-graduacao/Especializa%C3%A7%C3%A3o%20em%20educa%C3%A7%C3%A3o%20EJA/Publica%C3%A7%C3%B5es/anped2001/textos/t0992091230819.PDF Marque a alternativa que corresponde a proposta da escola unitária:
		
	
	implantar o modelo de memorização no processo de aprendizagem
	
	Priorizar a prática em detrimento da teoria no processo de formação
	 
	buscar a unidade por meio da articulação entre teoria e prática
	
	Formar indivíduos de forma diferenciada pra suprir o mercado
	
	Priorizar a teoria em detrimento da prática no processo de formação
	Respondido em 09/10/2020 21:30:02
	
	Explicação: O diálogo constante entre teoria e prática deve ocorrer pois é um princípio norteador.
	
		
	Gabarito
Comentado