Prova-Gestão e Empreendedorismo em Esportes e Lazer BEF04 - 01

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Acadêmico: Rodrigo Pereira de Oliveira (2866597)
Disciplina: Gestão e Empreendedorismo em Esportes e Lazer (BEF04)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:656436) ( peso.:1,50)
Prova: 24311304
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Quando se fala em tomar decisão, os empreendedores têm maior facilidade em lidar com
ambientes inseguros e com altos riscos. Sobre os princípios tratados por Hisrich, Peters e
Shepherd (2009) no que se refere à efetuação, analise as sentenças a seguir:
I- Na efetuação, os líderes são treinados para pensar racionalmente. Se não o fizerem,
correm o risco de serem advertidos por isso.
II- Os empreendedores usam o processo de efetuação usando o que têm e escolhendo
possíveis resultados.
III- A efetuação não contribui para que os empreendedores possam raciocinar em um
ambiente de alta incerteza.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: HISRICH, Robert D.; PETERS, Michael P.; SHEPHERD, Dean A.
Empreendedorismo. Porto Alegre: Bookman, 2009.
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
2. Na tomada de decisão, Hisrich, Peters e Shepherd (2009) apresentaram alguns princípios,
como execução, adaptabilidade cognitiva e aprender com o fracasso. Dentro desse contexto,
quanto maior a pontuação, maior a sua consciência metacognitiva, e isso contribuiu para
você obter adaptabilidade cognitiva. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Efetuação: os líderes empresariais são treinados para pensar racionalmente. Se não o
fizerem, correm o risco de serem advertidos por isso. Os empreendedores pensam de uma
forma alternativa no que diz respeito a essa advertência, para transformá-la em oportunidade.
II- Adaptar de modo cognitivo: os empreendedores não são dinâmicos, flexíveis,
autorreguladores e engajados no processo de gerar estruturas de decisão focados na
identificação e no processamento de mudanças em seus ambientes para depois agirem
sobre as mudanças.
III- Aprender com o fracasso: o importante, em caso de fracasso da organização, não é se
focar no que foi perdido de estrutura física, a dor dos colaboradores passa e deve ser
superada, o foco do fracasso deve ser no feedback: o que eu fiz de errado?
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: HISRICH, Robert D.; PETERS, Michael P.; SHEPHERD, Dean A.
Empreendedorismo. Porto Alegre: Bookman, 2009.
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) Somente a sentença II está correta.
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 d) As sentenças I e III estão corretas.
3. Ao longo do tempo, houve uma grande evolução do conceito de empreendedorismo e do
empreendedor. Muitos autores trazem abordagens que o complementam ou mesmo se
contrapõem. Sobre essa evolução, no que se refere aos principais autores e sua tendência
quanto à abordagem de empreendedorismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) O empreendedorismo visa Lucro.
( ) O empreendedorismo visa Inovação.
( ) O empreendedorismo precisa de Motivação e perfil psicológico.
( ) O empreendedor está relacionado ao Nascimento e morte da empresa.
( ) O empreendedor não têm relação á morte ou falência da empresa em que administra.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - V - V.
 b) F - F - V - F - V.
 c) V - V - V - V - F.
 d) F - V - F - V - V.
4. O empreendedorismo é visto como um ramo de negócio, ou um ramo de atuação que gera
empregos e novas oportunidades de crescimento social, ou seja, é a área de negócio que
busca entender como são criadas coisas novas, como são identificadas as oportunidades
que criarão produtos e serviços novos. Assim como nas outras profissões, dentro da
Educação Física, o empreendedorismo serve como uma atividade relacionada a esta área
para iniciar, manter e desenvolver um negócio lucrativo. Sobre o exposto, analise as
sentenças a seguir:
I- O empreendedorismo se relaciona com a Educação Física pela formação para atuação
pedagógica na escola e na formação para a atuação fora do espaço não formal.
II- O empreendedorismo se relaciona com a Educação Física quando ocorre a criação do
próprio negócio, como as academias de ginástica.
III- Empreender na Educação Física não é uma tarefa fácil, visto que o profissional tem um
campo restrito de atuação e não tem liberdade de escolha em suas decisões
empreendedoras.
IV- O profissional de Educação Física pode atuar nas escolas com o ensino de Educação
Física, e em outras áreas, como academias, personal trainers, entre outras.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença IV está correta.
5. O termo empreendedorismo ainda é muito discutido quanto a sua definição. Assim, a sua
origem não é exata, além de terem dificuldades para definir o termo, já que o senso comum é
muito atrelado à área. Nesse sentido, tratando da evolução histórica do termo, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) É difícil definir o tema, mas essa dificuldade vem da distorção do entendimento da área
científica.
( ) Uma das definições sobre o conceito de empreendedorismo traz que está relacionado
somente à transferência de recursos econômicos.
( ) O empreendedorismo ocorre quando o indivíduo recombina capital, recursos físicos e
mão de obra de forma original ou inovadora. 
Assinale a alternativa que apresenta sequência CORRETA:
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 a) F - V - V.
 b) F - V - F.
 c) F - F - V.
 d) V - F - V.
6. Analisando o modo como os empreendedores tomam as decisões, Hisrich, Peters e
Shepherd (2009) apresentaram o princípio da efetuação. A professora Sara Sarasvathy
afirma que o processo de tomada de decisão baseado na efetuação resulta em cinco
princípios (HISRICH; PETERS; SHEPHERD, 2009). Sobre esses princípios, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Princípio da colcha de retalhos: princípio de ação orientado por meios e não metas.
( ) Princípio da perda suportável: aqui o que se mensura é quanto se está disposto a perder
e não o cálculo de quanto se pode ter de retorno.
( ) Princípio do pássaro na mão: aqui a ênfase é na negociação com qualquer um ou com
todos os stakeholders, realmente dispostos a participar do projeto, sem preocupações com
custos e tempo.
( ) Princípio da limonada: neste caso, a tônica é confiar e trabalhar com pessoas como
primeiro acionador de oportunidades e não perder tempo investigando fatores externos ao
indivíduo.
( ) Princípio do piloto de avião: neste caso, sugere-se confirmar e assumir contingências,
utilizando os imprevistos ao invés de evitá-los, a intenção deve ser superá-los ou adaptar-se
a eles.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: HISRICH, Robert D.; PETERS, Michael P.; SHEPHERD, Dean A.
Empreendedorismo. Porto Alegre: Bookman, 2009.
 a) F - V - F - V - V.
 b) V - V - V - F - F.
 c) F - F - V - F - V.
 d) V - V - V - V - F.
7. Há uma comparação entre os gerentes tradicionais, empreendedores autônomos e
empreendedores corporativos, seu modo de agir e de ver os negócios se diferencia em vários
aspectos. Sobre os tipos de gestão e suas características, associe os itens, utilizando o
código a seguir:
I- Gerentes tradicionais.
II- Empreendedoresautônomos.
III- Empreendedores corporativos.
( ) Promoção e outras recompensas corporativas tradicionais, como escritório, auxiliares e
poder corporativo.
( ) Entre gerentes tradicionais e empreendedores, dependendo da urgência em atingir o
cronograma autoimposto e corporativo.
( ) Nenhuma preocupação com símbolos de status.
( ) Membros da família trabalham em grandes organizações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - I - II - I.
 b) I - III - II - I.
 c) I - II - III - I.
 d) II - I - I - III.
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8. Muitos autores afirmam que os empreendedores pensam de modo diferente das outras
pessoas. Eles são mais propensos a tomar decisão em ambientes inseguros e com altos
riscos. Com base no exposto, a tomada de decisão de uma pessoa empreendedora precisará
seguir uma ordem. Sobre essa ordem, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Executar - adaptar-se de modo cognitivo - aprender com o fracasso.
 b) Adaptar-se de modo cognitivo - executar - aprender com o fracasso.
 c) Aprender com o fracasso - adaptar-se de modo cognitivo - executar.
 d) Executar - aprender com o fracasso - adaptar-se de modo cognitivo.
9. O Brasil buscou se estruturar e apoiar o empreendedorismo com diversos programas de
incentivo. Em situações como a de ensino de empreendedorismo, pode até mesmo ser
comparado aos Estados Unidos. Sobre esses programas, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os programas Softex e Gênesis, criados em 1990, apoiam atividades empreendedoras
ligadas a softwares em universidades.
( ) O programa do Governo Federal, Brasil Empreendedor, buscou dar capacitação a
milhões de empreendedores.
( ) Empretec e Jovem Empreendedor do Sebrae buscam o desenvolvimento do
empreendedor e melhorar seu desempenho.
( ) Cursos das universidades que se dedicam ao ensino do empreendedorismo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - F - V - F.
10.Entre 1270 a 1290 foi cunhada, pela primeira vez, a palavra empreendedorismo por Marco
Polo, buscando estabelecer uma rota comercial para o Oriente. Com base nessa questão
histórica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Idade Média: definia aquele que gerenciava grandes projetos de produção com recursos
provenientes do governo do país.
( ) Século XVII: relação entre assumir riscos e empreendedorismo. O empreendedor
estabelecia um acordo contratual com o governo (capitalista) para realizar algum serviço.
Preços prefixados, qualquer lucro ou prejuízo era exclusivo do empreendedor.
( ) Século XVIII: empreendedores confundidos com gerentes ou administradores, sendo
analisados somente como aqueles que organizam a empresa sempre a serviço do
capitalista.
( ) Séculos XIX e XX: capitalista e empreendedor foram diferenciados; industrialização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) V - V - F - V.
 d) V - V - F - F.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.