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INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA (INTA) CURSO DE PSICOLOGIA Autorizado conforme Portaria nº 13, de 27 de janeiro de 2016, publicada no D.O.U. em 29 de janeiro de 2016. ESTUDO DIRIGIDO- FARMACODINÂMICA 01. Conceitue afinidade, eficácia e potência de um fármaco. Diferencie a afinidade e a eficácia para os agonistas totais, parciais e antagonistas. 02. O anti-histamínico é administrado a um paciente que se encontra com rinite alérgica, pois diminui a alergia provocada pela histamina apesar de não ser capaz de gerar efeito farmacológico. Explique se este medicamento é um agonista ou antagonista. 03. Explique a diferença de agonista total e parcial. 04. Sobre o gráfico abaixo, analise os itens e julgue em verdadeiro ou falso, justificando os itens falsos. . ( ) Considerando A como agonista, B poderia ser um agonista parcial. ( ) Considerando A como agonista, podemos afirmar que B tem menor afinidade pelo receptor. ( ) Considerando A como agonista, podemos afirmar que V tem menor potência. ( ) Considerando A ou B como agonista, C poderia ser um agonista parcial. INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA (INTA) CURSO DE PSICOLOGIA Autorizado conforme Portaria nº 13, de 27 de janeiro de 2016, publicada no D.O.U. em 29 de janeiro de 2016. 05. A Figura abaixo representa curvas dose-resposta para quatro medicamentos agonistas (A, B, C e D). Observe essas curvas e responda: a. Cite a curva do fármaco mais potente. (0,25 pontos) ____________________________________________________________________ b. Cite a curva dos fármacos mais eficazes. (0,25 pontos) ____________________________________________________________________ c. Dentre os fármacos mais eficazes (item acima), cite o fármaco mais potente. (0,25 pontos) ____________________________________________________________________ d. Cite a curva do agonista parcial. (0,25 pontos) ____________________________________________________________________ 06. Paciente tomando uma droga X passa a utilizar uma substância Y que reduz a potência da droga X. O aumento da dose de X volta a surtir o mesmo efeito anterior ao uso de Y. Explique como a substância Y pode estar agindo como em relação à droga X. INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA (INTA) CURSO DE PSICOLOGIA Autorizado conforme Portaria nº 13, de 27 de janeiro de 2016, publicada no D.O.U. em 29 de janeiro de 2016. 07. Quando um fármaco se liga a um receptor, pode estabilizá-lo em uma conformação ativa ou inativa; a partir deste conceito, é possível dividir os fármacos em agonistas e antagonistas. A esse respeito, marque V para verdadeiro ou F para falso e, justifique os itens falsos. a) ( ) Agonista é uma molécula que se liga a um receptor, estabilizando-o na conformação ativa. b) ( ) Antagonista é uma molécula que inibe a ação de um agonista, mas não exerce nenhum efeito na ausência deste. c) ( ) Uma das maneiras de os antagonistas competitivos reduzirem a ação dos agonistas é por sua afinidade muito maior com o receptor (sítio ativo). d) ( ) Um antagonista não- competitivo liga-se reversivelmente ao sítio de um receptor, estabilizando-o em uma conformação ativa. 08. Relativamente às figuras A, B e C acima mostradas, e sabendo que, na figura A, está representado um receptor não ligado, explique a figura B e C. 09. “O diurético furosemida na dose de 5mg elimina uma quantidade muito maior de sal e de água através da urina do que o diurético hidroclorotiazida na mesma dose”. Justifique essa frase levando em consideração os conceitos abordados em sala de aula. INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA (INTA) CURSO DE PSICOLOGIA Autorizado conforme Portaria nº 13, de 27 de janeiro de 2016, publicada no D.O.U. em 29 de janeiro de 2016. 10. Leia a frase: “O metabolismo dos fármacos e de outros compostos xenobióticos devem ser converter o fármaco em metabólitos mais ___”. Explique a função e importância do metabolismo a partir do contexto da frase acima (completando o sentido da frase).
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