PAPER FASE I - tema metodologia cientifica - CITAÇÕES DIRETA E INDIRETA

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1 Adriana Schmitts, Fernanda Rafaela Moreira, Gizeli Nicoski 
2 Maristela Aparecida da Silva Truppel 
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - Curso (SES 1244) – Prática do Módulo I - 20/10/2020 
Demo (2006, p.50) aborda que não há ensino sem pesquisa, que para aprender e ter 
conhecimento é necessário pesquisar. A falta da pesquisa implica na reprodução da cópia. O 
Autor retrata que o ser humano precisa ir além da condição de copiador, pois a verdadeira 
aprendizagem é aquela construída com esforço próprio através das pesquisas e da elaboração 
pessoal. 
 
 
 
 
 
 
Adriana Schmitts¹ 
Fernanda Rafaela Moreira² 
Gizeli Nicoski³ 
Maristela Aparecida da Silva Truppel 
 
 
1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS 
 
 
Conforme Tonizi-Reis (2007), “A pesquisa científica é uma ação intencional que tem como 
objetivo ampliar nosso conhecimento sobre a realidade. É um processo de investigação 
detalhado e organizado para interpretarmos o mundo natural, social , histórico ou cultural.” 
 
O objetivo da pesquisa científica é desenvolver ou contribuir para o conhecimento 
generalizável e deve ela ter a possibilidade de responder às incertezas ou lacunas do 
conhecimento científico. A pesquisa que não for capaz de responder às incertezas é 
considerada antiética pelo princípio de submeter pessoas a risco inútil. Salienta-se que 
não há pesquisa isenta de algum tipo de risco. (SPIANDORELLO, 2012) 
 
DEMO, Pedro. Pesquisa: princípio científico e educativo. 12. Ed. São Paulo: Cortez, 2006, 
128p. 
 
SPIANDORELLO, Wilson Paloschi. Pesquisa científica, TCC e outros modelos de avaliações 
de trabalhos de conclusão do curso. Conjectura, Caxias do Sul, v.17, n.1, p. 219-228, jan./abr. 
2012. 
 
TONIZI-REIS, Marília Freitas de Campos. Metodologia da Pesquisa. Curitiba: IESDE Brasil 
S.A, 2007. 
 
 
1. A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA CIENTÍFICA