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Iniciado em Tuesday, 13 Oct 2020, 14:57 Estado Finalizada Concluída em Tuesday, 13 Oct 2020, 15:52 Tempo empregado 54 minutos 28 segundos Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão "Tem-se falado muito em participação e compromisso, sem definir claramente o sentido. E não raras vezes situa-se a participação como mero processo de colaboração, de mão única, de adesão, de obediência às decisões da direção. Subserviência jamais será participação e nunca gerará compromisso". Essas ideias remetem as contribuições dos renomados pesquisadores: Escolha uma: a. Saviani e Hoffman (2005); b. Bordignon e Gracindo (2004); c. Pietro e Freire(1999); d. Libâneo e Luck (2014); Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão A expressão gestão escolar caracteriza o planejamento do trabalho da escola e racionalização do uso dos recursos humanos, materiais e financeiros. Para gerenciar e acompanhar os projetos escolares voltados para a qualidade da educação é competência do gestor: Escolha uma: a. Centralizar as decisões administrativas na gestão da escola b. Controlar o trabalho das pessoas através de fiscalização das atividades. c. Regular os dados quantitativos do rendimento escolar. d. Dinamizar e dar assistência aos membros da escola para que promovam ações condizentes com os objetivos e princípios educacionais propostos. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão Segundo Luck (2006, p. 26) a gestão escolar dos sistemas de ensino e de suas escolas constitui uma dimensão e um enfoque de atuação na estruturação organizada e orientação da ação educacional que objetiva promover a organização, a mobilização e a articulação de todas as condições estruturais, funcionais, materiais e humanas necessárias para garantir o avanço dos processos sócios educacionais. Baseado nesses conceitos é correto afirmar que a gestão escolar: Escolha uma: a. Não necessariamente precisa criar vínculos com a comunidade para dar sentido à proposta pedagógica envolvendo os diferentes indivíduos em uma só missão. b. Não influencia no processo de aprendizagem do aluno, pois o educando aprende dependendo apenas do professor e não pela maneira como a escola é organizada. c. Não depende das relações com os diferentes sujeitos da comunidade escolar para desenvolver uma educação de qualidade. d. Desenvolve relações dos sujeitos presentes na escola e percebe seu papel na organização dos processos educativos refletindo sobre as ações que acontecem no âmbito escolar possibilitando compreender a escola em sua totalidade. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão O gestor escolar desempenha uma importante função no processo educacional de uma instituição de ensino. Sobre isto, todas as assertivas abaixo estão corretas, exceto: Escolha uma: a. Não se faz necessário ampla experiência na área educacional; b. Visa o desempenho de qualidade e seu estabelecimento de ensino. c. Intervém na elaboração, execução e avaliação da proposta pedagógica; d. Compreensão de articular, buscando uma gestão democrática; Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) - Lei nº 9394/96 defende nos artigos de 12 a 15 que a gestão democrática do ensino público fundamental é amparada na autonomia pedagógica e administrativa das escolas, através: Escolha uma: a. Da participação efetiva dos profissionais técnicos da Secretaria de Educação. b. Do planejamento das suas ações na área educativa propriamente dita da proposta educacional da Secretaria de Educação do Estado. c. Da elaboração de ações por todos os membros envolvidos na escola, incluídas práticas sociais que possam contribuir para a consciência democrática e a participação popular no interior da escola. d. Da definição das linhas de atuação em função dos objetivos do governo, propondo metas a serem atingidas, onde o diretor é auxiliado nessa tarefa pela Secretaria de Educação. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão O dinamismo das mudanças, o avanço da tecnologia e a velocidade da comunicação exigem do gestor escolar um profissional aberto a novas ideias e a valorização aos saberes da equipe para contar com a participação de todos e construir uma gestão fundamentada em princípios éticos e morais. Considerando esses conceitos, é correto afirmar que a gestão educacional no mundo contemporâneo deve ser focalizada: Escolha uma: a. Na responsabilidade, na decisão, na disciplina e na iniciativa. b. No controle das práticas pedagógicas dos professores. c. Na obediência, na hierarquia e na autoridade. d. Na dependência dos projetos governamentais Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão A gestão da educação desenvolvida nas escolas visa a alcançar metas e objetivos educacionais viabilizando os projetos educacionais. Nesse sentido, em relação à gestão democrática na educação, pode-se afirmar: Escolha uma: a. O processo de gestão das estratégias de ação requer liderança centrada na competência humana, política, social e profissional, com legitimidade e credibilidade. b. A preocupação maior do gestor está na execução orçamentária da escola. c. Para o bom desempenho na escola, o gestor precisa apenas ser um bom político ou um bom técnico. d. O modelo tradicional de gestão contempla o diálogo e favorece a descentralização do poder na escola. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão De acordo com Libâneo (2004, p.102) “a participação é o principal meio de assegurar a gestão democrática da escola, possibilitando o envolvimento de profissionais e usuários no processo de tomada de decisões e no funcionamento da organização escolar”. Isto porque: I- A construção de uma educação de qualidade não se constrói apenas com visão única. É preciso que a comunidade escolar tenha participação ativa nas decisões, tornando a escola coletiva e transparente onde cada um é responsável pelas tomadas de decisões no âmbito escolar. II- Frequentemente, costuma-se confundir os termos “Gestão Escolar” e “Administração Escolar”, mas os mesmos apresentam algumas diferenças. A construção de uma educação de qualidade se constrói a partir de uma visão múltipla. III- A gestão escolar é o conjunto de funções desempenhadas pelos atores institucionais da escola que tem diferentes graus de complexibilidade, coordenadas por uma equipe técnica- pedagógica liderada pelo diretor da escola. IV- O gestor necessita organizar a estrutura de funcionamento da escola no que se refere à utilização de recursos materiais e didáticos, recursos financeiros e recursos físicos de acordo com o Plano Político Pedagógico de Gestão Escolar e o Regimento Escolar. Todas as sentenças apresentam falhas nas informações, exceto a opção: Escolha uma: a. Apenas I e IV estão corretas; b. Apenas II está correta; c. Apenas III está correta; d. Apenas I está correta; Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão A sociedade e a educação devem servir de pontos de referências no processo de planejamento e desenvolvimento das políticas das gestões educacionais do sistema de ensino, porque é importante: Escolha uma: a. Autorizar o desenvolvimento dos projetos educacionais somente pelo gestor escolar. b. Reconhecer o contexto real que a escola está inserida para dar suporte no planejamento das estratégias de ensino. c. Focalizar como prioridade da gestão a aquisição dos recursos financeiros da escola. d. Centralizar o poder do gestor de forma autoritária no contexto escolar. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótuloTexto da questão Nesse tipo de concepção de gestão, as diretrizes são debatidas e decididas pelo grupo que é estimulado e assistido pelo líder, essas características remetem em uma das formas de conceber a Gestão Educacional, temos, portanto, um exemplo: Escolha uma: a. De gestão carismática; b. De gestão laissez-faire; c. De gestão democrática; d. De gestão autocrática
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