Simulado de Politicas Publicas e Organizacoes da Educacao

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13/10/2020 Estácio: Alunos
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Disc.: POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA 
Aluno(a): ANGELA TABATA PEREIRA LIMA 202001226532
Acertos: 3,0 de 10,0 13/10/2020
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), promulgada em 1996, organiza e
estrutura a Educação em nível nacional. Estabelece, também, os princípios da educação e
os deveres do Estado em relação à educação escolar pública. Segundo a LDB 9394/96, a
educação brasileira é dividida em:
Educação Infantil, ensino fundamental e ensino superior
Educação Infantil e Ensino Superior
 Educação Infantil, ensino fundamental e ensino médio
creche, pré-escola, ensino fundamental e ensino médio
 Educação básica, composta por Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio e
Educação Superior
Respondido em 13/10/2020 14:48:18
 
 
Explicação:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), promulgada em 1996,
organiza e estrutura a Educação em nível nacional. Estabelece, também, os
princípios da educação e os deveres do Estado em relação à educação escolar
pública. Segundo a LDB 9394/96, a educação brasileira é dividida em Educação
Básica , composta por Educação Infantil, Ensino Fundamental e ensino médio, e
Ensino Superior.
 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional é a lei que estabelece as bases da
organização do sistema educacional brasileiro. De acordo com essa lei, a educação básica
tem por finalidade:
desenvolver, apenas, competências e habilidades com a leitura e a escrita.
 desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o
exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos
posteriores.
 Questão1
a
 Questão2
a
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Ofertar ensino fundamental, obrigatório e gratuito, apenas para os que a ele não
tiveram acesso na idade própria.
Garantir que todos os alunos estejam alfabetizados até o 8ª ano do ensino Fundamental
desenvolver o educando, assegurar-lhe vaga em instituições públicas caso o mesmo
não possua recursos para frequentar instituições privadas
Respondido em 13/10/2020 14:53:40
 
 
Explicação:
A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional ( 9394/96) é a lei que estabelece as bases da organização do
sistema educacional brasileiro. De acordo com essa lei, a educação básica tem por finalidade desenvolver o
educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios
para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
A Educação Brasileira está permeada por uma dualidade, que se expressa no confronto entre a unificação de
sua oferta e o respeito à pluralidade nacional.
 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I. A Educação Inclusiva vêm buscando assegurar o direito à educação plena aos seus alunos, lutando desde
tempos imemoriais para garantir àqueles que precisam frequentá-las o direito de acesso e de permanência no
sistema de ensino com o devido alcance aos conhecimentos aos quais têm direito.
 
PORQUE
 
II. A LDB e toda a legislação complementar na área de educação têm sido plenamente capazes de superar
dificuldades relacionadas à inclusão, que há muito tempo já não fazem mais parte da nossa sociedade.
 
As asserções I e II são proposições falsas.
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Respondido em 13/10/2020 14:59:44
 
 
Explicação:
Seja para o prosseguimento dos estudos ou para uma formação mais completa, o direito das pessoas em
aprender dentro dos seus ritmos e das suas possibilidades não vem sendo respeitado, já que, com frequência,
não lhes são oferecidas as condições mínimas para seguir. Nem a LDB, nem a legislação complementar têm sido
capazes de superar esses problemas, incrustados em nossa sociedade e, por isso, difíceis de enfrentar.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
Vivemos em uma sociedade dividida em classes desiguais, com necessidades, atribuições políticas e
reconhecimentos diferentes. Observe a figura:
 
 Questão3
a
 Questão4
a
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Fonte: https://petletras.paginas.ufsc.br/category/sem-categoria/page/3/, Acesso em 03/09/2020.
A cerca da situação de desigualdade social, enfrentada no Brasil e em diversos locais do mundo, quando nos
referimos à Educação, assinale a alternativa CORRETA, do ponto de vista de um funcionamento adequado do
Estado:
 
 
No Brasil, pressupõe-se que todas as crianças tenham acesso à educação e vemos isso de fato, na
prática, quando pensamos que temos a plena aplicação do conceito de equidade presente na legislação.
Todos os seres humanos saudáveis possuem as mesmas oportunidades de se desenvolver, uma vez
que o meio que os cercam proporcionam iguais condições e não influenciam significativamente em seu
potencial.
Não é correto que as pessoas que mais precisam sejam tratadas de forma diferente, pois as famílias
que possuem melhores condições de vida, trabalharam muito para isso e devem usufruir de seu
sucesso.
 Entender o Estado pressupõe compreender as relações sociais que o compõem e as diferentes
demandas que existem, adaptando às ações prioritárias em função da necessidade de equidade e
justiça social.
 Equidade pode ser entendida como a aplicação das mesmas medidas a todos componentes da
sociedade, já que estes são seres pensantes e plenamente capazes de se desenvolver, sem diferenças.
Respondido em 13/10/2020 15:06:37
 
 
Explicação:
Vivemos em uma sociedade dividida em classes desiguais, com necessidades, atribuições políticas e
reconhecimentos diferentes. Entender o Estado pressupõe compreender as relações sociais que o compõem e a
demanda de maneiras diversas de acesso às necessidades básicas do cidadão. Não é possível, por exemplo,
imaginar que um adolescente trabalhador terá as mesmas oportunidades de outro com a mesma idade que se
dedica somente aos estudos. Por isso, as políticas públicas são importantes para promover uma equidade de
oportunidade.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Leia o trecho da notícia a seguir:
"Projeto prevê estímulo para educação privada
O Senado deve analisar uma série de medidas emergenciais para que alunos se mantenham matriculados em
escolas privadas, um dos setores mais prejudicados pela pandemia do novo coronavírus"
Fonte: Agência Senado. https://www12.senado.leg.br/noticias, acesso em 03/09/2020.
 Questão5
a
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Na lista de medidas emergenciais mencionadas pela notícia, foram propostas, entre outras: a utilização do
FGTS para pagamento emergencial da mensalidade; o Voucher-Educação, que se trata de um auxílio
financeiro destinado ao pagamento da mensalidade, no valor de R$400,00 ou R$700,00; a ampliação do FIES;
e o PEMESTEC, um programa emergencial voltado aos estudantes do ensino privado da educação
profissionalizante e tecnológica, que custeia 100% do valor das mensalidades atrasadas.
Em relação a essas propostas do senado, assinale a alternativa CORRETA:
 
 A educação privada também é regulada pelas políticas públicas.
Não está de acordo com a proposta da educação voltada para o ensino profissionalizante.
Nenhum recurso público pode ser usados pelo setor pivado, nem em caráter complementar.
As escolas privadas são autônomas e não precisam seguira legislação.
O senado não possui qualquer função em relação aos recursos destinados à educação.
Respondido em 13/10/2020 15:12:40
 
 
Explicação:
As políticas públicas têm estreitado parcerias com a sociedade civil reforçando a privatização da educação
profissional, principalmente. Os programas voltados para inserção e manutenção dos estudantes no ensino
privado não são ilegais, mas devem ser complementares.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
Como é possível compreender as discussões recentes que envolvem o
financiamento da Educação. De um lado está a oferta de educação pública
para todos e, de outro, os investidores em Educação que buscam valorizar o
seu capital e gerar lucro por meio da oferta de Educação. Nesse sentido:
 
 
 Não há dualismo; há pragmatismo na gestão da Educação pública para todos.
Há interesse dos gestores públicos em ofertar educação pública para
todos.
O dualismo de ofertar educação para ricos e pobres não está mais
presente no Brasil contemporâneo.
Há preferência em investimentos privados nas escolas filantrópicas.
 Há impossibilidade de o Estado brasileiro assumir em sua plenitude a obrigação
de oferecer educação pública para todos.
Respondido em 13/10/2020 15:43:01
 
 
Explicação:
O Estado Brasileiro não prevê no Orçamento Anual recursos
suficientes para atender as demandas da Educação.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
Ao compreender que as políticas públicas são fundamentais para o funcionamento do Estado, e que o
Estado Brasileiro é composto por unidades federativas que representam uma união indissociável de
estados e municípios, podemos deduzir que:
 
 Questão6
a
 Questão7
a
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As políticas públicas promovem equidade de oportunidades se forem chanceladas pelo poder Judiciário.
As políticas públicas são oriundas do poder Legislativo.
As políticas públicas promovem equidade de oportunidades se forem chanceladas pelo poder Executivo.
 As políticas públicas resultam da articulação de decisões e execuções por meio dos poderes Legislativo,
Executivo e Judiciário.
 As políticas públicas são oriundas pela combinação dos poderes Legislativo e Executivo.
Respondido em 13/10/2020 15:30:02
 
 
Explicação:
Destacar as responsabilidades dos agentes públicos para garantir
a oferta de Educação.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
(Adaptada de IFPB 2019) A Constituição Federal de 1988 afirma que a lei estabelecerá o plano nacional de
educação, de duração plurianual, visando à articulação e ao desenvolvimento do ensino em seus diversos
níveis e à integração das ações do poder público. A partir dessa demanda e de outras apontadas na
Constituição de 1988, a necessidade de um corpo legislativo direcionador das Políticas Públicas voltadas para a
Educação passa a ser uma questão. Esse documento se manifesta na criação da LDB de 1996, a qual aponta
para que a Educação cumpra alguns princípios constitucionais fundamentais. Abaixo, apontamos alguns deles.
Escolha a opção de políticas públicas para a Educação que esclareça o disposto na Constituição:
Atendimento escolar domiciliar.
 Formação para o trabalho.
Erradicação do analfabetismo.
 Melhoria da qualidade do ensino.
Promoção humanística, científica e tecnológica do país.
Respondido em 13/10/2020 15:33:12
 
 
Explicação:
Melhoria da qualidade do ensino.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
As políticas Públicas podem ser compreendidas enquanto políticas de Estado ou Política de governo. Contudo, é
importante fazer clara distinção entre ambas pois a confusão entre uma e outra pode trazer sérios problemas à
sociedade, já que pode comprometer a continuidade de ações necessárias ao bom funcionamento geral do
sistema político e social em virtude de desacordos entre grupos de interesse em diferentes momentos
históricos. Assinale as alternativas que apresentam proposições corretas acerca das políticas de governo e
Estado:
 
I- Política de Estado é uma política que independe de quem está no governo e que é amparada pela
Constituição Federal e por outras leis, configurando-se como uma política de caráter mais estrutural.
II- Política de Governo é aquela que faz parte de um programa do governo que está no poder em cada
momento da sociedade e é, portanto, mais conjuntural.
III- Política de Estado é uma política de caráter ideológico de duração indefinida
Estão corretas I e III
 Estão todas corretas 
Está correta apenas I
Estão corretas II e III
 Estão corretas I e II
 Questão8
a
 Questão9
a
13/10/2020 Estácio: Alunos
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Respondido em 13/10/2020 15:35:23
 
 
Explicação:
As políticas Públicas podem ser compreendidas enquanto políticas de Estado ou Política de governo. Contudo, é
importante fazer clara distinção entre ambas pois a confusão entre uma e outra pode trazer sérios problemas à
sociedade, já que pode comprometer a continuidade de ações necessárias ao bom funcionamento geral do
sistema político e social em virtude de desacordos entre grupos de interesse em diferentes momentos
históricos. Política de Estado é uma política que independe de quem está no governo e que é amparada pela
Constituição Federal e por outras leis, configurando-se como uma política de caráter mais estrutural. Já, Política
de Governo é aquela que faz parte de um programa do governo que está no poder em cada momento da
sociedade e é, portanto, mais conjuntural.
Portanto estão corretas I e II.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(IF/PE) Acerca das alterações promovidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional pela Lei n.
13.415, de 16 de fevereiro de 2017, que sancionou a reforma do ensino médio, analise as afirmativas a seguir:
I. Os currículos do ensino médio incluirão, obrigatoriamente, o estudo da língua inglesa.
II. A carga horária mínima anual para o ensino médio deverá ser ampliada de forma progressiva para mil e
quatrocentas horas.
III. Os itinerários formativos: linguagens e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias; ciências da
natureza e suas tecnologias; ciências humanas e sociais aplicadas; e formação técnica e profissional
comporão o currículo do Ensino Médio junto com a Base Nacional Comum Curricular.
IV. Os sistemas de ensino, mediante disponibilidade de vagas na rede, possibilitarão ao aluno concluinte do
ensino médio cursar até três itinerários formativos.
V. A organização das áreas de que trata cada itinerário formativo e das respectivas competências e
habilidades será feita de acordo com critérios estabelecidos pelo Ministério da Educação.
Estão corretas apenas as afirmativas:
 
 II, IV e V.
 II, III e IV.
III, IV e V.
 I, II e III.
I, III e IV.
Respondido em 13/10/2020 15:39:34
 
 
Explicação:
I, II e III estão corretas
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Questão10
a
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