Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
1 Questão O senso comum por nascer, se produzido e ser disseminado na prática social tem um caráter: Teórico Utilitário Metódico Filosófico Igualitário Respondido em 19/08/2020 09:29:52 Explicação: Por nascer, se produzir e ser disseminado na prática social, o senso comum tem um caráter utilitário, isto quer dizer que esse tipo de conhecimento está voltado para a solução das questões e tarefas do dia-a-dia. 2 Questão Sobre os diferentes tipos de conhecimentos, é correto afirmar: O conhecimento filosófico é próprio das pessoas formadas em Filosofia, que refletem sobre as grandes questões da existência humana. O conhecimento científico é produzido de modo sistemático, metódico e passa por verificações e comprovações. O conhecimento religioso possui menos importância, pois não pode ser comprovado como o conhecimento científico. Os conhecimentos religioso, filosófico e senso comum devem passar pela experimentação para que possam ser confiáveis. O senso comum é um tipo de conhecimento que não passa de ignorância de nossos antepassados. Respondido em 19/08/2020 09:32:59 Explicação: O conhecimento científico é produzido de modo sistemático, metódico e passa por verificações e comprovações. 3 Questão Ao pesquisarmos um objeto de estudos do lugar que, ora, estivermos ocupando na sociedade e tomando como referência o conhecimento científico descoberto pela humanidade, tendo como finalidade oferecer a nossa contribuição social, ainda que dentro de limites, podemos dizer que estamos: ouvindo o professor dissertar recebendo conhecimento produzindo conhecimento arquivando mentalmente conteúdos de ensino memorizando informação Respondido em 19/08/2020 09:31:47 Explicação: Produzindo conhecimento. 4 Questão A Universidade Estácio de Sá surgiu em 1970 a partir da criação da faculdade de Direito na Zona Norte do Rio de Janeiro. De lá para cá diversas mudanças aconteceram, novos cursos foram surgindo e a instituição em 1988 adquire o status de universidade. a pedagogia é um dos cursos oferecidos por esta instituição de ensino que tem como um de seus princípios o estímulo a pesquisa e a organização de uma prática pedagógica de qualidade. Pensando a formação docente e a necessidade de que este conheça e intervenha na realidade em que está inserido podemos afirmar que diante de uma situação problema o professor pode adotar diferentes posturas no processo de compreensão dos conteúdos propostos. Qual a postura esperada do professor pesquisador? reprodução dos fatos indiferença diante dos fatos contemplação dos fatos inquietude diante dos fatos aceitação dos fatos Respondido em 19/08/2020 09:34:51 Explicação: Inquietude diante dos fatos 5 Questão A universidade é um espaço privilegiado de formação da pessoa humana em suas múltiplas dimensões por sua abrangência física, pelas diferenças culturais, pelos múltiplos espaços em que atua e educa em suas diversas formas de atuação. Nessa perspectiva, a universidade deverá ter como diretriz: O ensino, o conhecimento e a pesquisa. A aprendizagem, o conhecimento e a pesquisa. O ensino, a pesquisa e a extensão. A pesquisa, a extensão, a aprendizagem. A aprendizagem, o ensino e a pesquisa Respondido em 19/08/2020 09:35:35 Explicação: O ensino, a pesquisa e a extensão. 6 Questão _____________ se refere às crenças produzidas e transmitidas por uma dada cultura e são consideradas comoo verdades. __________________ se fere a um conhecimento sistematizado, próprio das pesquisas científicas. conhecimento científico - conhecimento clínico senso comum- conhecimento científico conhecimento empírico - conhecimento vulgar conhecimento clínico - senso comum senso comum - cnhecimento empírico Respondido em 19/08/2020 09:36:34 Explicação: senso comum- conhecimento científico 7 Questão Naturaliza práticas, costumes, padrões, preceitos, princípios e usos sociais ordinário a todas as pessoas, sendo resultado da aprendizagem espontânea e das convenções sociais que estamos expostos cotidianamente. O parágrafo acima refere-se a/ao: Conhecimento filosófico Conhecimento científico Conhecimento empírico Conhecimento teológico Conhecimento sociológico Respondido em 19/08/2020 09:38:16 Explicação: O senso comum, ou seja, conhecimento empírico naturaliza práticas, costumes, padrões, preceitos, princípios e usos sociais ordinário a todas as pessoas, sendo resultado da aprendizagem espontânea e das convenções sociais que estamos expostos cotidianamente. 8 Questão Observe o texto a seguir: "Há algum tempo que eu me apercebi de que, desses meus primeiros anos, recebera muitas falsas opiniões como verdadeiras, e de que aquilo que depois eu fundei em princípios tão pouco seguros não podia ser senão duvidoso e incerto..." DEMO, Pedro. Introdução à metodologia da ciência. São Paulo: Atlas, 1988. Assinale a opção que mostra o tipo de conhecimento tratado no texto. conhecimento filosófico conhecimento do senso-comum conhecimento sistemático conhecimento técnico conhecimento científico 1 Questão Segundo Pedro Demo, a universidade deve ser regida sob a ótica do compromisso social, tendo como funções, o ensino, a pesquisa e a extensão. De acordo com o autor, as ATIVIDADES DE EXTENSÃO: são atividades derivadas da pesquisa, porquanto nada tem a ensinar quem não gerou sua personalidade científica através da pesquisa. ligam-se a aplicação do conhecimento, e exercitam a consciência social do estudante e do professor, na medida que exercitam o compromisso comunitário, de utilidade ao país, à região e a comunidade local. priorizam a transmissão de conhecimento, sendo uma atividade essencial, porque o saber histórico e universalmente acumulado precisa ser repassado de geração em geração. representa a função primordial capaz de tornar a ciência um jogo aberto, mais a serviço do saber do que da ideologia. geram o conhecimento original, sendo a atitude básica a ser transmitida aos estudantes. Respondido em 23/08/2020 17:41:33 Explicação: Ligam-se a aplicação do conhecimento, e exercitam a consciência social do estudante e do professor, na medida que exercitam o compromisso comunitário, de utilidade ao país, à região e a comunidade local. 2 Questão O plágio é a apropriação indevida da obra intelectual de outra pessoa. Sobre isso podemos afirmar que: I - A dificuldade de escrita, interpretação, pensamento lógico podem favorecer ao exercício do plágio II - O plágio é a cópia de trabalhos ou parte do trabalho de outras pessoas sem as devidas referências III - Embora seja um ato indevido, não é uma violação legal. A única alternativa que contém somente afirmativas corretas sobre o plágio é: Apenas a alternativa I Apenas a alternativa II I e II I, II e III I e III Respondido em 23/08/2020 17:42:04 Explicação: Quando um aluno copia parte do trabalho de outrem, está afirmando que aquele trabalho lhe pertence, ou seja, que é uma produção autoral sua. Isso é plágio. E plágio é crime previsto no Código Penal Brasileiro, no Art. 184 que diz: ¿Violar direitos de autor e os que lhe são conexos: Pena ¿ detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa¿ (BRASIL. CP, art. 184). § 1º Se a violação consistir em reprodução total ou parcial, com intuito de lucro direto ou indireto, por qualquer meio ou processo, de obra intelectual, interpretação, execução ou fonograma, sem autorização expressa do autor, do artista intérprete ou executante, do produtor,conforme o caso, ou de quem os represente: Pena ¿ reclusão, de 2 (dois) a 4 (quatro) anos, e multa (BRASIL. CP, art. 184). 3 Questão Sobre o plágio em trabalhos acadêmicos, podemos afirmar que: I - é a cópia de trabalhos ou parte do trabalho de outras pessoas sem as devidas referências II - é crime previsto no Código Penal Brasileiro, no Art. 184 que diz: ¿Violar direitos de autor e os que lhe são conexos: Pena ¿ detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa¿ (BRASIL. CP, art. 184) III - é apropriação indevida da criação intelectual de alguém. A única alternativa que contém somente afirmativas corretas sobre o plágio é: I, II e III I e III Apenas a alternativa I I e II Apenas a alternativa II Respondido em 23/08/2020 17:43:13 Explicação: O plágio é a cópia de trabalhos ou parte do trabalho de outras pessoas sem as devidas referências. Quando um aluno copia parte do trabalho de outrem, está afirmando que aquele trabalho lhe pertence, ou seja, que é uma produção autoral sua. Isso é plágio. E plágio é crime previsto no Código Penal Brasileiro, no Art. 184 que diz: ¿Violar direitos de autor e os que lhe são conexos: Pena ¿ detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa¿ (BRASIL. CP, art. 184). 4 Questão Quanto ao conhecimento da filosofia podemos afirmar, exceto: Os estudiosos da filosofia afirmam que o que caracteriza a reflexão filosófica é o movimento de indagar, de questionar as coisas que ¿já conhecemos¿ e as quais, ainda, iremos conhecer. Exige a fundamentação racional do que é enunciado e pensado. É o pensar crítico a respeito das diversas concepções (ideais) que podemos construir acerca do mundo e das ações que efetivamos no mundo. O ato de filosofia implica em aceitar como óbvias e evidentes as coisas, as ideias, os fatos, as situações, os valores, os comportamentos de nossa existência cotidiana A filosofia, ao contrário do mito e do senso comum, é o pensamento sistematizado e fundamentado que busca o verdadeiro significado das coisa. Respondido em 23/08/2020 17:46:18 5 Questão A definição a seguir corresponde a uma das características do conhecimento científico: ¿depende de uma investigação metódica, ou seja, de um método científico que oriente o percurso durante a pesquisa¿. Assinale a alternativa que corresponde a esta definição. Racional Objetivo Comunicável Metódico Factual Respondido em 23/08/2020 17:50:00 Explicação: Metódico 6 Questão Assinale abaixo a alternativa que contém as características inerentes ao conhecimento científico. Profundidade e generalidade de suas funções; revisibilidade; objetividade. Racionalidade; autonomia; revisibilidade; objetividade; positividade. Crenças e verdades; positividade; racionalidade; autonomia. Autonomia; revisibilidade; profundidade e generalidade de suas funções; objetividade. Positividade; finalidade teórico-prática; racionalidade; crenças e verdades. Respondido em 23/08/2020 17:54:07 Explicação: Racionalidade; autonomia; revisibilidade; objetividade; positividade. 7 Questão Complete as lacunas e assinale a alternativa correta: Segundo Koche (2009, p.24), O ______________ é a forma mais usual que o ser humano utiliza para interpretar a si mesmo, o seu mundo e ao universo. É chamado de conhecimento ordinário, comum ou empírico. Conhecimento científico. Conhecimento religioso. Conhecimento acadêmico. Senso comum. Conhecimento filosófico. Respondido em 23/08/2020 17:53:02 Explicação: Senso comum 8 Questão O que significa CAPES? Coordenação de Avaliação do Nível Superior Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoas de Nível Superior Comisão de Avaliação de Pesquisas Especiais em Educação Coordenação de Avaliação em Pesquisa no Ensino Superior Coordenadoria Especial de Aperfeiçoamento de Pessoas de Nível Superior 1 Questão Com base nos diversos tipos de conhecimento que discutimos em sala de aula, temos O Conhecimento Filosófico, este se define da melhor maneira na questão? surge da necessidade do homem em questionar a realidade; aparece de maneira intuitiva, ou seja, representa o pensamento fundamentado em experiência de um povo que foi passado de geração em geração, como cultura. surge como mecanismo de prova divina é determinado por métodos, técnicas, objetividade e intencionalidade específicas. é apresentado como uso constante de um certo grupo de pessoas, acreditando como verdade absoluta dos fatos Respondido em 25/08/2020 21:26:24 Explicação: surge da necessidade do homem em questionar a realidade; 2 Questão O conhecimento popular, empírico ou senso comum aparece de relação espontânea das pessoas com a realidade, ou seja, com o mundo. Por isso ele é assistemático. O que a característica assistemática do senso comum? Não passar por um sistema de críticas ou indagações Não requerer um método ou sistematização para ser produzido Surgir da intuição humana Não conter erros por acrítico Surgir da capacidade de reflexão humana Respondido em 25/08/2020 21:27:00 3 Questão Uma das primeiras questões que começamos a estudar na disciplina de Pesquisa e Prática em Educação é a problemática em torno do conhecimento. Por conhecimento compreendemos a capacidade humana de produzir sentidos e significados para as coisas existentes e de como nos relacionamos com ela. Sendo assim, nos deparamos com diferentes tipos de conhecimento produzidos historicamente pela humanidade. São eles: o conhecimento espontâneo (senso comum), o conhecimento mítico-religioso; o conhecimento artístico, o conhecimento filosófico e o conhecimento científico. Dentre os enunciados abaixo, assinale a alternativa que corresponde ao conhecimento científico: É um tipo de conhecimento especulativo da realidade sem aplicação prática. É um tipo de conhecimento racional mediante conceitos, ou seja, se constitui num esclarecimento de conceitos, cuja significação não pode ser ofertada de forma empírica, tais como o conceito de bem, verdade, belo, bom, verdade, justiça, método, pesquisa etc. É um tipo de conhecimento que decorre da tradição cultural de um povo, não é datado e não tem autoria. A verdade é revelada ao homem e não se presta ao questionamento. É um tipo de conhecimento que descreve as crenças e proposições que aparecem como normal, sem depender de uma investigação mais detalhada. É o primeiro tipo de conhecimento da humanidade. É um tipo de conhecimento sistemático, rigoroso, radical, preciso, investigativo e se estrutura a partir do método de pesquisa. Respondido em 25/08/2020 21:28:04 4 Questão Na diferenciação entre os tipos de conhecimento produzidos historicamente pela humanidade, o senso comum aparece como sendo a primeira forma de compreensão do mundo resultante de experiências acumuladas de um grupo, de um povo ou de uma cultura. Portanto, pode ser visto como a compreensão de todas as coisas por meio de um saber social, ou seja, da construção de um saber que resulta das experiências vividas ou ouvidas no cotidiano e que englobam aspectos da vida como os costumes, as tradições, as éticas, os hábitos, as normas e tudo o que é necessário para se garantir a vida dos membros pertencentes àquela visão de mundo. Sobre o senso comum é possível afirmar que ele: I. é coletivo II. é um conhecimento espontâneo III. necessita de uma investigação rigorosa IV. decorre da tradição de um povo ou de uma cultura V. tem autoria VI. é assistemático As afirmativas certas são apenas: I e IV I, II, V e VI II, III, IV e VIII e II I, II, IV e VI Respondido em 25/08/2020 21:29:25 5 Questão Senso é a capacidade que as pessoas têm para de julgar, sentir, perceber. O Senso Comum é a primeira forma de conhecimento, é o modo de ver e agir de um grupo/sociedade, que reagem de acordo com suas experiências coletivas, costumes, padrões comuns, etc. Enquanto que o conhecimento cientifico é: I) Atividade humana baseada na utilização de um método definido por meio do qual se produzem, se testam e se comprovam conhecimento; II) É um estudo sistemático e racional, baseado em métodos adequados de prova, da natureza e do seu funcionamento; III) Caracteriza-se por conhecimentos empíricos acumulados ao longo da vida e passados de geração em geração; IV) É um saber que se baseia no modo comum e espontâneo de assimilar informações e conhecimentos úteis no cotidiano, é uma herança cultural que tem a função de orientar a sobrevivência humana nos mais variados aspectos. ESTÃO CORRETOS OS ENUNCIADOS: I e III II e III I, II e IV I, II e III I e II Respondido em 25/08/2020 21:30:05 6 Questão ANALISE AS ASSERTIVAS RELACIONADAS AO CONHECIMENTO CIENTÍFICO: I. A OBSERVAÇÃO PODE SER SIMPLES OU COMPLEXA. A SIMPLES É QUANDO A MESMA É FEITA A OLHO NU E A COMPLEXA QUANDO EXIGE A UTILIZAÇÃO DE UM INSTRUMENTO APROPRIADO À MESMA, OU SEJA, O USO DE TÉCNICAS OU TECNOLOGIAS MAIS REFINADAS. II. O EXPERIMENTO NÃO PRECISA SER REPLICÁVEL, OU SEJA, O MESMO NÃO PRECISA SER REPRODUZIDO E CONFIRMADO QUANTAS VEZES FOR NECESSÁRIO. III. TODA HIPÓTESE CIENTÍFICA TEM QUE ATINGIR UM ESTATUTO DE VALIDADE PARA AS OBSERVAÇÕES FEITAS NO PASSADO E NO PRESENTE E AS QUE SERÃO REALIZADAS NO FUTURO. IV. TODA PESQUISA CIENTÍFICA DEVE SER CONTROLADA COM A FINALIDADE DE SE GARANTIR UMA SEGURANÇA NAS CONCLUSÕES DECORRENTES DA MESMA. ESTÃO CORRETAS: I, II E IV I, II E III. I E III. APENAS O ITEM I. I, III E IV. Respondido em 25/08/2020 21:30:56 7 Questão De acordo com a norma culta acadêmica, segundo ABNT, Marque com um X a alternativa correta que responde a seguinte pergunta: Quais os elementos que integram a parte Pós-textual de um trabalho acadêmico? LOMBADA E REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA E ANEXO ANEXO E CAPA ANEXO E FOLHA DE ROSTO CAPA E ÍNDICE Respondido em 25/08/2020 21:31:31 8 Questão Pode dizer sobre o conhecimento empírico, EXCETO: Assistemático Reflexivo Intuitivo Acrítico Inexato 1 Questão As considerações destacadas pelo pesquisador Libâneo (1999) sobre a história da educação colonial brasileira, afirmam que: "(...) quando atingirmos a percepção da sociedade como um todo na participação ativa da construção de uma sociedade para todos, a inclusão não será apenas um direito Constitucional, mas uma realidade motivada pela efetiva transformação social(...)", estão coadunadas com a teoria Educação como manipulação ideológica. Educação como redenção da sociedade. Educação como transformação da sociedade. Educação como reprodução da sociedade. Educação como manutenção do status quo. Respondido em 02/09/2020 19:59:35 2 Questão A ciência utiliza vários métodos. O método indutivo: I - coleta das informações por meio da observação sistemática e criteriosa dos fenômenos naturais, depois a partir da observação rigorosa da natureza II - agrupa os dados coletados para estabelecer a relação que existe entre eles III - formula hipóteses e testa IV - Comprova as hipóteses e generaliza os fatos, criando as teorias A única alternativa que contém somente afirmativas corretas sobre o método indutivo é: I, II, III e IV I e II I, II e III I, II e IV II, III e IV Respondido em 02/09/2020 20:02:02 3 Questão Há vários tipos de métodos científicos. Mas, os métodos científicos devem seguir uma sequência sistemática que é: orientação curricular > problema > hipóteses > experimentação > análise de resultados > conclusão problema > hipóteses > experimentação > análise de resultados > conclusão indução > hipóteses > experimentação > análise de resultados > conclusão Observação > problema > hipóteses > experimentação > análise de resultados > conclusão dedução> hipóteses > experimentação > análise de resultados > conclusão Respondido em 02/09/2020 20:02:59 4 Questão Esse método começa em um problema. Esse problema recebe uma série de hipóteses levantadas. Essas hipóteses são testadas continuamente com o objetivo de negá-las. A hipótese que se mantiver verdadeira e suportar os testes está confirmada. O objetivo desse método é derrubar a hipótese por meio das experiências e dos testes. A qual método estamos nos referindo? Fenomenológico Hipotético-dedutivo Indutivo Divergente Dedutivo Respondido em 02/09/2020 20:03:52 5 Questão Observe o pensamento a seguir: Toda graduação exige um TCC Sou um estudante da graduação. Logo, terei que fazer um TCC No pensamento lido, temos um exemplo de raciocínio: Fenomenológico Dedutivo Hipotético-indutivo Hipotético-dedutivo Indutivo Respondido em 02/09/2020 20:04:16 6 Questão Esse tipo de método utiliza um processo mental contrário à indução, porque faz um caminho inverso daquele percorrido pelo pensamento indutivo. Enquanto a indução inicia o pensamento da observação dos casos específicos e particulares, esse método parte de um conhecimento já estabelecido, porque ele é utilizado para testar hipóteses que já existem e foram testadas antes. A qual método se referem as afirmações acima? Premissa maior Dedutivo Acrítico Fenomenológico Premissa menor Respondido em 02/09/2020 20:07:16 7 Questão Quais são os elementos que fazem parte dos referenciais metodológicos de um projeto de pesquisa? Os autores a serem consultados na análise dos resultados, com seus respectivos referenciais teóricos. Uma proposta de interpretação para a solução dos problemas detectados. O campo ou espaço da pesquisa, a seleção da amostra, os instrumentos e procedimentos de análise dos dados. Os objetivos específicos que devem ser alcançados. A explicação sobre a importância da pesquisa. Respondido em 02/09/2020 20:08:30 8 Questão A revisão de literatura constitui-se na fundamentação teórica do projeto de pesquisa e do trabalho acadêmico, contribuindo para: A obtenção de subsídios para a formulação da(s) hipótese(s) da pesquisa e correlação entre as variáveis. A obtenção de informações sobre a situação atual do tema ou problema pesquisado. A definição do objetivo geral e dos objetivos específicos do projeto de pesquisa ou trabalho. A definição das variáveis dependentes e independentes utilizadas no problema de pesquisa. A definição das técnicas de pesquisa que deverão ser utilizadas, em função das variáveis. 1 Questão O livro publicado em 2005, Ensaios pedagógicos: como construir uma escola para todos?, escrito por Lino Macedo foi lido e dele retirada uma citação para um trabalho acadêmico. A editora Artmed o publicou em Porto Alegre, e fez a distribuição pelo Brasil. Ele deve constar da referência alocada ao final do trabalho desta forma: Macedo, Lino. Ensaios pedagógicos: como construir uma escola para todos? Porto Alegre, Artmed, 2005. MACEDO, L. Ensaios pedagógicos: como construir uma escola para todos. Porto Alegre: Editora Artmed, em 2005. Macedo, L. Ensaios pedagógicos: como construir uma escola para todos? Porto Alegre: Artmed, 2005. MACEDO, Lino. Ensaios pedagógicos: como construir uma escola para todos? Porto Alegre:Artmed, 2005. MACEDO, L. Ensaios pedagógicos: como construir uma escola para todos? Brasil, Porto Alegre: Editora Artmed, 2005. Respondido em 04/09/2020 16:09:35 2 Questão Observe as palavras do astrofísico Marcelo Gleiser em entrevista à revista Época e marque a opção correta: ÉPOCA - Você diz que a Ciência emancipa, liberta as pessoas. Como? Gleiser - Na Religião, o conhecimento vem através da fé. É uma forma de escravidão,porque se é inteiramente passivo. Aceita-se e ponto final. A Ciência ensina a pensar sobre o mundo e, por isso, você se transforma numa pessoa capaz de construir sua visão de mundo. Hoje, há tantas coisas importantes acontecendo na Ciência, como a engenharia genética e a clonagem, que, para ser um cidadão ativo no processo democrático, você tem de ter uma idéia do que está ocorrendo em Ciência. Senão vai ser politicamente manipulado, como está acontecendo nos EUA e no Brasil. ÉPOCA - É possível conciliar espiritualidade e Ciência? Gleiser - Claro. O papel da Ciência não é roubar Deus, mas aliviar o sofrimento material do homem. Se as pessoas querem usar a Religião para aliviar o sofrimento espiritual, tudo bem. Há lugar para as duas. O perigo é quando a Religião quer tomar o lugar da Ciência e passa a dizer que a Bíblia, interpretada literalmente, explica como o mundo foi feito. (Adaptado Revista Época. Edição 346. 03/01/2005) A ciência é um conjunto de conhecimentos assistemáticos, obtidos metodicamente, mas não verificáveis, convergindo no pensamento religioso. A ciência é um conjunto de conhecimentos racionais, obtidos na pura abstração e não verificáveis, opondo-se ao pensamento objetivo. A ciência utiliza conhecimentos irracionais sem o uso de método de comprovação. A ciência é um conjunto de conhecimentos irracionais, obtidos ao acaso e verificáveis, opondo-se ao pensamento filosófico. A ciência é um conjunto de conhecimentos racionais, obtidos metodicamente e verificáveis, opondo-se ao pensamento religioso. Respondido em 04/09/2020 16:11:23 3 Questão O tipo de conhecimento que se caracteriza por buscar leis gerais para os fenômenos, aspira à objetividade, tem método rigoroso para a observação, experimentação e verificação dos fatos é denominado: conhecimento do senso comum conhecimento utilitário conhecimento científico conhecimento assistemático conhecimento empírico Respondido em 04/09/2020 16:12:23 4 Questão A seguir são apresentadas algumas afirmativas sobre a realização o fichamento: I) O fichamento é uma etapa importante do trabalho de documentação desenvolvido durante e na preparação da pesquisa científica II) O fichamento é uma técnica de estudo e, portanto, deve ter seu formato personalizado pelo aluno. III) O fichamento deve indicar o objetivo do texto, as características do autor e de sua obra, o problema central levantado pelo autor, os conceitos centrais abordados no texto e os argumentos usados pelo autor. IV) O fichamento envolve um resumo realizado com base na leitura reflexiva do texto, redigido de modo externo, mas fiel ao pensamento do autor, além de uma reflexão própria do aluno. Assinale a opção correta. Apenas as afirmativas II e IV são verdadeiras apenas as afirmativas IIII e IV são verdadeiras Todas as afirmativas são verdadeiras apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras apenas as afirmativas I, III e IV são verdadeiras Respondido em 04/09/2020 16:13:31 5 Questão Sobre o conceito de pesquisa científica, podemos afirmar que: I - é um modo de investigar um determinado assunto e descobrir as relações que existem entre o assunto e outros temas ou objetos da realidade II - é a construção do conhecimento com base em princípios científicos III - é qualquer tipo de pesquisa A única alternativa que contém somente afirmativas corretas sobre o conceito de pesquisa científica é: Somente a III I e III I e II II e III Somente a II Respondido em 04/09/2020 16:13:58 6 Questão As pesquisas científicas têm várias classificações. Elas podem ser exploratórias, descritivas e explicativas. Sobre a pesquisa exploratórias, podemos afirmar que: I - proporciona maior aproximação com o objeto de estudo (o tema) II - Acontece por meio de pesquisas em livros, artigos, revistas especializadas, vídeos... III -está ocupada em observar, analisar, registrar e comparar particularidades que são comuns em fatos ou fenômenos. A única alternativa que contém somente afirmativas corretas sobre a pesquisa exploratória é: I e II I, II e III II e III Somente a II Somente a III Respondido em 04/09/2020 16:17:00 7 Questão Esse tipo de pesquisa está preocupado em observar, analisar, registrar e comparar particularidades que são comuns em fatos ou fenômenos. O pesquisador quer descobrir a relação entre os fatos ou fenômenos para descrever como eles ocorrem. Sobre qual classificação da pesquisa trata a afirmação acima? Pesquisa associativa Pesquisa explicativa Pesquisa descritiva Pesquisa exploratória Survey Respondido em 04/09/2020 16:15:01 8 Questão A pesquisa acadêmica se diferencia de outros tipos de pesquisa, porque I - é uma atividade que busca respostas a uma determinada questão II - tem regras e normas científicas que precisam ser seguidas e rigorosamente observadas III - No Brasil, todo processo científico segue as normas da ABNT - Associação Brasileira de Normas e Técnicas A única alternativa que contém somente afirmativas corretas acerca da pesquisa acadêmica é I e II I e III Apenas a alternativa I Apenas a alternativa II I, II e III 1 Questão As _________________________ visam ao enriquecimento da formação do aluno e são decorrentes e articuladas às disciplinas, sendo orientadas pelos seus respectivos professores. Complete a frase: Aulas Atividades práticas Escritas Pesquisas Leituras Respondido em 08/09/2020 09:48:13 2 Questão Quando pretendemos objetivar, precisar os dados coletados em uma pesquisa, constatar, apenas, a recorrência do fenômeno, devemos utilizar que tipo de procedimento metodológico? Pesquisa qualitativa e entrevistas abertas Pesquisa participante, observação e entrevistas semiabertas Pesquisa bibliográfica e análise de documentos Pesquisa etnográfica e registro em diário de bordo Pesquisa quantitativa e questionário com perguntas fechadas Respondido em 08/09/2020 09:46:22 3 Questão Podemos afirmar que o trabalho acadêmico decorre da tradição de uma cultura, portanto, de uma determinada forma de evidenciar a organização do pensamento, da linguagem e dos resultados de uma investigação rigorosa, seja ela filosófica, científica ou artística. Diante desse contexto, podemos afirmar que um trabalho acadêmico é Intencional e datado historicamente Imaginário e denso Limitado e artístico Sofisticado e intencional Ilimitado e sintético. Respondido em 08/09/2020 09:49:43 4 Questão A pesquisa científica tem duas abordagens: qualitativa e humanas qualitativa e quantitativa quanti-quali e qualitativa positivista e cartesiana qualitativa e metodológica Respondido em 08/09/2020 09:47:37 5 Questão Esse tipo de pesquisa é caracterizado pela utilização e o emprego de números, quantificação e estatísticas. Trata-se de uma abordagem: Quantitativa-qualitativa de pesquisa. De coleta de dados. Quantitativa de pesquisa. De inferência de pesquisa. Qualitativa de pesquisa. Respondido em 08/09/2020 09:47:52 6 Questão A pesquisa----------------não está preocupada com os aspectos numéricos ou quantitativos, mas com a atividade de compreender um determinado fato ou fenômeno social. bibliográfica quali quanti quantitativa exploratória qualitativa Respondido em 08/09/2020 09:48:14 7 Questão Uma pesquisa científica pode ter uma abordagem qualitativa ou quantitativa, ou até mesclar essas duas abordagens. Sobre a abordagem quantitativa da pesquisa científica, podemos afirmar que: I - trabalha com o universo dos números II - utiliza o âmbito dos significados, das interpretações e dos valores III - utiliza uma amostra grande, ou seja, um grande número de casos para que esses casos representem uma amostra probabilística confiável A única alternativa que contém somente afirmativas corretas sobre a pesquisa quantitativa é: Somente a II I e II Apenas a I I e III Somente a III Respondido em 08/09/2020 09:51:04 8 Questão Dentre as afirmativas abaixo, marque apenas a que apresenta corretamente a norma da ABNT de Referência Bibliográfica de um livro: RELVAS, Marta Pires. Neurociência e Educação : Potencialidades dos Gêneros Humanos na Sala de Aula. Rio de Janeiro: Wak, 2009. Neurociência e educação : potencialidades dos gêneros humanos na sala de aula. MARTA PIRES RELVAS. Rio de Janeiro: Wak, 2009. RELVAS, Marta Pires. Neurociência e educação: potencialidades dos gêneros humanos na sala de aula. Rio de Janeiro: Wak, 2009. Neurociência e educação : potencialidades dos gêneros humanos na sala de aula. RELVAS, Marta Pires. Rio de Janeiro: Wak, 2009. Neurociência e educação : potencialidades dos gêneros humanos na sala de aula. RELVAS, MARTA PIRES. Rio de Janeiro: Wak, 2009. Respondido em 08/09/2020 09:49:48 1 Questão Procedimento de pesquisa que se parece muito com a pesquisa bibliográfica, pois exige uma leitura muita atenta e criteriosa. No entanto, utiliza outros tipos de materiais gráficos que ainda não receberam um tratamento de análise, como aquele que acontece na pesquisa bibliográfica, tais como diários, jornais, revistas antigas, obras literárias e técnicas, fotografias, cartas pessoais, gravações, material cartográfico, relatórios, memorandos, materiais estatísticos, imagens, fotografias, filmes, boletins etc. Pesquisa documental Estudo de caso Pesquisa participante Pesquisa de campo Pesquisa-ação Respondido em 28/09/2020 17:35:51 2 Questão Marcos e Eliana são alunos do curso de História na Estácio de Sá em São Paulo. Eles estão realizando uma busca em jornais ,livros didáticos antigos e diários da década de 30, pois estão pesquisando como era o ensino de História naquela época. Que procedimento de pesquisa estão utilizando: Pesquisa documental Pesquisa bibliográfica Estudo de caso Pesquisa participante Pesquisa ex-post-facto Respondido em 28/09/2020 17:36:20 3 Questão Um grupo de estudantes de várias universidades de Minas Gerais se reuniram, sob orientação de um professor-orientador, para estudar as causas do rompimento da barragem de Brumadinho em Minas Gerais, por meio de uma pesquisa acadêmica. Como o fato do rompimento já aconteceu, podemos dizer que esses alunos estão realizando uma pesquisa: ex-post-facto experimental bibliográfica de levantamento de dados estudo de caso Respondido em 28/09/2020 17:36:38 4 Questão Os procedimentos abaixo fazem parte de qual etapa de um projeto de pesquisa? - Observação do desempenho dos alunos nas tarefas de leitura e de escrita desenvolvidas em sala de aula e registro dessas observações. - Seleção dos alunos que farão parte do corpus. - Entrevistas com os alunos selecionados. - Observação das intervenções da professora nas atividades desenvolvidas pelos alunos com dificuldades na leitura e escrita e registro dessas observações. Objetivos. Metodologia. Referencial teórico. Hipótese. Justificativa. 5 Questão Relacione as colunas da esquerda com a da direita, numerando-as e em seguida assinalar a opção que apresenta a ordem correta da numeração da segunda coluna: 2, 3, 2 e 4. 4, 3, 1 e 2. 3, 4, 1 e 2 3, 4, 1 e 2. 4, 3, 2 e 1 Respondido em 28/09/2020 17:44:01 6 Questão Uma das técnicas de registro de estudos na formação acadêmica, em especial na Universidade, é a técnica do (a) ________. É uma forma de investigação do conteúdo e da forma de um texto ou livro pelo ato de registrar o material necessário nos estudos, seja em uma disciplina do curso ou na pesquisa de uma determinada temática ou autor. Nessa técnica é possível redigir um texto com uma linguagem clara, objetiva, direta, sem comentários pessoais tais como: eu penso, eu acho, eu concordo. É uma técnica de registro que deve privilegiar dois aspectos: 1) As principais ideias que perpassam a análise desenvolvida por um autor e seus comentários e; 2) As reflexões que afloraram na leitura de entendimento de um texto ou livro. Em outras palavras, o assunto abordado pelo autor, o tema, as principais ideias de análise e as considerações finais do autor. Estudo Resenha Fichamento Glossário Resumo Respondido em 28/09/2020 17:45:15 7 Questão "De uma maneira geral, consiste em examinar e apresentar o conteúdo de obras prontas e publicadas, na maioria das vezes acompanhada de avaliação crítica. Embora possa conter uma crítica, o texto base já está pronto". O texto em questão refere-se à elaboração de: Resumo Artigo Resenha Monografia Fichamento Respondido em 28/09/2020 17:43:09 8 Questão É uma forma de investigação do conteúdo e da forma de um texto ou livro pelo ato de registrar o material necessário em seus estudos, sejam em uma disciplina do curso ou na pesquisa de uma determinada temática ou autor, denominado de Rascunhos Resenha crítica; Fichamento; Resumo crítico; Redação 1 Questão Construir um projeto de pesquisa é uma tarefa que exige planejamento e ação e que demanda muita atenção do estudante. Por isso, um projeto de pesquisa tem várias fases. O que é a fase redacional do projeto de pesquisa? d) Fase da justificativa e da elaboração do cronograma c) Momento da ação e do planejamento a) O momento de pensar no tema e no problema de pesquisa. e) Fase do processo autoral e de escrita final do projeto b) Fase em que já se definiu tema e problema e o planejamento começa de fato Respondido em 13/10/2020 15:42:56 2 Questão O objetivo geral de um projeto de pesquisa ou trabalho acadêmico é a expressão clara do que o pesquisador pretende conseguir através de sua investigação. Com relação aos objetivos específicos, analise as afirmações a seguir. I. Os objetivos específicos não devem ser derivados do objetivo geral, devendo apresentar ações distintas que convirjam para este. II. Os objetivos específicos devem ser derivados do objetivo geral e, em sua definição devem-se utilizar verbos no gerúndio. III. Os objetivos específicos podem ser imediatos (os que se quer alcançar até o término da pesquisa) e mediatos (os que se pretende alcançar em um prazo maior, podendo se estender mesmo após a pesquisa). IV. Os objetivos específicos, bem como o objetivo geral, devem estar diretamente relacionados à delimitação do problema. São CORRETAS as afirmações: III e IV apenas. II e III apenas. I e IV apenas. I e II apenas. I e III apenas. Respondido em 13/10/2020 15:46:55 3 Questão A disciplina de pesquisa e prática em educação defende que o discente de pedagogia necessita durante sua formaçãoconstruir uma prática investigativa, estimulando assim, o processo de leitura e análise constante dos conhecimentos existentes. Neste sentido, o que se espera é que o discente durante sua formação construa uma atitude de professor e pesquisador. Diante do exposto podemos elencar algumas ações que caracterizam o uso da pesquisa como base para formação e atuação profissional de um educador. Problematizar a prática educativa visando fomentar a discussão sobre a realidade em que está inserido. Buscar uma autonomia intelectual visando uma prática educativa que negue os avanços tecnológicos. Assumir uma postura crítica e reflexiva visando à negação das transformações e contradições do mundo. Dialogar com os diferentes sujeitos sociais visando à construção de conhecimentos dogmáticos. Discutir sobre a realidade em que está inserido visando à reprodução dos conceitos exigidos pelos sistemas de ensino. Respondido em 13/10/2020 15:48:07 4 Questão Para fazer pesquisa é preciso ter uma dose de curiosidade, uma outra dose de iniciativa e um bom planejamento. Dentro deste Planejamento é necessário levar em conta: O tempo;os recursos disponíveis;a área de conhecimento;entre outras coisas. O estudo que se aplica o interesse do pesquisador em observar a ocorrência do fenômeno no campo social e não discuti-lo apenas do ponto de vista da teoria. Marque a alternativa que comprove a afirmativa acima: O estudo da natureza: Pura ou Aplicada. O estudo da sua origem: Senso comum O estudo dos objetivos: descritiva, exploratória e explicativa. Estudo de caso. O estudo da abordagem: qualitativa e quantitativa. Respondido em 13/10/2020 15:49:16 5 Questão Dizem respeito a um conjunto padronizado e lógico de elementos pós-textuais e essenciais que possibilitarão a identificação e localização de todos os artigos, livros ou documentos citados em seu trabalho. O trecho acima se refere: Ao sumário À citação indireta À citação da citação À citação direta À referência Respondido em 13/10/2020 15:47:09 6 Questão A universidade brasileira tem seus fundamentos em um tripé que não pode ser dissociado: o chamado três pilares da universidade..São eles: Extensão- Ensino - Conhecimento Extensão - Pós graduação - Ensino Pesquisa - Extensão - Conhecimento Ensino - Pesquisa - Conhecimento Ensino - Pesquisa -Extensão Respondido em 13/10/2020 15:50:00 7 Questão Um professor que opta por uma pesquisa qualitativa assume a questão da não neutralidade do pesquisador no desenvolvimento do seu estudo. Analise os dois argumentos utilizados pelo professor: I) Nessa perspectiva, os valores do pesquisador influenciam na seleção do problema, da teoria e dos métodos de análise. II) O pesquisador torna-se um construtor da realidade pesquisada pela sua capacidade de interpretação entendida como uma criação subjetiva dos participantes envolvidos nos eventos do campo. Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar: as duas são verdadeiras e estabelecem relação entre si. as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. as duas afirmativas são falsas. a primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira. a primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa. Respondido em 13/10/2020 15:50:44 8 Questão Todo trabalho acadêmico precisa conter citações e referências. O que são cada um desses itens de um trabalho científico? I - A citação é a menção a um determinador autor no texto II - As citações podem ser diretas, indiretas e citação de citação III - As referências dizem respeito a um conjunto padronizado e lógico de elementos pós-textuais e essenciais que possibilitarão a identificação e localização de todos os artigos, livros ou documentos citados em seu trabalho. Assinale a única alternativa que contém somente respostas corretas em relação ao às citações e às referência de um trabalho acadêmico: I, II e III Apenas a III II e III Somente a II I e II Respondido em 13/10/2020 15:51:19 1 Questão Construir um projeto de pesquisa é uma tarefa que exige planejamento e ação e que demanda muita atenção do estudante. Por isso, um projeto de pesquisa tem várias fases. O que é a fase redacional do projeto de pesquisa? d) Fase da justificativa e da elaboração do cronograma c) Momento da ação e do planejamento a) O momento de pensar no tema e no problema de pesquisa. e) Fase do processo autoral e de escrita final do projeto b) Fase em que já se definiu tema e problema e o planejamento começa de fato Respondido em 13/10/2020 15:42:56 2 Questão O objetivo geral de um projeto de pesquisa ou trabalho acadêmico é a expressão clara do que o pesquisador pretende conseguir através de sua investigação. Com relação aos objetivos específicos, analise as afirmações a seguir. I. Os objetivos específicos não devem ser derivados do objetivo geral, devendo apresentar ações distintas que convirjam para este. II. Os objetivos específicos devem ser derivados do objetivo geral e, em sua definição devem-se utilizar verbos no gerúndio. III. Os objetivos específicos podem ser imediatos (os que se quer alcançar até o término da pesquisa) e mediatos (os que se pretende alcançar em um prazo maior, podendo se estender mesmo após a pesquisa). IV. Os objetivos específicos, bem como o objetivo geral, devem estar diretamente relacionados à delimitação do problema. São CORRETAS as afirmações: III e IV apenas. II e III apenas. I e IV apenas. I e II apenas. I e III apenas. 3 Questão A disciplina de pesquisa e prática em educação defende que o discente de pedagogia necessita durante sua formação construir uma prática investigativa, estimulando assim, o processo de leitura e análise constante dos conhecimentos existentes. Neste sentido, o que se espera é que o discente durante sua formação construa uma atitude de professor e pesquisador. Diante do exposto podemos elencar algumas ações que caracterizam o uso da pesquisa como base para formação e atuação profissional de um educador. Problematizar a prática educativa visando fomentar a discussão sobre a realidade em que está inserido. Buscar uma autonomia intelectual visando uma prática educativa que negue os avanços tecnológicos. Assumir uma postura crítica e reflexiva visando à negação das transformações e contradições do mundo. Dialogar com os diferentes sujeitos sociais visando à construção de conhecimentos dogmáticos. Discutir sobre a realidade em que está inserido visando à reprodução dos conceitos exigidos pelos sistemas de ensino. Respondido em 13/10/2020 15:48:07 4 Questão Para fazer pesquisa é preciso ter uma dose de curiosidade, uma outra dose de iniciativa e um bom planejamento. Dentro deste Planejamento é necessário levar em conta: O tempo;os recursos disponíveis;a área de conhecimento;entre outras coisas. O estudo que se aplica o interesse do pesquisador em observar a ocorrência do fenômeno no campo social e não discuti-lo apenas do ponto de vista da teoria. Marque a alternativa que comprove a afirmativa acima: O estudo da natureza: Pura ou Aplicada. O estudo da sua origem: Senso comum O estudo dos objetivos: descritiva, exploratória e explicativa. Estudo de caso. O estudo da abordagem: qualitativa e quantitativa. Respondido em 13/10/2020 15:49:16 5 Questão Dizem respeito a um conjunto padronizado e lógico de elementos pós-textuais e essenciais que possibilitarão a identificação e localização de todos os artigos, livros ou documentos citados em seu trabalho. O trecho acima se refere: Ao sumário À citação indiretaÀ citação da citação À citação direta À referência Respondido em 13/10/2020 15:47:09 6 Questão A universidade brasileira tem seus fundamentos em um tripé que não pode ser dissociado: o chamado três pilares da universidade..São eles: Extensão- Ensino - Conhecimento Extensão - Pós graduação - Ensino Pesquisa - Extensão - Conhecimento Ensino - Pesquisa - Conhecimento Ensino - Pesquisa -Extensão Respondido em 13/10/2020 15:50:00 7 Questão Um professor que opta por uma pesquisa qualitativa assume a questão da não neutralidade do pesquisador no desenvolvimento do seu estudo. Analise os dois argumentos utilizados pelo professor: I) Nessa perspectiva, os valores do pesquisador influenciam na seleção do problema, da teoria e dos métodos de análise. II) O pesquisador torna-se um construtor da realidade pesquisada pela sua capacidade de interpretação entendida como uma criação subjetiva dos participantes envolvidos nos eventos do campo. Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar: as duas são verdadeiras e estabelecem relação entre si. as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. as duas afirmativas são falsas. a primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira. a primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa. Respondido em 13/10/2020 15:50:44 8 Questão Todo trabalho acadêmico precisa conter citações e referências. O que são cada um desses itens de um trabalho científico? I - A citação é a menção a um determinador autor no texto II - As citações podem ser diretas, indiretas e citação de citação III - As referências dizem respeito a um conjunto padronizado e lógico de elementos pós-textuais e essenciais que possibilitarão a identificação e localização de todos os artigos, livros ou documentos citados em seu trabalho. Assinale a única alternativa que contém somente respostas corretas em relação ao às citações e às referência de um trabalho acadêmico: I, II e III Apenas a III II e III Somente a II I e II Respondido em 13/10/2020 15:51:19 1 Questão Uma pesquisa acadêmica parte sempre de uma pergunta, seguida de uma tentativa de resposta hipotética. Marque a opção que melhor atende a essa ideia de resposta hipotética. Índice introdução Prefácio hipótese sumário Respondido em 13/10/2020 17:08:03 2 Questão Segundo Chauí (1995) "embora seja evidente que toda e qualquer ciência é humana porque resulta da atividade humana de conhecimento", o que denomina-se "ciências da natureza ou matemáticas" e as "ciências humanas ou sociais" se caracterizam por terem, respectivamente, o seguinte conjunto de objetos de estudo: os fenômenos humanos e os fenômenos da biologia; os fenômenos da natureza e os fenômenos humanos os fenômenos econômicos e os fenômenos da biologia; os fenômenos da natureza e os fenômenos econômicos; os fenômenos da química e os fenômenos da natureza; Respondido em 13/10/2020 17:11:17 3 Questão Em um congresso de Metodologia Científica, o palestrante convidado Manuel Torres afirmou que - questionar é o princípio do conhecimento-. Qual a relação de sua fala com pesquisa? Que nosso conhecimento limita-se nas propostas de crescimento por meio da pesquisa Que a dúvida promove a busca por desafios inapropriados Que o conhecimento tem seus limites e devemos saber em que momento pesquisar Que conhecer limitará suas chances de progresso Que na busca de respostas se constrói o conhecimento por meio de pesquisa Respondido em 13/10/2020 17:12:01 4 Questão Destaque as atitudes necessárias a um estudante universitário: I - A busca constante pelo conhecimento e inovação II - Pesquisar seriamente os temas que propõe para estudo III Priorizar o trabalho em detrimento dos estudos acadêmicos Assinale a única alternativa que contém a resposta correta sobre as atitudes para um universitário atual: I e II estão corretas Somente a I está correta Somente a III está correta II e III estão corretas I e III estão corretas Respondido em 13/10/2020 17:09:54 5 Questão A universidade brasileira tem seus fundamentos em um tripé que não pode se dissociar: o chamado 3 pilares da universidade que é formado por: a) Ensino, pesquisa e extensão c) Ensino, adequação e extensão b) Ensino, reforço e pesquisa d) Ensino, reforço e extensão e) Ensino, adequação e pesquisa Respondido em 13/10/2020 17:10:11 6 Questão O ambiente universitário precisa disponibilizar aos alunos momentos de ensino, de pesquisa e de extensão do conhecimento. Dessa maneira, o aluno pode desenvolver várias competências. Algumas dessas competências são: I - desenvolver a criatividade II - saber se relacionar com ética III - ter atitude autocorretiva e sensibilidade social Assinale a única alternativa que contém somente respostas corretas em relação ao ambiente universitário: d) Somente a II e) I e III a) I, II e III b) Apenas a III c) II e III Respondido em 13/10/2020 17:10:47 7 Questão No que se refere aos elementos constitutivos do projeto de pesquisa, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira. ( 1 ) Problema de pesquisa ( 2 ) Objetivos ( 3 ) Justificativa ( 4 ) Hipótese ( 5) Cronograma ( ) É a explicitação do porquê a pesquisa deve ser realizada, considerando os motivos que a tornam uma pesquisa relevante. ( ) É o planejamento do tempo necessário para a realização de cada uma das etapas da pesquisa ( ) É a explicitação do que se pretende com a pesquisa, que propósitos se almeja alcançar ao término da investigação. ( ) É o recorte mais preciso do que se deseja estudar, o que se busca responder com a pesquisa. ( ) É a resposta primeira, imediata, provisória da questão central da pesquisa. Assinale a sequência correta dos números: 2 3 5 1 4 1 2 3 4 5 3 4 5 1 2 5 4 3 2 1 3 5 2 1 4 Respondido em 13/10/2020 17:14:04 8 Questão Felipe é aluno do curso de Pedagogia e precisa elaborar uma resenha sobre o livro - Pesquisa: princípio científico e educativo - do autor Pedro Demo, para a aula de PPE I. Sua professora, ao solicitar o texto acadêmico, orientou a turma acerca do que deveria estar presente e daquilo que não poderia constar em uma resenha. Como Felipe não assistiu à aula, ele cometeu alguns equívocos ao elaborar a sua resenha do livro. Assinale a única alternativa que representa um dos erros de Felipe: Não citou trechos idênticos ao texto original; Iniciou a resenha com a elaboração de um resumo do livro. Elaborou a ficha catalográfica da obra resenhada, conforme a ABNT; Parafraseou o texto resenhado; Elaborou uma análise crítica do livro, citando diretamente o autor, Pedro Demo, como referência; Respondido em 13/10/2020 17:12:54
Compartilhar