Aol3 Metodologia de ensino da Matemática

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Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Luanda Bueno da Costa Santos
Nota finalEnviado: 13/10/20 11:24 (BRT)
10/10
1. Pergunta 1
/1
As atividades de se observar, analisar, avaliar e contar alguma quantidade especifica de um tipo de objeto determinando ainda quantos são e assim conseguir registra de modo a controlar a quantidade.
A qual conceito se aplicam estas informações?
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1. 
Contação e registro; 
2. 
Contagem; 
Resposta correta
3. 
Controle numérico; 
4. 
Verificação de numerais.
5. 
Analise e registro; 
2. Pergunta 2
/1
Os números que podem ser expressos na forma de fração e historicamente seu surgimento é diretamente relacionado à noção de medida, são os: 
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1. 
Números de medida; 
2. 
Números racionais.
Resposta correta
3. 
Frações decimais;
4. 
Frações inteiras;
5. 
Números inteiros;
3. Pergunta 3
/1
Dentre os tipos de fração podemos citar __________ onde as frações mantêm a mesma proporção de outra fração, por exemplo, 5/2 = 10/4, a ____________ que não pode ser simplificada, por exemplo, 4/3 a ____________ onde o denominador é uma potência de base 10 ( podendo ser 10,100,1000,...), por exemplo, 8/100.
Assinale a alternativa que preenche corretamente estas lacunas.
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1. 
Frações proporcional, fração fixa, fração de base10;
2. 
As frações decimais, fração nominal, fração aparente;
3. 
As frações equivalentes, fração decimal, fração irredutível; 
4. 
As frações decimais, fração irredutível, fração nominal. 
5. 
As frações equivalentes, fração irredutível, fração decimal. 
Resposta correta
4. Pergunta 4
/1
Os números ____________ são representados por dois números ________, que são os _______ da fração separados por um traço horizontal, o traço de fração. O número de cima, o ___________ pode ser qualquer número inteiro e o número de baixo, o __________ deverá ser diferente de zero.
Assinale a alternativa que preenche corretamente estas lacunas.
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1. 
Inteiros, naturais, termos, numerador, denominador;
2. 
Decimais, fracionários, termos, numerador, denominador;
3. 
Fracionários, naturais, elementos, numerador, denominador;
4. 
Fracionários, inteiros, termos, denominador, numerador.
5. 
Fracionários, inteiros, termos, numerador, denominador;
Resposta correta
5. Pergunta 5
/1
Sistema de numeração é uma forma de se organizar os _________, de modo que se possa representar de forma __________, com a representação de uma quantidade _________ de números, dando ainda a cada um dos números uma ___________ única, de modo que reflete nas _________ algébricas e também aritméticas dos números.
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1. 
Números, consistente, expressiva, organização, formas; 
2. 
Números, consistente, significativa, representação, estruturas;
Resposta correta
3. 
Valores, ordenada, grande, forma, organizações; 
4. 
Algarismos, concreta, pequena, forma, estruturas. 
5. 
Números, concreta, significativa, forma, estruturas;
6. Pergunta 6
/1
Os números decimais têm origem justamente nas frações decimais, por exemplo, temos a fração 1/2 que é equivalente à fração 5/10 e que ambas equivalem ao número decimal 0,5. Desta forma, a __________ é a posição em que um algarismo ocupa depois da vírgula em um número decimal.
Assinale a alternativa que preenche corretamente esta lacuna.
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1. 
Casa decimal.
Resposta correta
2. 
Casa fracionária;
3. 
Casa inteira;
4. 
Vírgula;
5. 
Fração mista;
7. Pergunta 7
/1
O conjunto dos números naturais é _______ e também ________ podendo ainda ser utilizado para efetuar várias operações, como adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação.
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1. 
Ordenado, decimal.
2. 
Ordenado, inteiro;
3. 
Infinito, sequencial;
4. 
Infinito, ordenado; 
Resposta correta
5. 
Inteiro, ordenado;
8. Pergunta 8
/1
Alguns números não podem ser expressos na forma de fração, como é o exemplo do número PI (π), que é obtido pela razão entre o perímetro e o diâmetro de qualquer circunferência. Estamos falando do(s):
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1. 
conjunto dos números racionais.
2. 
números não exatos; 
3. 
conjunto dos números irracionais.
Resposta correta
4. 
conjunto dos números decimais;
5. 
números irregulares; 
9. Pergunta 9
/1
A origem dos sistemas de numeração pode ser relacionada a ___________________, que ainda que tivesse algumas complexidades existentes conseguia demonstrar uma forma de organização social, assim como caráter prático e científico que determinadas sociedades acabavam por atribuir aos números.
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1. 
Organização dupla;
2. 
Contagem por agrupamentos.
Resposta correta
3. 
Contagem livre;
4. 
Contagem unitária; 
5. 
Contagem com base dez; 
10. Pergunta 10
/1
Antes de serem utilizados os algarismos algarismos para representar as quantidades e assim facilitar tanto o controle do valor quanto realizar as operações, estes processos eram realizados.
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1. 
Com os dedos, contando as unidades e assimilando;
2. 
Com traços em pedaços de madeira, ossos e paredes, bem como com pedaços de madeira ou com pedras que representavam cada uma das unidades a serem contadas;
Resposta correta
3. 
Com desenhos em papeis rudimentares;
4. 
Com a escrita dos valores, tendo que descrever cada um delas toda vez que fosse preciso; 
5. 
Com desenhos distintos, considerando que cada desenho específico correspondia a um valor e uma quantidade. 
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