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Ficha de avaliação - IA 1 - 2B

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Folha de Resposta do IA 1 do 2 Bimestre
Disciplina: Saúde Mental Data da Avaliação:
Docente: Renata Vilela Rodrigues
Discentes:
[Adaptado de ENADE/2018] – Analise a seguinte situação:
Um jovem de 17 anos de idade foi levado pela mãe a uma Unidade Básica de Saúde (UBS), integrante do Sistema Único de Saúde (SUS). Na consulta médica, a mãe relatou que, nos últimos 12 meses, o jovem vinha bebendo excessivamente nos finais de semana, ocasiões em que, não raro, chegava em casa trazido pelos colegas. A mãe relatou que também fora chamada à escola onde o jovem estuda, em razão de suas frequentes ausências às atividades escolares, de problemas de relacionamento com colegas e professores, bem como do baixo desempenho escolar. A mãe relatou, ainda, que, apesar de todos os esforços para ajudar o filho, ele não se alimentava adequadamente, tinha problemas de sono, além de uma agressividade crescente. Na consulta, o jovem admitiu fazer uso de álcool desde os 12 anos de idade e de outras drogas desde os 14 anos, e que não mais conseguia controlar a vontade de consumir essas substâncias. O médico, após o exame geral, encaminhou o jovem para os serviços especializados da Rede de Atenção Psicossocial (Raps), atestando transtorno por uso de substância psicoativa. 
Considerando o caso apresentado e os textos trabalhados na disciplina, faça o que se pede nos itens a seguir:
a) Caracterize a Raps e explique como o jovem pode ser tratado nessa rede;
b) Cite qual(is) serviço(s) da Raps destinado(s) ao jovem e descreva como ele deve ser acolhido e atendimento neste(s) pela equipe interdisciplinar.
c) Aponte e descreva duas ações que o psicólogo pode desenvolver.
	RESPOSTA DEFINITIVA
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	30
	
 
Considerando o caso acima e seus conhecimentos acumulados, desenvolva um fluxograma de atendimento intersetorial para a família:
	
 
		IA 1 do 2 Bimestre
	Critérios avaliativos
	1. Domínio Teórico (aplicabilidade do conteúdo ao caso; compreendeu os principais conceitos requeridos no caso) (2,0)
	2.Objetividade e clareza na exposição das ideias (Coesão e Coerência na produção do texto) (1,0)
	3.Atuação interdisciplinar (mostrar e descrever como uma equipe interdisciplinar deve atuar no caso) (2,0)
	4.Ações específicas do psicólogo propostas (em consonância com o material teórico trabalhado) (2,0)
	5. Fluxograma do atendimento (Apontar de forma clara os equipamentos que podem acompanhar o caso da RAPs e de outras políticas públicas) (2,0)
	6.Normas ortográficas brasileiras e da ABNT (0,5)
	7. Respeito ao limite máximo de linhas (0,5)
	Total (10,0)
	Notas Alcançadas

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