Matemática Aplicada à Big Data - Avaliação I - Individual FLEX

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Disciplina:
	Matemática Aplicada à Big Data (19356)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:650238) ( peso.:1,50)
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	As propriedades de potenciação facilitam muito a simplificação de expressões algébricas, em algumas situações a simplificação é a única opção que temos para resolver um problema. Com relação às propriedades de potenciação, assinale a alternativa INCORRETA:
	a)
	Em produto de potências de mesma base, mantemos a base e somamos os expoentes.
	b)
	A potência com um expoente fracionário pode ser transformada em um radical, no qual o denominador do expoente se transforma no índice da raiz.
	c)
	Potência de potência, mantemos a base e somamos os expoentes.
	d)
	Potência com expoente negativo, invertemos a base e trocamos o sinal do expoente.
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	2.
	Para calcular a área de um quadrado, basta que se multipliquem dois dos seus lados entre si. Para o cálculo de área de um retângulo, temos a multiplicação da base pela altura. Sendo assim, calcule a área da figura a seguir, representando uma multiplicação de monômios. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a)
	A área está representada por 2x² + 2x + 6.
	b)
	A área está representada por (2x + 1)(3 + 2x).
	c)
	A área está representada por 2x² + 14x.
	d)
	A área está representada por 4x² + 6.
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	3.
	O estudo dos radicais é um dos conteúdos do nono ano do Ensino Fundamental. Para isso, precisamos lembrar de suas propriedades matemáticas. A fatoração de radicais nos auxilia no desenvolvimento de algumas expressões algébricas. Sendo assim, qual propriedade você poderá utilizar para determinar o valor da expressão a seguir?
	
	a)
	O valor de x é negativo.
	b)
	O valor de x está entre zero e 2.
	c)
	O valor de x está entre 2 e 3.
	d)
	O valor de x é maior ou igual a 6.
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	4.
	Qual o conjunto numérico que contém os números que são dízimas periódicas, isto é, um número decimal, com a parte decimal formada por infinitos algarismos que se repetem periodicamente, como por exemplo: 4,5555... e 10,878787...?
	a)
	Conjunto dos Números Periódicos.
	b)
	Conjunto dos Números Racionais.
	c)
	Conjunto dos Números Inteiros.
	d)
	Conjunto dos Números Naturais.
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	5.
	Teoria dos conjuntos é base para o desenvolvimento de outros temas na matemática, como relações, funções, análise combinatória, probabilidade etc. As operações entre conjuntos são fundamentais para um bom entendimento desse conteúdo. Considere o conjunto A = {0,1,2,3,4,5,6,7,8} e assinale a alternativa CORRETA:
	
	a)
	As opções II e III estão corretas.
	b)
	As opções I e III estão corretas.
	c)
	As opções II e IV estão corretas.
	d)
	As opções I e IV estão corretas.
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	6.
	De acordo com as definições de frações, o percentual é a indicação de uma divisão por cem, sendo assim, podemos afirmar que 60% de 200 tem o mesmo valor que o triplo da quinta parte de 200? Quanto é esse valor?
	a)
	Não, pois uma representa 120 e o outro 40.
	b)
	Sim, o valor é de 120.
	c)
	Não, pois um representa 60 e o outro 40.
	d)
	Sim, o valor é de 40.
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	7.
	Analise a situação: João comeu 1/3 de uma torta. Camilo comeu 5/12 da mesma torta. Qual a fração total da torta que foi comida?
	a)
	O total comido é de 1 partes de 4.
	b)
	O total comido é de 3 partes de 4.
	c)
	O total comido é de 1 partes de 2.
	d)
	O total comido é de 2 partes de 5.
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	8.
	O Conjunto dos Números Reais é formado pela união dos números naturais, inteiros, racionais e irracionais, lembrando que cada conjunto tem suas características. Sendo assim, observe o quadro a seguir e assinale a alternativa INCORRETA:
	
	a)
	Os números correspondentes as letras C, F e G são números inteiros.
	b)
	Todos os números pertencem ao conjunto dos números reais.
	c)
	Os números correspondentes as letras B, E, e H são números irracionais.
	d)
	Os números correspondentes as letras A, B, D, E, F, G e H são números irracionais.
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	9.
	Racionalizar uma fração cujo denominador é um radical significa determinar uma fração equivalente com denominador inteiro, ou seja, reescrever a fração eliminando do denominador os radicais. Qual das opções a seguir representa a fração equivalente a expressão:
	
	a)
	Somente a opção I está correta.
	b)
	Somente a opção II está correta.
	c)
	Somente a opção IV está correta.
	d)
	Somente a opção III está correta.
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	10.
	Numa empresa de 45 funcionários, há 16 que operam computadores, 23 que operam notebooks e 8 que trabalham com ambos. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O número de funcionários que só operam notebooks é 15.
II- O número de funcionários que só operam computadores é 16.
III- O número de funcionários que não operam nenhuma das duas máquinas é 14.
IV- O número de funcionários que operam notebooks ou computadores é 31.
V- O número de funcionários que operam notebooks e computadores é 10.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentenças II, III, IV e V estão corretas.
	b)
	As sentenças IV e V estão corretas.
	c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
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Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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