AOL 5 -ORGANIZAÇÃO E LEGISLAÇÃO I

Prévia do material em texto

1. Pergunta 1
/1
O artigo 5º da Constituição Federal declara que todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, tem direito a vida, liberdade e a igualdade. Esse direito é garantido:
Correta
(C) Todos os brasileiros e ...
Ocultar outras opções 
1. 
Todos os brasileiros e americanos que vivam no país
2. 
Todos os brasileiros independentes de sexo, cor e religião
3. 
Todos os brasileiros e estrangeiros residentes no país
Resposta correta
4. 
Todos os brasileiros de sexo masculino
5. 
Todos os cidadãos americanos do sul ou do norte
2. Pergunta 2
/1
Segundo Sime (1991), a educação em direitos humanos deve ser pauta em três pedagogias. Analise as opções abaixo e assinale qual a correta.
Correta
(D) Pedagogia da Admiração, ...
Ocultar outras opções 
1. 
Pedagogia do Amor, Pedagogia da Indignação, Pedagogia da Admiração.
2. 
Pedagogia da Admiração, Pedagogia da Curiosidade, Pedagogia da Convicção.
3. 
Pedagogia da Curiosidade, Pedagogia da Convicção, Pedagogia da Admiração.
4. 
Pedagogia da Admiração, Pedagogia da Convicção, Pedagogia da Indignação.
Resposta correta
5. 
Pedagogia da Indignação, Pedagogia do Amor, Pedagogia da Curiosidade.
3. Pergunta 3
/1
Educação em direitos humanos deve ser a base para que a escola desenvolva nos educandos a reflexão, de modo que forme cidadãos aptos a exercerem sua cidadania. A Resolução 001/2012 aborda, no artigo 3º, princípios da educação em direitos humanos. Analise as opções abaixo e assinale a que trata ser um princípio da educação em direitos humanos.
Correta
(C) Igualdade de Direitos&...
Ocultar outras opções 
1. 
Individualidade de interesses
2. 
Educação tradicional
3. 
Igualdade de Direitos 
Resposta correta
4. 
Valorização da autonomia individual 
5. 
Soberania do Estado
4. Pergunta 4
/1
Analise as preposições abaixo:
I – A Constituição Federal de 1988 abordou a igualdade de todos, independente de raça, cor, sexo ou religião.
II – A ONU, em 1996, elaborou a convenção sobre a eliminação de todas formas de discriminação racial, como uma tentativa de conscientização para sua extinção total.
Assinale a alternativa correta:
Correta
(D) I e II são verdadeiras e ...
Ocultar outras opções 
1. 
I e II são verdadeiras, mas não estabelecem relação.
2. 
II é verdadeira e I é falsa.
3. 
I e II são falsas.
4. 
I e II são verdadeiras e estabelecem relação entre si.
Resposta correta
5. 
I é verdadeira e II é falsa.
5. Pergunta 5
/1
Segundo Gadotti (2007) “a escola não é só lugar para estudar, mas para se _______________, __________________, confrontar-se com o outro, discutir e ______________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Correta
(A) Encontrar, conversar, ...
Ocultar outras opções 
1. 
Encontrar, conversar, fazer política.
Resposta correta
2. 
Imaginar, brincar, refletir.
3. 
Brincar, correr e sonhar.
4. 
Perder, achar, aceitar.
5. 
Descobrir, brincar, alimentar.
6. Pergunta 6
/1
O Plano Nacional de Educação Lei 13.005/2014 propõem a promoção da cidadania e a irradiação da discriminação aumentando a escolarização de negros. Sobre essa meta, analise as opções abaixo e assinale a correta:
Correta
(C) Elevar a escolaridade mé...
Ocultar outras opções 
1. 
Elevar a escolaridade média da população de 4 (quatro) a 29 (vinte e nove) anos, de modo a alcançar, no mínimo, 18 (dezoito) anos de estudo no último ano de vigência deste plano, para as populações do campo, da região de menor escolaridade no País e dos 25% (vinte e cinco por cento) mais pobres, e igualar a escolaridade média entre negros e não negros declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE.
2. 
Elevar a escolaridade média da população de 12 (doze) a 29 (vinte e nove) anos, de modo a alcançar, no mínimo, 18 (dezoito) anos de estudo no último ano de vigência deste plano, para as populações do campo, da região de menor escolaridade no País e dos 25% (vinte e cinco por cento) mais pobres, e igualar a escolaridade média entre negros e não negros declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE.
3. 
Elevar a escolaridade média da população de 18 (dezoito) a 29 (vinte e nove) anos, de modo a alcançar, no mínimo, 12 (doze) anos de estudo no último ano de vigência deste plano, para as populações do campo, da região de menor escolaridade no País e dos 25% (vinte e cinco por cento) mais pobres, e igualar a escolaridade média entre negros e não negros declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE.
Resposta correta
4. 
Elevar a escolaridade média da população de 18 (dezoito) a 29 (vinte e nove) anos, de modo a alcançar, no mínimo, 12 (doze) anos de estudo no último ano de vigência deste plano, para as populações do campo, da região de menor escolaridade no País e dos 20% (vinte por cento) mais pobres, e igualar a escolaridade média entre negros e não negros declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE.
5. 
Elevar a escolaridade média da população de 12 (doze) a 29 (vinte e nove) anos, de modo a alcançar, no mínimo, 18 (dezoito) anos de estudo no último ano de vigência deste plano, para as populações do campo, da região de menor escolaridade no País e dos 20% (vinte e cinco por cento) mais pobres, e igualar a escolaridade média entre negros e não negros declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE.
7. Pergunta 7
/1
Analisando o trabalho do professor em sala de aula a partir da Educação em Direitos Humanos, assinale a alternativa incorreta:
Correta
(E) A metodologia do ...
Ocultar outras opções 
1. 
O ensino de promover que cada indivíduo reconheça seus direitos e deveres, para que se possa viver em um mundo mais justo com menos desigualdades.
2. 
Promoção do desenvolvimento da análise crítica do educando, reconhecendo seus direitos e deveres na sociedade.
3. 
A formação do professor também deve ser estruturada de forma humanizada.
4. 
O professor deve associar as aprendizagens das disciplinas com o currículo escolar proposto.
5. 
A metodologia do professor em sala de aula deve ser centrada em transmitir conhecimento, possibilitando ao educando sua emancipação.
Resposta correta
8. Pergunta 8
/1
Analise as preposições a seguir:
I - A Educação em Direitos Humanos surge em um contexto de muitas lutas, composta por movimentos sociais de resistências, que visam garantir os direitos humanos.
II - A Declaração dos Direitos Humanos de 1948 são um conjunto de direitos civis, políticos, sociais, econômico, culturais e ambientais que tratam sobre a desigualdade, em luta pela defesa da humanidade.
Assinale a alternativa correta:
Correta
(A) I e II são verdadeiras e ...
Ocultar outras opções 
1. 
I e II são verdadeiras e possuem relação entre si.
Resposta correta
2. 
I e II são falsas.
3. 
I é verdadeira e II é falsa.
4. 
II é verdadeira e I falsa.
5. 
I e II são verdadeiras não possuem relação entre si.
9. Pergunta 9
/1
Analise as preposições a seguir acerca da organização dos currículos, de como ela deve ocorrer da Educação Básica e até a Educação Superior, no que se refere à Educação em Direitos Humanos.
I. Tratada interdisciplinarmente.
II. Como um conteúdo específico de uma das disciplinas já existentes no currículo escolar;.
III. De maneira mista, ou seja, combinando transversalidade e disciplinaridade.
Assinale a alternativa correta:
Correta
(A) I, II e III são ...
Ocultar outras opções 
1. 
I, II e III são verdadeiras.
Resposta correta
2. 
I e II é verdadeira e III é falsa.
3. 
I e III é verdadeira e II é falsa.
4. 
II e III é verdadeira e I é falsa.
5. 
I, II e III são falsas.
10. Pergunta 10
/1
A Educação em Direitos humanos é um assunto que faz parte do ambiente escolar. Assinale a opção que indica as atividades que a educação de direitos humanos deve estar presente:
Correta
(E) Na elaboração de Projeto ...
Ocultar outras opções 
1. 
A Educação em Direitos humanos deverá ser abordada apenas quando a escola se deparar com um ato discriminatório.
2. 
Na elaboração de Projeto Político Pedagógico (PPP), Organização de Currículos,Regimentos Escolares, Programas pedagógicos de cursos, construção de materiais didáticos.
3. 
A Educação em Direitos Humanos deve ser trabalhada em uma campanha específica no ambiente escolar.
4. 
Deve ser elaborada uma disciplina específica para abordar esse assunto.
5. 
Na elaboração de Projeto Político Pedagógico (PPP), Organização de Currículos, Regimentos Escolares, Programas pedagógicos de cursos, construção de materiais didáticos e nos processos de avaliações.