prova obj. 2 gestão e desenvolvimento de pessoas

Prévia do material em texto

11/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/2
Disciplina: Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PED90)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:657357) ( peso.:1,50)
Prova: 23510259
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. As organizações na contemporaneidade investem em formação, treinamento e desenvolvimento de pessoas, no intuito de contratarem funcionário
qualificados pensando em atingir as metas programadas. Assim, algumas empresas desenvolvem uma educação corporativa, pensando em mant
pessoas atualizadas, principalmente para acompanharem o mercado competitivo. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os motivos da
transformação atual nas empresas para a formatação educadora:
 a) O surgimento de novas tecnologias e a adequada formação para que os funcionários saibam operar os equipamentos.
 b) O surgimento das exigências da atual economia que preconiza o conhecimento e a mudança no mercado global.
 c) O consequente aumento das metas e lucros ocasionado pela educação promovida nas empresas.
 d) A competitividade de apresentar a melhor equipe, com funcionários qualificados e bem-sucedidos.
2. Para Chiavenato (2010), o treinamento consiste no processo educacional de curta duração, mas sua aplicação deve ser organizada de forma siste
Assim, o treinamento passa a ser entendido como uma situação de lucratividade, porque permite que as pessoas contribuam para o desenvolvime
resultados no negócio, como uma maneira de agregar as pessoas, os clientes e a organização em geral. O treinamento necessita de planejament
etapas que preconizam o desenvolvimento dos resultados esperados. Desta maneira, há uma ordem a ser seguida de ações para sua efetiva real
baseadas no diagnóstico, na programação do treinamento, na implementação e na avaliação. Sobre as etapas do planejamento do treinamento, a
sentenças a seguir:
 
I- O diagnóstico implica no levantamento das necessidades de treinamento que necessitam ser satisfeitas a longo e médio prazo.
 II- A programação do treinamento seria a elaboração das atividades que constarão no programa para atender às necessidades diagnosticadas.
 III- A implementação seria a condução de reuniões para elencar opiniões e sugestões na intenção de ampliar o repertório do programa. 
 IV- A avaliação consiste em verificar os resultados obtidos por meio de todas as ações desenvolvidas no decorrer do treinamento. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: CHIAVENATO, I. Gestão de pessoas: e o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 3. ed. Rio de Janeiro: Elsvier, 2010.
 a) I, II, IV.
 b) II, III, IV.
 c) I, III, IV.
 d) I, II, III.
3. Os programas de treinamento sugeridos pelas organizações são interligados as suas necessidades estratégicas. Para tanto, são estabelecidos se
critérios para que consigam atingir o nível de desempenho. O treinamento de forma geral constitui no processo educacional aplicado a curto prazo
quando as organizações devem ofertar o treinamento, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Deve ser exigido quando os funcionários demonstrarem atraso na formação continuada e precisam realizar um curso atualizado.
 b) Deve ser aplicado exclusivamente para situações em que os funcionários necessitam de aumento salarial e progressão funcional.
 c) Deve ser implantado para mostrar à sociedade que a organização investe na melhoria profissional de seus funcionários.
 d) Deve ser ofertado na chegada de novos funcionários, aquisição de novas tecnologias ou quando identificado problemas.
4. Atualmente as organizações atribuem um significativo valor para o desenvolvimento das competências pessoais dos funcionários, mais precisame
valorização do conhecimento. Desta forma, o conhecimento nesta perspectiva refere-se ao conjunto de experiência, informações e compreensões
informações. Sobre os dois tipos de conhecimento na definição de Chiavenato (2010), analise as sentenças a seguir:
 
I- O conhecimento explícito designa sobre o conhecimento expresso nos documentos, práticas e treinamentos.
 II- O conhecimento explícito refere à subjetividade encontrada nos projetos e procedimentos documentais.
 III- O conhecimento tácito baseia-se nas formas como as pessoas interpretam as informações, intrínseco na subjetividade.
 IV- O conhecimento tácito considera as informações reveladas por meio da oralidade, expressas de forma objetiva nos cursos.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de pessoas. 3. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
5. Os processos de desenvolvimento organizados na área de Gestão de Pessoas priorizam as formas de aprender dos funcionários, estendendo-se 
empresas como um todo. Assim, as organizações utilizam formas de treinamentos, baseados em programas que são compostos por quatro etapa
diagnóstico, desenho, implementação e avaliação. Sobre as características que compreendem o diagnóstico, desenho, implementação e avaliaçã
os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Diagnóstico.
 II- Desenho.
 III- Implementação.
 IV- Avaliação.
 
( ) Considera a realização na prática do treinamento com suas articulações.
 ( ) Forma de medir o estado de satisfação da organização.
 ( ) Organização de um projeto que aponta o planejamento das ações.
 ( ) Consiste numa pesquisa que aponta as necessidades da organização.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) IV - III - I - II.
 b) III - IV - II - I.
 c) II - I - III - IV.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTg4OA==&action2=UEVEOTA=&action3=NjU3MzU3&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1MTAyNTk=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTg4OA==&action2=UEVEOTA=&action3=NjU3MzU3&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1MTAyNTk=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTg4OA==&action2=UEVEOTA=&action3=NjU3MzU3&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1MTAyNTk=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTg4OA==&action2=UEVEOTA=&action3=NjU3MzU3&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1MTAyNTk=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTg4OA==&action2=UEVEOTA=&action3=NjU3MzU3&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1MTAyNTk=#questao_5%20aria-label=
11/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/2
 d) I - II - IV - III.
6. O conhecimento pode ser definido como uma informação estruturada, com significado e valor, que ao ser repassado no cotidiano das organizaçõe
valor, ou seja, seria um complexo de valores, informações e insights dos indivíduos, que influenciam na avaliação e realização de novas experiênc
informações. Sobre as características das cinco tendências referentes ao conhecimento, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Consiste na possibilidade da realização de cursos em diferentes locais do Brasil, com a certificação aprovada pelas organizações no processo 
treinamento.
 b) Aponta para a possibilidade do funcionário ter mais de um emprego e conseguir trabalhar em casa, alcançando as metas das organizações.
 c) Seria a instabilidade promovida pela globalização que incidiu no aumento da competitividade e das possíveis demissões decorrentes da situaçã
 d) Constitui no aumento da velocidade e compreensão do tempo, mais precisamente com relação ao acesso à internet, com a conexão entre os p
os colaboradores.
7. A forma como foi organizado e sistematizado opensamento administrativo no início do processo de industrialização não se encaixa mais à época 
o desenvolvimento da sociedade, mais precisamente das perspectivas de convivência, aprimoramento e desenvolvimento humano, repercutiu em
na forma de conceber a Gestão de Pessoas. Assim, atualmente muitas organizações necessitam apresentar cinco características fundamentais: v
foco, flexibilidade, presença amiga e divertida. Sobre as competências pessoais suscitadas na atual visão de organização para seus funcionários,
sentenças a seguir:
 
I- Disciplina e obediência para seguir as ordens e solicitações passadas pela equipe gestora.
 II- Comunicação e colaboração relacionada ao desenvolvimento interpessoal dos colaboradores.
 III- Conhecimento tecnológico proporcionando uma melhor integração entre as equipes de trabalho.
 IV- Competição para conseguir se manter no mercado de trabalho com a valorização dos currículos.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
8. O treinamento e o desenvolvimento de pessoas abrangem a aprendizagem no nível individual, relacionado aos processos de como as pessoas ap
se desenvolvem. Na atualidade, há diferentes concepções quanto ao treinamento e aos processos voltados para a aprendizagem. Contudo, todos
organizados no formato de programas compostos por etapas: diagnóstico, desenho, implementação e avaliação. A respeito das etapas que const
organização de um programa de treinamento, especificamente quanto ao diagnóstico, avalie as asserções a seguir:
 
I- O diagnóstico considera a pesquisa sobre as necessidades da organização, por meio da análise organizacional, de Recursos Humanos, estrutu
cargos e do treinamento.
 
PORQUE
 
II- As necessidades das organizações, muitas vezes, estão disfarçadas para que sejam descobertas. Há necessidade de pesquisas sobre o assun
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
 c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
9. A educação do século XXI apresenta algumas características que a diferem das anteriores, constitui-se de forma permanente e requer pessoas qu
em constante aprendizado. Delors (2010) infere sobre um conceito de educação que se estende ao longo da vida da pessoa, superando as difere
entre as inciais e as contínuas. Para o autor, a educação se fundamenta em quatro pilares: aprender a conhecer, a fazer, a conviver e a ser. A res
características referentes a aprender a conhecer, avalie as asserções a seguir:
 
I- Aprender a conhecer suscita uma cultura geral da pessoa com possibilidades de estudos, aproveitando as oportunidades de aprendizado que a
oferecer.
 
PORQUE
 
II- A pessoa precisa aprender a aprender os diversos conhecimentos e informações que serão disponibilizados no seu cotidiano.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: DELORS, J. Educação: um tesouro a descobrir. 2 ed. São Paulo: Cortez: Brasília, DF: MEC/UNESCO, 2003.
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
 c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
10.Nas organizações a aprendizagem ocorre por meio de treinamento e desenvolvimento das pessoas, que pode ser de forma individual ou em grup
maioria das empresas que se encontra em desenvolvimento depende do conhecimento, que varia conforme o processo de aprendizagem dos fun
Sobre o conceito de gestão do conhecimento, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Constitui na forma como o indivíduo aprende os novos conhecimentos no processo de treinamento que deve utilizar somente para seu desenvo
garantindo sua vaga de emprego.
 b) São os conhecimentos referentes aos cargos de gestão que preconizam o acompanhamento de trabalhos dos funcionários, para que executem
precisão e correspondência as metas e os objetivos.
 c) Seriam os conhecimentos aprendidos pelos funcionários em cursos realizados para promover sua atuação nas organizações, garantindo sua
competitividade no atual mercado de trabalho.
 d) Refere-se à forma como o funcionário utiliza e integra o seu conhecimento nas atividades desenvolvidas nos diversos níveis da organização e 
que realiza com seus colegas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTg4OA==&action2=UEVEOTA=&action3=NjU3MzU3&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1MTAyNTk=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTg4OA==&action2=UEVEOTA=&action3=NjU3MzU3&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1MTAyNTk=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTg4OA==&action2=UEVEOTA=&action3=NjU3MzU3&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1MTAyNTk=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTg4OA==&action2=UEVEOTA=&action3=NjU3MzU3&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1MTAyNTk=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTg4OA==&action2=UEVEOTA=&action3=NjU3MzU3&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1MTAyNTk=#questao_10%20aria-label=