Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem atividade II

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1. Frente a uma determinada situação, um indivíduo pode realizar escolhas, organizando seu 
modo de viver. Esse fato contribui para que uma pessoa descubra, de acordo com a abordagem 
humanista, o significado do seu íntimo. A partir disso, uma característica fundamental da 
teoria rogeriana é: 
A esperança 
A liberdade (Alternativa correta) 
A incerteza 
A cobrança 
A compreensão 
2. Sacristán (2013, p. 16) escreve uma visão simples do currículo é “[...] aquilo que o aluno 
estuda” (trecho retirado do livro Saberes e Incertezas sobre o Currículo, publicado no ano de 
2013). Acerca do currículo, a teoria Humanista defende que ele deve ser: 
Concreto 
Superficial 
Abstrato 
Rígido 
Flexível (Alternativa correta) 
3. A avaliação, de acordo com Luckesi (2000, p. 10) é um ato em que busca “[...] o melhor de 
todos os educandos” (trecho retirado do texto: O que é mesmo o ato de avaliar a 
aprendizagem?, da revista Artmed, ano 03, n. 12 – online). A partir disso, a teoria humanista 
defende que a avaliação mais valiosa é: 
A avaliação realizada pelos próprios alunos (Alternativa correta) 
A avaliação realizada pelo professor 
A avaliação realizada pelos responsáveis do aluno 
A avaliação em conjunto 
A avaliação realizada pelo sistema de ensino 
4. A perspectiva Humanista foi desenvolvida como uma vertente entre dois campos: a 
Psicanálise e o Behaviorismo. Assim, a teoria Humanista de desenvolvimento aponta que é 
relevante: 
Os conflitos entre as pessoas 
O ambiente 
A família 
O meio social interativo 
A autorrealização das pessoas (Alternativa correta) 
5. O principal pensador da perspectiva Humanista é: 
Skinner 
Vigotsky 
Piaget 
Carl Rogers (Alternativa correta) 
Freud 
6. A aprendizagem, na concepção de Rogers, proporciona com que os alunos se adaptem às 
transformações sociais. Assim, nessa concepção, é fundamental que o aluno aprenda a: 
Avaliar 
Olhar 
Aprender (Alternativa correta) 
Ser 
Dialogar 
7. Carl Rogers defendia que uma atividade seria fundamental no desenvolvimento do ser 
humano, pois essa atividade ajudaria uma pessoa a entender como um indivíduo pode 
vivenciar da melhor maneira possível a si mesmo, além de desenvolver suas experiências. A 
qual atividade o estudioso se refere? 
Conversa 
Terapia (Alternativa correta) 
Egocentrismo 
Silêncio 
Ouvir as pessoas 
8. A teoria Humanista defende que o professor deve ser um _______________ do processo de 
aprendizagem. A palavra que melhor completa a lacuna é: 
Dificultador 
Elaborador 
Assistente 
Facilitador (Alternativa correta) 
Sonhador 
9. Na visão de Rogers, a abordagem humanista é capaz de fazer com que o indivíduo expresse 
suas potencialidades plenamente, levando em consideração a realidade a qual vive. Nesse 
sentido, essa abordagem valoriza a pessoa: 
Autêntica e criativa (Alternativa correta) 
Criativa e solidária 
Alegre e cansada 
Justa e educada 
Solidária e alegre 
10. No ano de 1985 foi publicado um material de Carl Rogers no Brasil, intitulado “Liberdade 
de Aprender em nossa década”. Dentre as ideias defendidas pelo autor, está: 
A sala de aula deve ser um ambiente de auto estima e autoconfiança (Alternativa 
correta) 
A sala de aula deve ser um ambiente sem trocas entre as pessoas 
A sala de aula deve ser um ambiente de confiança no outro 
A sala de aula deve ser um ambiente de punição 
A sala de aula deve ser um ambiente de reprodução