comunicaçao e linguagem prova final

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O objetivo do ato comunicativo altera-se consoante a intenção do emissor, ou seja, cada mensagem tem um propósito orientado por quem a envia. Os propósitos de uma mensagem são os mais diversos, tais como informar, aconselhar, sensibilizar. Todos eles estão relacionados com maior ou menor ênfase a determinados elementos da comunicação e, por isso, são agrupados em seis funções da linguagem. Descreva as funções da linguagem.
	Resposta Esperada:
Função referencial: transmite uma informação objetiva sobre a realidade, é orientada para o referente, para o contexto, aponta o sentido real dos seres, das coisas e dos fatos.
Função fática: é centralizada no canal e estabelece uma relação com o emissor, um contato para verificar a eficiência do canal ou prolongar uma conversa.
Função emotiva: é centrada no emissor e reflete o seu estado de ânimo, sentimentos e emoções.
Função conativa: centra-se no receptor e tem por objetivo influenciá-lo, persuadi-lo.
Função poética: centra-se na mensagem e caracteriza-se basicamente pelo uso de linguagem figurada, metáforas e outras figuras de linguagem
Função metalinguística: centralizada no código, esta função ocorre quando o emissor explica o código usando o próprio código.
	2.
	Existem, na Língua Portuguesa, dez classes de palavras. Entre elas, as interjeições têm papel importante na manifestação de sentimentos, emoções, sensações e estados de espírito. No entanto, a interjeição, muitas vezes, é confundida com a onomatopeia, que é uma figura de linguagem que tenta reproduzir, através das palavras, sons de objetos e animais. Na tirinha a seguir, há um exemplo de interjeição e um de onomatopeia. Disserte sobre esses dois exemplos apresentados na tirinha, distinguindo-os pelo que expressam.
FONTE DA IMAGEM:<http://www2.uol.com.br/laerte/>. Acesso em: 18 jun. 2018.
	
	Resposta Esperada:
*O exemplo de interjeição está no primeiro quadrinho, ?Droga!?, * que expressa insatisfação por parte do personagem.
*O exemplo de onomatopeia está no segundo quadrinho, ?FSSS!?, * representa o som do aerossol sendo disparado.
	
	Os pronomes oblíquos átonos podem aparecer em três posições com relação ao verbo: antes (próclise), no meio (mesóclise) e depois 
(ênclise). Para tanto, há regras que estabelecem a adequada utilização desses pronomes na oração. Assinale a alternativa CORRETA em que o uso do pronome oblíquo está em conformidade às regras gramaticais vigentes:
	 a)
	Não se esqueça de enviar as correspondências no fim do dia.
	 b)
	Oferecerão-me um incentivo na empresa.
	 c)
	As notícias sobre a epidemia nos deixaram nervosos.
	 d)
	Senhor, se coloque no meu lugar!
	 *
	Observação: A questão número 1 foi Cancelada.
	2.
	Utilizamos em nosso cotidiano várias formas de comunicação que precisam se adequar ao contexto social em que estamos inseridos. Uma comunicação eficaz permite resultados produtivos que minimizam as falhas e favorecem o alcance dos propósitos. Para tanto, existem vários tipos de comunicação. Sobre os tipos de comunicação, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Comunicação formal.
II- Comunicação informal.
III- Comunicação unilateral.
IV- Comunicação bilateral.
(    ) O receptor é passivo. Pertencem a este grupo os locutores de uma rádio, de televisão, cartazes com mensagens publicitárias.
(    ) A comunicação é desenvolvida sem formalidades e fora dos canais de comunicação regulamentados por uma instituição.
(    ) A reciprocidade entre emissor e receptor é fator fundamental permitindo que se estabeleça uma troca de papéis.
(    ) As vias de diálogos regulamentadas por uma instituição exigem uma transmissão oficial, geralmente feita por escrito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - IV - III - II.
	 b)
	II - I - IV - III.
	 c)
	I - II - III - IV.
	 d)
	III - II - IV - I.
	3.
	A vírgula é um sinal de pontuação usado para indicar uma pausa e separar membros constituintes de uma frase. No entanto, seu uso requer o conhecimento de algumas regras que orientam sua indispensabilidade ou não. Sobre o uso das vírgulas e as regras de utilização adotadas, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Vossa Alteza, a cerimônia começará em trinta minutos.
II- Todos sabiam do ocorrido, porém não queriam falar sobre o desastre.
III- À tarde, as meninas sairão para uma reunião na confeitaria.
IV- As gaivotas, que nos visitavam todos os dias, adornavam a paisagem.
(    ) Separação do adjunto adverbial.
(    ) Separação do vocativo.
(    ) Separação das orações subordinadas adjetivas.
(    ) Separação das orações coordenadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - IV - III.
	 b)
	II - III - I - IV.
	 c)
	III - I - IV - II.
	 d)
	II - III - IV - I.
	4.
	O texto argumentativo é usado para expressar a opinião do autor. Por isso, ele sempre se baseia em uma tese, ou seja, o ponto de vista central que se pretende veicular. A estrutura geral de um texto argumentativo consiste de introdução, desenvolvimento e conclusão, nesta ordem. Sobre o tipo de texto do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Um ensaio filosófico que defende certas ideias e uma série de argumentos é um exemplo de texto argumentativo.
(    )Um texto argumentativo pretende descrever uma sucessão de fatos que ocorrem em determinado tempo e lugar.
(    ) Textos argumentativos apresentam como principal objetivo o convencimento do leitor com relação às ideias que são apresentadas em seu conteúdo.
(    ) O texto argumentativo é construído a partir de um parágrafo inicial, curto, que apresenta a ideia, de forma clara.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	5.
	Os adjetivos podem ser classificados em primitivos, derivados, simples e compostos de acordo com suas características e usos distintos. Exemplos dessas palavras foram selecionados no texto a seguir. Leia o texto de Florbela Espanca, analise as palavras e, referente às particularidades de cada grupo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Princesa Desalento
Minh'alma é a Princesa Desalento,
Como um Poeta lhe chamou, um dia.
É magoada, e pálida, e sombria,
Como soluços trágicos do vento!
É frágil como o sonho dum momento;
Soturna como preces de agonia,
Vive do riso duma boca fria:
Minh'alma é a Princesa Desalento...
Altas horas da noite ela vagueia...
E ao luar suavíssimo, que anseia,
Põe-se a falar de tanta coisa morta!
O luar ouve minh'alma, ajoelhado,
E vai traçar, fantástico e gelado,
A sombra duma cruz à tua porta...
Florbela Espanca
(    ) Na primeira estrofe, as palavras magoada, pálida e sombria são adjetivos que caracterizam, no contexto, o substantivo poeta.
(    ) Na terceira estrofe, a expressão da noite caracteriza o substantivo horas, logo é uma locução adjetiva.
(    ) Na terceira estrofe, o adjetivo suavíssimo caracteriza-se como derivado, pois é formado a partir  de uma palavra já existente.
(    ) Na última estrofe, os adjetivos compostos fantástico e gelado referem-se ao substantivo luar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE:<http://users.isr.ist.utl.pt/~cfb/VdS/v063.txt>. Acesso em: 13 jun. 2018.
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - F - F - F.
	6.
	Os tipos de textos são classificados de acordo com sua estrutura, objetivo e finalidade. Leia o texto a seguir e analise as seguintes afirmativas:
Violência no Brasil, outro olhar
A repressão controlada e a polícia têm um papel crucial no controle da criminalidade. A violência se manifesta por meio da tirania, da opressão e do abuso da força. Ocorre do constrangimento exercido sobre alguma pessoa para obrigá-la a fazer ou deixar de fazer um ato qualquer. Existem diversas formas de violência, tais como as guerras, conflitos étnico-religiosos e banditismo.
A violência, em seus mais variados contornos, é um fenômeno histórico naconstituição da sociedade brasileira. A escravidão (primeiro com os índios e depois, e especialmente, com a mão de obra africana), a colonização mercantilista, o coronelismo, as oligarquias antes e depois da independência, somados a um Estado caracterizado pelo autoritarismo burocrático, contribuíram enormemente para o aumento da violência que atravessa a história do Brasil.
Diversos fatores colaboram para aumentar a violência, tais como a urbanização acelerada, que traz um grande fluxo de pessoas para as áreas urbanas e assim contribui para um crescimento desordenado e desorganizado das cidades. Colaboram também para o aumento da violência as fortes aspirações de consumo, em parte frustradas pelas dificuldades de inserção no mercado de trabalho.
I- O objetivo do texto em questão é argumentar e opinar sobre a violência no Brasil.
II- O autor cita como fatores colaborativos da violência a urbanização acelerada e as aspirações de consumo.
III- O texto é predominantemente descritivo, pois caracteriza a violência no Brasil.
IV- Sua maior finalidade é entreter o leitor com os episódios narrados.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE:<https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/violencia-no-brasil.htm>. Acesso em: 12 jun. 2018.
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa I está correta.
	
	A coesão é construída com mecanismos gramaticais e lexicais que conferem uma unidade formal ao texto. Assinale a alternativa CORRETA que designa o mecanismo de coesão utilizado na propaganda a seguir, especificamente quanto ao uso das palavras "ar condicionado" e "eletrodomésticos":
"[...] Deixe o calor do lado de fora: compre hoje seu ar condicionado com desconto! [...] ATENÇÃO: últimos dias de IPI reduzido! Compre eletrodomésticos com muito mais descontos [...]".
FONTE:<http://www.ofertasdeemail.com.br/promocao/coifa/deixe-o-calor-do-lado-de-fora-compre-hoje-seu-ar-condicionado-com-desconto-6495.html>. Acesso em: 12 jun. 2018.
	 a)
	Hiperônimo.
	 b)
	Repetição.
	 c)
	Hipônimo.
	 d)
	Recapitulação.
	 *
	Observação: A questão número 7 foi Cancelada.
	8.
	A língua pode variar de acordo com a faixa etária do grupo envolvido no processo de comunicação, bem como em outros fatores que também colaboram para as modificações ocorridas na língua a cada nova produção de enunciados. Leia a tirinha a seguir e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No primeiro quadrinho, o enunciado "Caia fora, Moska" é característico da linguagem informal, pois é formado uma expressão própria do vocabulário coloquial.
(    ) As tirinhas são um gênero textual no qual predomina a utilização da linguagem informal, visto que a espontaneidade e o humor caracterizam a história.
(    ) Na tirinha acima, foi utilizada a linguagem não verbal para compor o processo comunicativo, enquanto a linguagem verbal poderia ser descartada sem prejuízo de entendimento.
(    ) No último quadrinho, a palavra "xispa" é representativa da linguagem coloquial, utilizada em contextos informais em que não haja necessidade de maior rigor em relação ao vocabulário empregado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: <http://www2.uol.com.br/angeli/lukeetantra/tiras.htm?imagem=211>. Acesso em: 11 jun. 2018.
	
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	F - F - F - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	9.
	A linguagem está relacionada a fenômenos comunicativos, ou seja, onde há comunicação, há linguagem. A linguagem tem suas particularidades e características no que tange ao ato comunicativo. Sobre o conceito de linguagem e o ato comunicativo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Define-se como um grupo de palavras escritas e faladas, desta forma, a língua é a única forma de comunicação de um povo.
	 b)
	De acordo com a situação comunicativa, deve-se adequar a linguagem utilizada para que os interlocutores interajam efetivamente.
	 c)
	Não há distinções entre os termos língua e linguagem, pois designam sinonimicamente o ato de comunicação entre pessoas.
	 d)
	Para que a comunicação ocorra satisfatoriamente, faz-se necessário a utilização da linguagem verbal.
	10.
	Na Língua Portuguesa, existem dez classes gramaticais. É possível distingui-las a partir das funções que exercem nas frases. Leia a tirinha a seguir e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No primeiro quadrinho, a palavra "agora" caracteriza-se como um advérbio, porque indica uma circunstância de tempo.  
(    ) No primeiro quadrinho, a palavra "Orelha" é um substantivo comum e designa um ser genérico.
(    ) No segundo quadrinho, as expressões "na frente" e "na banda" são locuções adjetivas, visto que caracterizam o substantivo palco.
(    ) No último quadrinho, o adjetivo irrecuperável é classificado como derivado e caracteriza o substantivo comum "perda".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM:<http://www2.uol.com.br/angeli/lukeetantra/tiras.htm?imagem=290>. Acesso em: 13 jun. 2018.
	
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - V - V - F.