v1 atividades ritmicas

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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Ao montar uma coreografia, é importante conhecer o público. Marque a Incorreta:
Escolha uma:
a. Como um coreografo, também é essencial levar o local e evento em conta, após você ja ter feito tudo.
b. A apresentação será em um recital ou no intervalo do jogo de basquete da escola
c. Importante quem vai assistir à performance?
d. Leve seu público, local e evento em consideração
e. Como um coreografo, também é essencial levar o local e evento em conta
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A resposta correta é: Como um coreografo, também é essencial levar o local e evento em conta, após você ja ter feito tudo..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
A importância de um estilo musical deve ser levado em conta, na montagem coreográfica, marque a Incorreta:
Escolha uma:
a. Misture vários estilos para fazer uma coreografia única
b. Misture vários estilos para fazer várias coreografias
c. Se quiser ser ousado, faça um mashup de músicas
d. Escolha um estilo divertido e confortável para você e para seus dançarinos.
e. a escolha um estilo que se adéque às suas habilidades e ao talento dos seus dançarinos
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A resposta correta é: Misture vários estilos para fazer várias coreografias.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
De acordo com a Estrutura Musical, responda a questão INCORRETA:
Escolha uma:
a. Compasso • É a unidade métrica em que separa a música formado por tempos agrupados. • Binário: 2 tempos • Ternário: 3 tempos • Quaternário: 4 tempos • O 1º tempo de cada compasso é o mais forte = acento métrico
b. Compasso • É a unidade métrica em que se divide a música formado por tempos agrupados. • Binário: 2 tempos • Ternário: 3 tempos • Quaternário: 4 tempos • O 1º tempo de cada compasso é o mais forte = acento métrico
c. Frase Musical • Está relacionada com a melodia. • A cada mudança na frase musical, normalmente ocorre uma modificação na música • (entrada de um instrumento, voz). • Frase musical = 32 tempos (4 tempos de 8) = 1 Bloco • O 1º movimento de um bloco deve ocorrer no 1º tempo da frase musical (sincronia entre música e coreografia). • Velocidade ideal: • Iniciantes = 118 a 122 bpm • Intermediários = 122 a 128 bpm • Avançados = 128 a 132 bpm
d. • Batimento (ou pulsação) • É o conjunto das batidas constantes das músicas. Quanto mais próximas estiverem, mais rápida é a música
e. A Estrutura Musical • Oito • É a combinação de 4 compassos binários ou de 2 compassos quaternários = 8 tempos
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A resposta correta é: Compasso • É a unidade métrica em que separa a música formado por tempos agrupados. • Binário: 2 tempos • Ternário: 3 tempos • Quaternário: 4 tempos • O 1º tempo de cada compasso é o mais forte = acento métrico.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
"Na educação física o propósito da dança é diferente podendo até se inserir como cultura corporal de movimento humano. Mas a abordagem da dança dentro do contexto da Educação Física é diferente da abordagem da dança no contexto da Arte."
Na educação física a dança é utilizada:
Escolha uma:
a. Apenas,  como a ginástica, os esportes e as lutas
b. forma instrumental, assim como a ginástica, os esportes e as lutas
c.  como  ginástica, os esportes e as lutas
d. Apenas como forma multidisciplinar, sem incluir ginástica..
e. A dança não é instrumento
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A resposta correta é: forma instrumental, assim como a ginástica, os esportes e as lutas.
Questão 5
Incorreto
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Texto da questão
De acordo com os Elementos da Dança é  Importante:
Escolha uma:
a. Cada uma das pessoas tem seus próprios contextos familiares, de amizade, de conjuntura, seu lugar de fala e de sentimento
b. para o momento, para a situação na qual professor e aluno estão inseridos, você estará apontando apenas para um limitado aspecto, dos inúmero que os elementos do movimento da Dança podem ter
c. permitir a criação, a critica e participação de todos.
d. você estudante, que é professor e/ou dançarino, vier a conduzir seus alunos e a si mesmo para movimentos estereotipados, não se abrir para o contexto
e. Não se leva em consideração que as pessoas tem seus próprios contextos familiares, de amizade, de conjuntura, seu lugar de fala e de sentimento
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A resposta correta é: Não se leva em consideração que as pessoas tem seus próprios contextos familiares, de amizade, de conjuntura, seu lugar de fala e de sentimento.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
•A dança é uma linguagem artística. Seus signos são os movimentos. É uma "escrita hieroglífica", onde os elementos possuem sua tradução significativa a partir das relações que estabelecem dentro do conjunto da cena. Na dança temos o movimento do corpo como signo da linguagem. Os fundamentos essenciais da dança são: Exceto:
Escolha uma:
a.
Movimento liberado: É quando ele se realiza no espaço. São os movimentos realizados com o corpo como um todo no espaço.
b. Famílias de movimentos: Os movimentos em dança concentran-se em grupos denominados famílias da dança que são: transferências, locomoções, saltos, voltas, quedas e elevações
c.
Movimento: Os movimentos básicos das partes do corpo (translações e rotações) e as combinações entre eles. Podemos executá-los isoladamente, depois combiná-los sucessivamente e ainda simultaneamente e podemos parar o movimento no instante de sua execução.
d. Movimento potencial: É como chamamos as pausas do movimento, ou seja, quando as partes do corpo não descrevem nenhuma trajetória no espaço
e. Famílias de movimentos: Os movimentos em dança não se concentra em grupos denominados famílias da dança que são: transferências, locomoções, saltos, voltas, quedas e elevações
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A resposta correta é: Famílias de movimentos: Os movimentos em dança não se concentra em grupos denominados famílias da dança que são: transferências, locomoções, saltos, voltas, quedas e elevações.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
São considerados Elementos Estruturais da Dança:
Escolha uma:
a. • MOVIMENTO CORPORAL; • ESPAÇO; • TEMPO
b. • MOVIMENTO CORPORAL; • ESPAÇO; • VELOCIDADE
c. • MONUMENTO CORPORAL; • ESPAÇO; • VELOCIDADE
d. N.R.A
e. • MONUMENTO CORPORAL; • ESPAÇO; • TEMPO
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A resposta correta é: • MOVIMENTO CORPORAL; • ESPAÇO; • TEMPO.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Movimento Corporal-Espaço-tempo.
Responda a questão que não tem ligação ao tema acima.
Escolha uma:
a. Basicamente o movimento que o corpo pode fazer: • Até onde nossos braços podem ir, nossas pernas, pulos, cmainhadas, movimentação entre os espaços.
b. Fazem parte do espaço também quando formos fazer um movimento pequeno, médio e grande ou planos; baixo –médio – alto. Sem esquecermos da distancia, perto, médio e longeeeeeee
c. • Espaço: nele é impossível a gente escolher as direções para onde queremos dançar: (cima-baixo, frente-trás, pro lado direito e esquerdo e também nas diagonais)..
d. Tempo.: a velocidade que vamos dançar, podendo ser lento, moderado ou rápido
e. • Espaço: nele a gente escolhe as direções para onde queremos dançar: (cima-baixo, frente-trás, pro lado direito e esquerdo e também nas diagonais)..
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A resposta correta é: • Espaço: nele é impossível a gente escolher as direções para onde queremos dançar: (cima-baixo, frente-trás, pro lado direito e esquerdo e também nas diagonais)...
Questão 9
Correto
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Texto da questão
É considerado o dia Internacional da Dança?
Escolha uma:
a. 26 de abril
b. 29 de abril
c. 5 de abril
d. 27 de abril
e. 25 de abril
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A resposta correta é: 29 de abril.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Deacordo com os Elementos Estruturais da Dança responda, a Incorreta:
Escolha uma:
a. Envolve a experiência de movimentos realizados em diferentes planos, direções, sentidos, níveis, trajetórias e amplitudes, o que contribui para uma boa definição, precisão e clareza do movimento.
b. Espaço-Forma: Todo movimento corporal acontece no espaço, produzindo  configurações iguais, portanto diferentes formas.
c. Dinâmica: Refere-se ao estudo da força, do que impulsiona o movimento relacionando o indivíduo com seu próprio corpo, com o outro e com o seu entorno, ampliando assim o leque de possibilidades expressivas e criativas através do movimento
d. Espaço-Forma: Todo movimento corporal acontece no espaço, produzindo diferentes configurações, portanto diferentes formas.
e. Quanto à força ou dinâmica um movimento pode ser fraco, médio ouforte.